(微信同号)收费标准：￥4000/人
Ø 含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费
Ø 不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐
课程背景：
人生最宝贵的两项资产，一项是头脑，一项是时间。如何看待时间，并高效的规划和利用时间将会决定你工作和生活的成败。
在瞬息万变的VUCA时代，如何透过层层迷雾，找到未来方向，在有限的时间资源下，通过对日常事务的合理规划，实现个人价值最大化？
面对员工不断追求自我价值实现，管理者如何明确员工对工作任务与其个人价值追求的关联性，通过合理的工作任务匹配，本着双赢的原则，实现个人及组织效益最大化？
多数情况下，在企业遇到以下现象的2条以上时，我们推荐本课程：
Ø 感觉时间不够，经常心有余而力不足
Ø 面对加不尽的班，感觉无法享受生活
Ø 每天茫茫碌碌，总感觉这不是我想要的日子
Ø 疲于应付各种突发事件，被外力所推动，感觉不到自己的存在
Ø 员工不懂得合理安排任务的先后顺序，经常顾此失彼
Ø 员工工作效率低下，士气低落，经常完不成工作任务目标
Ø 工作任务分配时，常常面临推三阻四，最后不得不强行分配
Ø 员工接收任务后，执行过程中拖拖拉拉，最终管理者不得不反复催促
课程目标：
Ø 通过测评和实际演练，使学员找到自己的时间是如何浪费的
Ø 通过掌握制定个性化的工作任务规划表，将自己日常的工作与长期目标关联
Ø 帮助学员解决日常工作与长期目标冲突的处理方法与原则
Ø 通过应用正确的时间分配表使用方法，塑造学员良好职业心态及工作习惯的养成
Ø 促进员工从“被雇佣心态”转为“自主心态“，进而促进组织绩效提升
Ø 通过行动工具的应用，极大的减少管理工作中的任务冲突，并提升员工执行力
Ø 使员工日常行为与组织的工作重点保持一致，促进业绩改善
参训对象：
中基层管理人员、管理者后备高潜人员、各类办公室人员、初进职场的新进员工
授课形式：
课堂讲授、小组发表、管理游戏、教学视频、案例研讨、工具演练、翻转课堂，团队共创
课程大纲：
模块（时间） | 课程大纲 | 教学手法 | 预期目标 |
认识一下 效益管理 2H | 一 能力测试：你需要效益管理么？ 二 效益管理的五大障碍 三 效益管理的公式 效益=心态X效能X效率 | l 学员个人效益管理能力实际测评 l 实际案例研讨：完不成的报告 l 理论讲解 | l 让学员认清自己目前在效益管理能力上的现有水平与差距 l 让学员深刻感受到效益浪费的地方和障碍 l 掌握效益管理的公式 |
效益管理—心态Mentality 2H | 四 效益管理的基本心态： u 真正的效益管理是自我管理 u 为了更好地管理自己, 你必须愿意去改变 u 自我管理的关键在于控制你对事情的反映 | l 课堂讨论 l 理论讲解 l 视频教学：泥巴 |
l 让学员理解很建立效益管理的基本心态 l 梳理学员目标，找到目前工作的意义，提升积极性 |
效益管理—效能Effectiveness 2H | 一 知道自己的目标 u 目标的意义 u 确定短期目标 ü 效益平衡轮的基本原则和应用 u 确定长期目标 ü 三种途径 二 知道企业目标的来龙去脉 三 正确处理自我与企业目标的冲突的基本原则 u 既不委屈自己；也不强迫别人；基于目标的“双赢” u “双赢”策略的演练 四 确认目标 u 个人目标设立的练习
| l 管理游戏 l 实际案例演练 l 理论讲解 l 工具演练 | l 帮助学员认清楚自己的个人长期目标和短期目标，明白目前工作对于自己的意义 l 帮助学员正确处理个人与企业的目标冲突 l 制定自己的目标 l 掌握“双赢”的冲突处理管理原则和工具《工作目标双赢表》 |
时间管理—效率effectiveness 6H | 三：紧急与重要性分析 u 事务的轻重缓急四象限分析的标准和定义
u 轻重缓急四象限矩阵演练与企业实际环境中的应用演练和作业布置 四：事务轻重缓急的优先顺序 u 处理四类事情的四个基本原则 u 紧急重要事情冲突取舍的4个关键问题 五： 80/20帕雷托法则应用 u 效益管理的80/20法则 u 工具《一天事务分配记录表》 六：常见的效率的障碍及应对 6.1：突发事件处理 u 常见的几种突发事件 u 突发事件应对策略 6.2：根除拖延 u 拖延的借口和代价 u 拖延的应对策略 6.3：懂得拒绝 | l 测评：你善于分析轻重缓急 l 视频教学：轻重缓急事件的时间管理原则 l 实际案例分析与工具演练 l 案例研讨：焦头烂额的李华 l 结合自身实际情况进行工具演练，安排自己一天事务 l 世界咖啡 l 经验分享 l 实际案例研讨 | l 掌握事务轻重缓急的判定标准及实用工具《工作任务分类表》 l 使学员在企业实际工作中建立轻重缓急的时间管理原则和工作标准 l 通过课后作业，促进上下级的目标共识，提升执行力 l 使学员掌握80/20原则在时间管理中的应用 l 帮助学员掌握《一天事务分配记录表》 l 使学员掌握效益管理里面突发事件的应对策略 l 使学员掌握效益管理里面根除拖延的应对策略 l 使学员掌握效益管理里面拒绝的应对策略 |
回顾总结与行动计划 0.2H | 一：回顾总结 u 重要知识点回顾 u 填写行动计划表 |
l 学员回顾和分享 l 行动转化工具——《课后行动改善计划》 | l 通过学员的回顾总结分享帮助学员巩固所学，并清晰自己需要提升的方向 l 帮助学员形成行动改善计划，辅助知识到行动的转变 |
讲师介绍 ：刘老师
自我介绍：实战型组织效益管理与改进专家
Ø Motorola 6sigma六西格玛黑带冠军
Ø 美国PDP人力资源管理教练。
Ø ISPI组织绩效改进高级顾问
