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团队领导力沙盘模拟课程

主讲老师: 高晓嘉 高晓嘉
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 沙盘模拟是一种实战模拟的培训方法,它借助沙盘模型,通过角色扮演、情景再现等方式,让参与者在一个模拟的真实环境中进行决策和操作。这种方法有助于提升参与者的战略思考能力、团队协作能力和问题解决能力。在沙盘模拟中,参与者可以亲身体验到各种复杂的商业场景,通过实践学习如何制定有效的战略、如何优化资源配置以及如何应对市场变化。这种互动性和实践性极强的培训方式,不仅让参与者收获满满的知识和技能,更能够激发其创新思维和领导潜能。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-04-26 13:43


 

【课程简介】

“在战争中学习战争!”,在VUCA时代的大背景下,团队及团队领导者面临种种挑战,快速迭代知识与技能是迎接机遇与挑战的基础,将既有经验与新知进行链接、转化构建认知与能力系统是赢得机遇与变革的关键。《团队领导力沙盘模拟》打破传统教学模式,通过独特创新设计的沙盘模拟,以领导力与团队管理知识、工具为底层逻辑,融入实战场景与体验学习,引导学员激发新知与经验的思考,获得领悟,产生改变。

【沙盘模型】

 

【课程收益】

1. 认知领导力与团队协作的重要性,促进团队行动与共同理念一致性的达成;

2. 建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力,以身作则,为团队树立榜样

3. 提升领导者带团队的能力,激发共同愿景,追求卓越;

4. 帮助领导者引导团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果氛围;

5. 学习变革的周期、领导的风格,从而有效领导变革

6. 激发领导者突破现状,有效激励团队,带领团队迎接挑战。

【学员对象】

部门管理者、储备管理者、高潜人才等

学员人数20-60

【授课方式及课时】

1. 知识+工具+沙盘模拟

± 共识:团队变革探寻、共创,达成团队目标与成果

± 共鸣:案例解读、引导体验、实战体验

± 共振:团队决策的实战演练与输出

2. 课时:2天(12课时)

 

【课程背景】

全程沙盘模拟,体验引导教学:

公司面临着挑战与危机,作为领导者的你临危受命,引领一场重大的组织变革。你将带领来自各部门负责人所临时组建的团队,穿越迷雾,成功变革。在变革的每个阶段都有若干棘手的关键事件摆在你面前,每个问题又面临不同的选择,并对你的团队成员造成不同影响。而且每个选择都受到领导者资源和精力的限制。你要决定采取什么选择,才能最大限度地展现你的领导力,将团队凝聚力提升到最佳值,从而将敬业度调整到最好状态。

在你做这些决定时,需要通过讨论获得小组的共识,同时小组成员能很好交流各自以往的领导经验,并促进团队合作。

 

【课程大纲】

第一部分:领导力与敬业度

1. 什么是领导力?领导力天赋论VS培养论

2. 领导力与敬业度

3. 信念领导力与注意力掌控

4. 通过和内在源头链接激发领导的力量

5. 召唤领导力量的五个步骤

第二部分:团队领导力的五大障碍

1. 缺乏信任——基于弱点的新任

2. 惧怕冲突——建立冲突的规则

3. 缺乏承诺——获得对目标的承诺

4. 逃避责任——负起应有的责任

5. 无视结果——关注团队整体的结果

第三部分:领导力引领团队变革的六大阶段

1. 团队变革

案例解析:TOC突破团队瓶颈 

2. 团队变革的六大阶段

 

第四部分:培养领导力的关键技术

1. 领导力是动员大家达成共同愿景的技术

2. 领导力的基础:信誉

3. 领导者的五项核心行为

 

1) 以身作则:明确信念找到心声,用行动和共同理念树立榜样力量

2) 共启愿景:展望未来,激发使命感与希望,引导团队为共同愿景奋斗

 

 

3) 挑战现状:通过变革、成长、改进去寻找    

机会,通过逐步取得成功和试错中学习来

探寻更多的机遇

4) 使众人行:通过共同目标与信任来促进合作,

通过授权和自我管理来增强他人的实力;通过持

续赋能和授权,团队默契关系逐步养成,促进团队持续成长

5) 激励人心:通过表彰个人卓越表现来认可他人的贡献,通过共识的集体主义精神来庆祝价值的实现和取得的胜利

4. 员工准备度与情景领导技术

1) MOT关键时刻应用

2) 敬业度量表与领导力量化

5. 戈曼领导风格(命令型、民主型、领跑型、和谐型、愿景型、导师型)

6. 领导者的决策思维

± 情绪量表与沟通新任三角

部分:领导力修炼

1. 领导力的内在修炼

± 洞察而不是困惑

± 勇气而不是恐惧

± 真诚而不是虚伪

± 遵从而不是亵渎

2. 领导力的外在修炼

± 赞赏而不是排斥

± 担责而不是逃避

± 慈悲而不是残忍

± 结盟而不是对抗

部分:领导变革

1. 变革的周期理论(摩尔变革六大关键阶段)

2. 对于变革,团队的五层抗拒分析

3. 穿越五层抗拒,将团队凝聚在一起

第七部分:学习转化与迭代

 

 

【操作时间表】

课程内容

开始时间

结束时间

学习要点

开篇

领导力是什么

9:00

10:30

1.领导力是什么

2.组织领导力和核心团队领导力

3.领导者的五项核心行为

沙盘第一阶段

10:00

12:00

1.沙盘模拟规则的学习

2.如何评估领导力

3.通过提升领导力来增强员工敬业度

沙盘第二阶段

13:30

15:30

1.运行沙盘第二阶段

2.讲解领导者第一项行为:以身作则

3.克服团队协作的第一项障碍:缺乏信任

沙盘第三阶段

15:30

17:00

1.运行沙盘第三阶段

2.讲解领导者第二项行为:共企愿景

3.克服团队协作的第二项障碍:惧怕冲突

第一天结束

沙盘第四阶段

9:00

10:30

1.运行沙盘第四阶段

2.讲解领导者第三项行为:挑战现状

3.克服团队协作的第三项障碍:缺乏承诺

沙盘第五阶段

10:30

12:00

1.运行沙盘第五阶段

2.讲解领导者第四项行为:使众人行

3.克服团队协作的第四项障碍:逃避责任

运行沙盘第六阶段

13:30

15:30

1.运行沙盘第六阶段

2.讲解领导者第五项行为:激励人心

3.克服团队协作的第五项障碍:无事结果

总结

16:00

17:00

1.总结领导力学习知识点

2.讲解用领导力引领变革

3.结合自身工作总结改进措施

 

总结回顾

特别说明:

上述课程内容为通常版本。在确定授课前,老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析,确定培训目标,并根据企业实际情况调整课程实施和内容。

 


 
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