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管培生职场转身的核心素质&职业能力

主讲老师: 魏亮 魏亮

主讲师资:魏亮

课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 优秀的管理者不是与生俱来的,而是通过不断学习、实践、反思、总结的过程不断发展不断长成的,大多 数人都可以通过这个过程成为一名优秀的、成功的管理者。对于组织的业务发展来讲,需要体系化和持续性的 培养称职和合格的管理已匹配支撑业务、客户和市场的需求;对于年轻化的组织内部发展,我们同样也更加需 要能够高效、协同、卓越的管理者,带领团队达成绩效,奠定组织内部人才梯队的深度与广度。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-12-20 09:06

《管培生职场转身的核心素质&职业能力》

主讲:魏亮

课程背景】

优秀的管理者不是与生俱来的,而是通过不断学习、实践、反思、总结的过程不断发展不断长成的,大多 数人都可以通过这个过程成为一名优秀的、成功的管理者。对于组织的业务发展来讲,需要体系化和持续性的 培养称职和合格的管理已匹配支撑业务、客户和市场的需求;对于年轻化的组织内部发展,我们同样也更加需 要能够高效、协同、卓越的管理者,带领团队达成绩效,奠定组织内部人才梯队的深度与广度。

校园到职场,适应困难:尚未建立正确的职业观、职业素养,缺失角色转变意识、职业心态、职业工 作方法。

理想与现实,能力不足:对管培生自身理解不清,缺乏认知、素养、能力基本功。

个体与团队,缺乏链接融入:入职场,缺乏安全和归属感,对各类信息容易产生猜测、偏差、抱 怨、情绪。

课程收益】

1.    帮助管培生有效的角色转换,建立正确转换认知

2.    帮助管培生对职业化意识和态度的认知与理解

3.    帮助管培生更好、更有效的融入团队和公司

4.    帮助管培生掌握基础的职场技能,助力完成从“校园人”到“职场人”的职业转型

目标学员】管培生

【课程时间】1 天(6 小时)

课程大纲】

第一部分:角色转换——从“校园人”到“职场人”

1.    提问互动讨论:进入职场后我们有何不同?

2.    “校园人”到“职场人”的区别到底有哪些?以不同的维度来理解

3.    职业化对于我们的重要价值是什么

 

第二部分:职业态度——什么是职业化的工作态度

1.    如何理解职业化

Ø  职业是什么?饭碗+工作

Ø  职业化的定义与理解:标准化、规范化

2.    如何实现职业化

Ø  什么是职业化的工作态度

Ø  职业化工作态度有哪些?态度四大转变

a)    性情到职业

b)   个体到团队

c)    思想到行动

d)   成长到责任

 

第三部分:转变之旅——如何更好的有效融入

【视频案例分析与研讨】:《穿 PRADA 的女王》对思路,找答案

1.    初入职场(重点 发生了什么?

2.    受尽挫折(略,不做重点),发生了什么?

3.    成功融入(重点 发生了什么?

 

第四部分:转变之宝——职场技能提升

1、 职业化工作技能

2、 职业经理人价值公式

3 职业化技能提升:想清楚+说明白

开放式互动答疑:解答学员在课程中的问题

 
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