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加强党风廉政风建设,规范权力运行机制

主讲老师: 谢立民 谢立民

主讲师资:谢立民

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 明确风险等级、明确防控措施,实现关口前移、预防在先,逐步建立廉政风险防控机制; 建设一支“务实、廉洁、高效、精干”的干部队伍,促进公司的又好又快发展。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-10-24 16:25


 

【培训对象】党政、企业各级党员领导干部及管理人员                   

 

【讲师简介】谢立民  

 

【学习收益

 

1、深入贯彻落实科学发展观,注重治本、注重预防、注重制度建设。增强公司广大党员干

   部的风险意识、责任意识和廉政意识; 

2、促使公司广大党员领导干部进一步明确职责、明确权限、明确廉政风险点


 

 

【大纲提示】 

   

第一单元:权力:如何面对前所未有的挑战

一、当前我国反腐败斗争新形势与新要求

(一)当前腐败现象的新特点和原因分析

1、近几年来我国腐败现象综述

2、当前腐败现象的新特点

3、腐败产生的原因分析

(二)从党中央决策看反腐倡廉的新要求

二、加强党风廉政建设的主要对策

(一)突出“三个重点”,坚持发挥好党员干部的示范带动效应

1、以加强党性修养为立足点,深化党风廉政建设。

第一,牢固树立正确的权力观。

第二,破“三论”,立“三高”。

第三,重视反面教员的警示作用,加强官德修养,不断增强党性。

第四,修身立德,要算好“五笔账”。

2、以提高依法行政能力为切入点,促进政风行风建设。

(二)围绕“三个强化”,确保科学发展重大决策落实到位。

1、增强纪律意识,提高执行能力。

2、从源头开始,构筑反腐败的“防火墙”。

 3、建立惩治和预防腐败的有效机制

 

    第二单元:“打铁”还需“自身硬”(强化品德修养)

一、诚信做人----品德重于能力

(一)万事德为首

    (二)百德诚为先

    (三)事事信为本

    (四)做事先做人

二、认真做事----责任重于泰山    

(一)责任就是使命

    (二)责任彰显忠诚          

    (三)责任创造卓越 

(四)责任寓于细节

    三、全方位打造爱岗敬业的员工队伍

     (一)强化理念,用文化凝聚人心  

     (二)强化管理,用制度驾驭人性

     (三)强化执行,用细节成就人生

       

    第三单元:认知廉政风险  规范权力运行

一、廉政风险基本知识

1、什么是廉政风险?

2、基本特征有哪些

    3、廉政风险的基本类型:思想道德岗位职责业务流程外部环境

   廉政风险的防控     

1、查找廉政风险方法及程序

2、廉政风险点的标准和步骤

3、防控的手段与措施

4、防控注意的若干问题

、反腐倡廉面临的新问题及对策

1、企业当前反腐倡廉工作面临的新情况、新问题

2、改进企业党风廉政建设的对策

3、加快制度创新和机制完善

4、完善领导干部作风建设长效机制     

 

 

   单元:加强“四风”建设,做优秀基层干部

一、党的群众路线教育实践活动的核心内容

(一)当前群众路线最突出的问题(解决为什么要搞的问题)

 1、当前社会普遍存在的主要问题

     2、什么是群众路线、内容和特点

(二)第二批群众路线教育实践活动的内容和要求(解决怎样搞的问题)

     1、中共中央关于《在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》

     2、群众路线教育实践活动总体部署:关键、目的、切入点、三个环节

二、强化“四风”建设,争做优秀的基层干部

(一)坚定理想信念,修身进德

1、信仰的力量

    2、好干部的“标准像”

 

(二)提升工作能力,尽职尽责,把自己打造成优秀基层干部

   1、调整心态和状态

   2、把握位置和角色

   3、提升素质和能力


 
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