(微信同号)课程背景：
变革与变化是永恒的主题，在新科技、新经济浪潮冲击下，传统行业正面临空前挑战。对今天的企业而言，变革则生，守旧则亡！企业最终决胜的关键，不在科技，亦非产品， 而是在每一位员工的思想疆域之中。问题引导着创新思考，创新能力又推动着问题解决。创新思维能力和问题解决能力不仅是经理人的核心能力，而且关系到企业的核心能力和永续经营。
课程收益：
1.明确变革创新的内涵和变革的价值和意义
2.掌握变革管理的流程与管理实施的步骤
3.掌握变革的阻力与管理变革的方法 u
4.学习与掌握中粮变革创新的行为标准
5.运用思维创新的理论与方法，培养创新意识和创新思维能力；
6.掌握设计思维（Designing Thinking）的流程和方法；
7.实际演练设计思维（Designing Thinking），解决问题；
8.辨识并克服“创意杀手”；
9.建立整体观的思维模式；
培训对象：企业各层级管理人员\\技术骨干
课程大纲
第一讲：变革的价值与意义
1． 什么是变革与变革管理
2． 实施变革的8个步骤
步骤1. 建立紧迫感
步骤2: 建立强大的领导团队
步骤3: 确立变革愿景
步骤4：宣传及沟通愿景
步骤5：授权他人为愿景而行动
步骤6：计划和创造短期成效
步骤7：巩固改进
步骤8：将变革制度化及流程化
第二讲：变革的阻力与管理
1． 变革的阻力
2． 变革中的10大挑战及解决方案
3． 变革管理者的领导力
3时期8个阶段
第三讲：打破传统局限，建立创新思维与创造力
创新无处不在，首要在于思维和意识突破
创新是管理者应承担的责任
个人创新与集体创新
游戏：考验你的创新思维
观念创新
能力本位的新理念
领导观念的新变化
机制创新
第四讲：创新方法与技巧
掌握设计思维（Designing Thinking）的流程和方法
Empathize——体验，移情（设身处地地去感受用户需求，Visual Thinking（视觉化思考），关注社会问题，注重产品对社会的影响
Define——下定义
定义立足点，让人清楚地知道你想什么，写出一个问题陈述（Problem Statement）和POV。
Ideate——设想，脑暴
Go for Volume（尽可能多）
Go for Variety（尽可能多样）
Prototype——原型
Test——测试
实际演练设计思维（Designing Thinking），解决问题
其他创新方法
创新思维方法
“红绿灯”创新思维法
“1/3+1”寻求最好的集体策略
案例与实践：突破的难题——变革的创新
