(微信同号)【课程背景】
1、一个国家、一个民族应该有自己的精神高地。
2、毛泽东思想在任何时候都是我们克敌制胜的思想宝典
【课程重点】
1、为什么毛泽东是古今中外第一大伟人
2、为什么毛泽东著作成为军校和商学院的必修课
3、为什么国内各行业领军人物都崇拜毛泽东？
【课程对象】企业董事长、总经理、副总经理、党政机关处级以上干部
【课程时间】1天（6小时）
【课程目标】通过学习本课程，您将得到以下收获
1、领略伟人毛泽东迷人风采和政治智慧
2、系统学习和借鉴伟人毛泽东的领导和管理思想
3、全面提升你的领导艺术和管理能力，打造百年基业
【授课形式】现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华。
【课程纲要】
一、毛泽东是当代世界最伟人的领导艺术大师
（一）毛泽东是古今中外君师合一的领导大师
（二）毛泽东是古今中外知行合一的领导大师
（三）毛泽东是古今中外天人合一的领导大师
（四）毛泽东是古今中外诗书合一的领导大师
二、毛泽东领导艺术的内容和精髓
（一）主要内容
（1）领导政党的艺术 （2）领导政权的艺术
（3）领导军队的艺术 （4）领导经济的艺术
（1）领导政治的艺术 （2）领导外交的艺术
（3）领导军事的艺术 （4）领导国防的艺术
（5）领导科技的艺术 （6）领导教育的艺术
（7）领导文化的艺术 （8）领导体育的艺术
（9）领导卫生的艺术 （10）领导家庭的艺术
（二）毛泽东领导艺术的精髓（短片观看、案例分析、图片观看、模拟演练、分析讨论）
1、毛泽东军事战略领导艺术
（1）广阔的战略胸襟 案例：借势造势 重庆谈判
案例：顺势而为 撤离延安
（2）睿智的战略眼光 案例：审时度势 抢占东北
案例：三大战役“吃一个，挟一个，看一个”
（3）远大的战略目标 农村包围城市，武装夺取政权。
（4）科学的战略布局 案例：挺进中原
（5）灵活的战略战术 案例：朝鲜战场“零敲牛皮糖”
商战运用--课堂研讨：企业家如何看势、造势、用势和借势？
2、毛泽东识人用人的领导艺术
（1）知人善任，用人所长
故事1、慧眼识罗荣恒 故事2、粟裕 陈毅
（2）唯才是举，任人唯贤
故事1、军师邓小平 故事2、周小舟、田家英
（3）尊师重教，敬老尊贤
故事1、党内“五老” 故事2、川中圣人--张澜
（4）惩前毖后，治病救人
故事1、大将许世友 故事2、挥泪斩“马谡”
商战运用—课堂互动：企业家如何选人、用人、留人？
三、毛泽东领导艺术的方法与风格
（一）方法----实事求是 具体问题具体分析
1、调查研究，求真务实
2、抓大放小，高屋建瓴
3、全面规划，统筹安排
4、突出重点，解剖麻雀
5、联系群众，善于总结
（二）风格----运筹帷幄 举重若轻 案例：抗美援朝
四、毛泽东领导艺术的特点和启迪
（一）特点
1、乐观坚定，精神聚众
2、以身作则，率先垂范
3、纪律严明，榜样带动
4、植根人民，以情感人
5、洞察古今，以史为鉴
课堂研讨---领导者密码：小孝治家、中孝治企，大孝治国
（二）启迪
1、坚定理想信念---提升意志力
2、深入调查研究---提升决策力
3、密切联系群众---提升情感力
4、打造铁血团队---提升执行力
5、强化标杆领导---提升榜样力
课程结束：
一、重点知识回顾
二、互动：问与答
