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管理者的角色认知与素养

主讲老师: 王海涛
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 领导力是一种激励和影响团队实现共同目标的能力。优秀的领导者具备清晰的愿景、坚定的信念和卓越的决策能力。他们能够激发团队成员的潜能,营造积极向上的工作氛围,并在挑战面前保持冷静和坚定。领导力不仅仅是管理技能,更是一种影响力和责任感的体现,它使企业能够在竞争激烈的市场中脱颖而出,实现长期可持续的发展。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-07-03 18:07


【主讲老师】王海涛 MTP中层管理技能、执行力、领导力、文化建设 培训师

【课程背景】

21世纪是以人力资源管理为核心的时代,企业中的团队建设与协作水平往往决定了企业的核心竞争力,只有正确的认知自我、他人、管理、领导才有可能真正帮助员工在绩效与个人成长上实现质的飞越。    

各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中高层管理人员的管理能力,让他们成为企业的核心骨干,以带动整个团队的成长。

【对己】:自身管理素养、心理素质,以及认知提升等问题;

【对上】:结构汇报,如何更好的辅佐上级,并且在承上启下中做到坚决执行;

【对事】:工作分配,目标明确,计划清晰。提升工作完成率和工作效率;

【对人】:有效沟通,激励人心,全面对领导能力和文化塑造能力进行提升;

【课程价值】

掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展

提升上下级和各部门之间的协调管理能力

学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置

提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源

提升激励员工的能力,让员工和中高层管理者一起动起来,打造自动自发的团队

【学员对象】

中基层管理人员,储备管理干部

【培训时长】

1天,6小时

 

【课程大纲】

一、重新认知团队与管理

(一) 中国式管理的“道”

1. “道”生阴阳,即为善恶

2. 法无定法,激发善的一面

(二) 西方管理学界的演变

1. XY理论、双因素理论、马斯洛理论的共同点

2. 从管理到领导-从XYZ理论

3. 管理者的三大错误定位

4. 四种虚假执行力

5. 管理者的角色定位:承上、启下、平行

(三) 管理研究人性,领导打造认同

讨论:管事理人还是管人理事?如何管?怎么理?

二、管理者的素质能力模型

1.新时代管理:塑造授之以YU的文化

2.成长金字塔:打破舒适区

3.中高层管理者的素质模型

Ø 自我能力:自我管理、心态管理、同理心、责任心、自信心等

Ø 团队管理:沟通协调、指挥授权、激励辅导、识人用人等

Ø 业务管理:统帅执行、目标管理、计划管理、检查管控等

Ø 领导力管理:非权力性影响力、五项行为、教练式沟通等

自我打分:面对素质模型,我能得多少分

4.五级领导者的侧重点不同

三、从“专业”到“管理”的七个转变

转变一:从自己做事到一起做事

转变二:从个人能力到集体力量

转变三:从个人成就到团队成功

转变四:从发现问题到解决问题

转变五:从外方内方到外圆内方

转变六:从专业能力到管理能力

转变七:从局部思维到全局意识

四、管理者的角色定位

Ø 承上:目标执行者、问题解决者、模范者

Ø 启下:规划者、评估跟进者、决策者、辅导者

Ø 平行:内部客户

五、管理者的心态模式的转变

1.心智模式:从负能到正能

Ø 情绪ABC原理

Ø 处理情绪:6秒钟情商

分析:如何心态转变成为正能量

2.责任模式:从向外到向内——百分百责任思维

Ø 责任为荣,抱怨为耻

Ø 如何对自己承担百分百责任

Ø 如何对团队承担百分百责任

3.行为模式:从被动到主动

Ø 主动关注领导评价

Ø 主动汇报工作

Ø 主动请命

 


 
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