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母婴行业营销创新工作坊

主讲老师: 李沛贤 李沛贤
课时安排: 2天1晚,6小时/天,3小时/晚
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程“设计思维”(Design Thinking),源自于美国硅谷,最早由全球顶尖商业创新咨询机构IDEO提出,它的核心理念是以人为中心的设计(Human-Centered Design), 近年来风靡斯坦福、哈佛、MIT,从讲求创新的公司Google、苹果、SAP、宜家、Airbnb、百事,到相对传统的GE、3M、宝洁、IBM等诸多企业,争相将其作为内部创新的主流方法,并把设计思维作为核心经营策略考虑。设计思维不但可以用于产品和服务设计,还可以用于流程设计、商业模式设计、营销设计等,是每一个想要突破自
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-28 19:57

【课程背景

随着妈妈群体科学育儿观念不断加强,对于母婴行业产品的需求也逐步呈现多元化,如何应该在保证婴幼儿产品质量的同时,持续满足妈妈群体的需求,不断提升自身产品和服务竞争力、加强产品宣传、提高产品附加值,获取更多的市场份额,实现创新增长成为母婴行业营销人员的挑战。

本课程“设计思维”(Design Thinking),源自于美国硅谷,最早由全球顶尖商业创新咨询机构IDEO提出,它的核心理念是以人为中心的设计(Human-Centered Design, 近年来风靡斯坦福、哈佛、MIT,从讲求创新的公司Google、苹果、SAP、宜家、Airbnb、百事,到相对传统的GE3M、宝洁、IBM等诸多企业,争相将其作为内部创新的主流方法,并把设计思维作为核心经营策略考虑。设计思维不但可以用于产品和服务设计,还可以用于流程设计、商业模式设计、营销设计等,是每一个想要突破自我、实现创新突破的个体和组织都需要掌握的一套方法、工具和理念。

 

【课程对象】某知名外企母婴BU两个渠道的一线营销人员


【课程特色

Ø  真实性:现场训练、场景搭建、用手思考、实战模拟;

Ø  参与性:学员是主角,可以调动全身心参与,老师更多是引导者的角色; 

Ø  互动性:充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,开启一切可以调动的感官功能,对所学理念形成深度团队记忆。

 

【课程收益】

l  引导学员检视现实营销工作中的思维定势及行为模式,树立以客户为中心、以价值为导向的创新思维,不断创新设计营销策略方案和落地创新迭代升级营销业绩增长打法;

l  激发学员在工作中能够充分调动团队专业及智慧,在面对外部复杂多变的市场环境下,能深入洞察创新机会,敏捷分析营销形势,及时做出决策,迅速获得行动的方向感;

l  通过客户洞察、实战研讨、用手思考、创意激发、搭建原型、快速测试的系统训练,激发不同渠道营销一线人员的互动交流与跨界思考,激发潜能,打造高效合作的创新团队。

 

【课程时间】21晚,6小时/天,3小时/

 

【课程大纲】

一、什么是创新设计思维?

1.      设计思维介绍

2.      设计思维核心理念、流程和工具

3.      设计思维五步法

4.      创新设计课题设定

Ø  年度营销策略打法问题界定

Ø  将问题转化为创新课题

Ø  用冰山法和HMW对课题重构

现场训战五大虚拟团队各自研讨设定本组的创新设计课题

 

二、客户痛点在哪里?

1.      深入调研——检验问题背后的假设,建构深层理解

2.      确认研究对象、同理心调研技术与方法

3.      准备访谈资料与观察重点

4.      实地调研与观察:专注于客户的研究(课后实操)

5.      催生洞见(现场实操)

Ø  定义设计课题的客户画像:(产科医生/孕妈/宝妈或其他内部客户)

Ø  构建客户体验场景,设计客户旅程图,找到关键时刻

Ø  绘制同理心地图,洞见创新机会(有妈妈的味道)

现场训战围绕创新课题初步洞见客户痛点与创新机会,并在客户展开实际调研

 

三、如何形成创意?

1.     创意的阻碍

Ø  结构性思维定势

Ø  功能性思维定势

Ø  程序性思维定势

2.      形成创意的六脉神剑

Ø  加一加:加高、加厚、加多、组合等

Ø  减一减:减轻、减少、省略等

Ø  乘一乘:放大、扩大、提高功效等

Ø  除一除:压缩、缩小、微型化

Ø  替一替:材料替,方法替,形状、颜色、次序等

Ø  逆一逆:逆向思维,能否颠倒一下

现场训战围绕课题业绩增长创新机会,团队头脑风暴生成初步课题创意方案

 

四、如何设计解决方案原型?

1.      什么是原型设计?

2.      2D建模:故事板法

3.      验证原型背后的假设,验证原型

4.      快速验证——客户A/B测试

5.      升级迭代——客户反馈地图

现场训战根据创意绘制课题解决方案故事板,并在课后展开客户测试

 

五、如何落地解决方案

1.      什么是MVPMinimum Viable Product——用最少的资源和时间制作出商业模型,

并在市场验证

2.      引导学员运用已学的商业模式画布工具,重点设计解决方案中的目标客户,价值主张,成本结构,关键资源,渠道通路等,形成初步MVP

3.      各组解决方案MVP路演PK

课后三项安排围绕课题展开客户实际调研、细化设计解决方案并制定课后行动计划

 
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