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全面人才培养体系课程大纲

主讲老师: 冯芳 冯芳
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程从人才培养与企业发展的关系着手,提出人才培养体系建设的最佳实践,从标准、评价、盘点、培育四个方面搭建体系并推行,同时课程中将大量展示企业实践及操作方法、演练,内容详实,案例充足,参考性强。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-04-12 13:39

【课程背景】

企业想要稳步发展,需要持续不断地锤炼企业优势,而打造核心优势的关键是核心人才的培养及人才梯队建设,尤其是对中高层管理者及核心骨干人才的梯队培养,有人有业务,没人没业务。

本课程从人才培养与企业发展的关系着手,提出人才培养体系建设的最佳实践,从标准、评价、盘点、培育四个方面搭建体系并推行,同时课程中将大量展示企业实践及操作方法、演练,内容详实,案例充足,参考性强。

【培训收益】

如何建立强有力的人才梯队,支撑组织的快速发展?

如何设计适合企业现在与未来的人才标准?

如何评价现有人员与标准之间的差距?

如何进行有针对性的培养?

【培训对象】

企业管理者、人力资源从业人员

【培训时间】

1

【课程大纲】

第一章  才培养体系

一、 才培养的重要性

二、 才培养体内容

1. 标准体

2. 价体系

3. 点体系

4. 培育体系

三、 才培养体系的四个展阶段

四、 才培养体系中存在的问题

第二章  标准体系

一、 什么是人才标准

1. 与企业相匹配

2. 与岗位相匹配

3. 与团队匹配

二、 胜力模型的构建

1. 构建方法介绍

2. 案例分析:某岗位任力模型及招聘中的

三、 不同类别才的标准

1. 在岗人员

1) 晋升标准:任职资格、业绩评价、能力素质

2) 晋升标准制定中常见问题

3) 案例分析:某企业人才晋升体系标准的制定

2. 储备人

1) 例分析:企业储备人才的标准

2) 储备人才标准制定过程中的注意事项

3) 制定储备人才标准注意的事项

第三章  价体系

一、 价工具介绍

1. 淘汰性评价

2. 选择性评价

3. 决策性评价

4. 案例分析:某位进行人员选拔时应采用的评价

二、 价流程的搭建

1. 案例分析:某企业建立选拔流程考虑的各类因素

2. 流程体系搭建过程中的常见问题

第四章  盘点

一、 

1. 人才盘点的意义:发现人才

2. 才盘点的项影响因素:

3. 才盘点前提条件组织架构

4. 人才盘点的关键:

1) 寻找关键岗位和关键人才

2) 形成计划

二、 才盘点方式

1. 门盘点

2. 关门盘点

三、 才盘点的结果:形成人才地图

第五章  培育体

一、 培育中的常问题

二、 岗发展的三个阶段

1. 任期

2. 岗期

3. 提升

三、 才的培育手段:

1. 岗位实践中发展

1) 工作特征模型

2) 作内容丰富化

2. 与他人互动中成长

1) 师制的设计

2) 推进过程中的注意事项

3. 在学习活中成长

1) 培训体系搭建

2) 培训需求的收集与分析

3) 培训课程的设计

4) 培训效果的评估

 
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