(微信同号)【课程缘起】
1. 作为管理者，您很快会发现，光靠命令很难让员工产生高效，甚至有逆反效果。如果让员工主动做事，开心做事？特别面对新生代（90后和00后），我们要如何管理和激励他们？
【课程收益】
1、了解激励的原因和内涵，认识到激励的重要性和迫切性
2、掌握激励的八种招术，让你激励有术
3、协助打造一个激励的机制，让公司充满激昂向上的氛围
【课程对象】
企业的各级管理人员
【课程时间】
一天（6小时）
【培训方式】
讲授法、小组讨论、游戏、案例研讨、提问法，视频观看等
【课程亮点】
2. 工具化――即学即用，有效落地
3. 模块化――结构严谨，逻辑清晰
4. 多元化――互动体验，情景演练
5. 实战化――理论为辅，实战为主
6.
【课程大纲】
一、为什么人需要激励
1、人与机器的最大差别
2、90后/00后的与众不同
二、激励的内涵
（一）什么是激励？
（二）激励的三大理论依据
1、马斯洛需求理论
2、弗鲁姆期望理论
3、赫兹伯格双因子理论
（三）、激励三步骤：选准对象、了解需求、超越需求
三、激励之法
（一）、物质激励技巧
（二）、精神激励八大招
1、目标激励：心中有目标，行动有力量
2、榜样激励：树立好榜样，前行有方向
3、荣誉激励：精神好生活，人人都需要
4、教育激励：健康成长好，技能升级快
5、关爱激励：贴心话语暖，人性关怀真
6、信任激励：信任有魔力，忠诚来回报
7、竞争激励：竞争不斗争，齐头争先进
8、危机激励：灌危机意识，造紧张氛围
（注：每一招都有对应的现场练习）
四、激励的三大机制
1、你自己发散出一种激励效果
2、你对他人的作为能影响一个人的工作士气
3、有些激励则要依靠公司组织的整体表现
