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MTP中层管干部管理系统能力提升

主讲老师: 蔡林 蔡林
课时安排: 2天/6小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 中层管理是企业组织中的中坚力量,承担着承上启下、协调内外的重要职责。他们不仅需要深入理解企业战略,还需将其转化为具体可行的执行方案。同时,中层管理者还需关注员工成长,通过培训和激励,提升团队整体效能。在协调内外关系方面,中层管理者需具备出色的沟通技巧和人际交往能力,确保企业内部和外部的顺畅沟通。优秀的中层管理者是企业稳健发展的基石,他们的努力和智慧为企业创造持续的价值。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-04-22 14:50


【课程背景】

企业发展强大,管理干部至关重要,管理团队是企业的骨架,有一批作风硬朗、能力出色的优秀管理者,企业的发展壮大才会有保证!

企业的很多管理者半路出家,专业强但管理弱,加上企业忙于生存和发展,对管理干部的训练和培养不到位;他们并非不想做好,只是被繁杂的事务包围,遇到压力,遇到矛盾,显得缺乏清晰思路和坚定的认识,没有有效的工具和方法,加上内心焦虑思绪不宁,其结果往往事倍功半,劳而无功。

有些管理者,在管理岗位做了多年,对管理的角色和职责甚至都认识不清。本课程依据   MTP  管理者研修课程纲要而设计,主要针对企业储备主管、新任经理、及未经系统管理培训的现任部门主管三类人群,学习内容涵盖了管理者角色认知、组织管理原则、问题分析、目标、计划、组织、沟通、协调、激励、指导、控制、授权、团队建设与冲突管理、情境领导艺术等。授课讲师是著名企业的运营总监兼 MTP内训师,使课程内容极具针对性和系统性,并能针对管理人员实际遇到的问题,提出相应的解决对策,强调运用技能来提升管理水平。

 

【培训收益】

1、让新任管理者握系统的管理原理原则与管理技能;

2、让管理者转换角色,从而更好的发挥团队领导作用;

2、提升管理者素养和技能,推动团队绩效水平;

3、促进管理者掌握制定目标与完成任务的技巧;

4、了解组织沟通原理、思想和技能,提高管理沟通效率;

5、帮助管理者掌握授权委托技巧和日常工作教导技巧;

6、指导管理者重点掌握有效激励和启发员工的关键技能。

 

【课程内容】

第一篇:管理的原则与管理者角色

1讲:组织管理原则

一、组织管理原则

1、组织的形成

2、管理的原理原则

3、指挥系统的协调性

4、管理幅度适中

5、职务的认知

2讲:管理的角色认知

一、管理者角色定位

1、管理者的角色现状调查

2、管理者的价值定位

二、管理者的需要避免的误区

1、管理者角色错位与误区

2、管理者的职业准则

三、管理者的素养与价值定位

1、管理者的四个角色

2、管理者的任务与基本心态

3、管理者管需具备的核心技能

4、如何帮助上司创造价值

 

第二篇:工作管理

1讲:目标管理

案例:管理者行为调查

1、目标设定的五大原则(SMART)及思考方向

2、提高业绩型和开发能力型的目标管理

3、如何确保目标的执行过程

4、目标跟踪检查要遵循的 6个原则

5、评估目标执行成果的 3种方法

2讲:计划执行

1、制定有效计划的步骤及流程

2、计划管理的过程

3、制订计划的工具

4、计划的实施与跟进

案例:部门工作计划的制订与管理

3讲:问题的分析与改善

1、问题分析与解决的系统思维法

2、【物】的问题解决思维方法-PDCA

3、工作改善的四阶段法

案例:工作流程的改善

4讲:有效的时间管理

一、主管的忙与盲

二、人生规划的与时间

研讨:时间对你而言是什么?

1、生命与时间的关系

2、时间管理的发展历程

三、时间管理的误区

1、目标和计划不清

2、惰性和不良习惯

3、管理中不懂得拒绝

四、时间管理方法

练习:主管的一天

1、时间矩阵管理方法

2、艾维李十分钟效率法

3、ABC  管理法

4、GTD工作法

5、番茄工作法

 

第三篇有效的人员管理

1讲:命令与工作分配

1、什么是命令

2、分配工作时考虑的因素及原则

3、命令的原则

4、案例:张主管如何给不同个性和能力的部属下命令

2讲:控制与协调

1、控制的原则和五种控制的方法

2、企业常见的控制工具(工具硬件和软件工具)

3、思考题:控制不足或控制过多对部属有何不好

4、协调的(准备、进行、结论)三个阶段

5、协调准备的 9要点

6、协调进行的 3要素

7、结论阶段的 5点要求

8、协调的 5  种方法

3讲:有效的部属授权

一、授权的目的与意义

研讨:张科长的授权做法对吗?

1、主管在管理上所面对的问题与挑战

2、授权的真正意义何在?

3、为什么有些主管不能有效授权?

二、授权的风格

1、授权的六个层级

2、识四种授权风格

三、授权的技巧

讨论:哪些权能授?哪些权不能授?为什么?

工具:预授权员工能力分析表

1、主管有效授权的技巧

2、委派部属职责之内容

3、委派部属职责的技巧

4、如何透过授权增进部属能力

5、授权的实务问题及对策

4讲:员工辅导

一、常见的辅导误区

思考:为什么不愿意辅导?

二、开展辅导时障碍

1、上司的障碍

2、下属的障碍

三、有效辅导的基础

1、辅导员角色的塑造

2、学习心理的改变

四、有效辅导的步骤

1、准备学习

2、说明作业

3、让其试做

4、查核结果

五、有效辅导的方法

1、OJT训练法

2、GROW训练

3、辅导与职业发展联动法

5讲:启发员工积极态度与激励技巧

案例研讨:小张为何没有积极性

一、激励员工的意义

工具:需求层次表

1、为什么员工的工作态度愈来愈重要?

2、影响态度的主要因素

二、员工态度不佳的原因分析

案例:谁动了我的奶酪

1、为什么员工工作态度不佳?

2、员工的行为图解

3、需求不满的行为

4、90后员工的心里波动分析

三、激励员工的方法

1、主管所期望部属之良好工作态度

2、协助部属培养积极工作态度的方法

3、激励团队的五大方法

6讲:有效沟通技巧

一、沟通的基本原理与思想

1、沟通原理图解读

2、沟通思想

3、沟通目的

三、掌握管理沟通中的三大关键点(循环图)

1、倾听的八大技巧

2、表达

3、反馈

四、与上级、下级、部门沟通

1、与上司有效沟通

1)如何建立与上司的良好关系

2)与四类不同风格的上司的沟通

3)如何与上级做工作沟通

2、与下级有效沟通

1)与部属沟通的原则

2)与不同类型员工实施的沟通技巧

3)与部属的正式工作沟通

 

第四篇领导力的发挥

:1讲:权变式的领导

工具:领导力模型分析

1、如何针对四类员工采取不同的领导风格

2、管理人员是否知道自己的领导风格,部属是否尊重你,拥护你

3、情境领导模式

案例 1:命令式  S1

案例 2:建议式  S2

案例 3:参与式  S3

案例 4:授权式  S4

研讨题:面对不同的部属,你该采取哪种领导模式最有效

领导工具:命令、建议、参与、授权的运用方法

2讲:高效团队建设

1、团队的建立与发展

2、高绩效团队的特征及管理中的问题

3、冲突的产生及管理方法技巧

4、解决问题的思维模式

5、推动团队解决问题的注意事项

案例:某企业的冲突管理

游戏:交通塞车(体会团队目标,战略,执行力,共识的形成)


 
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