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内训师高效课程开发

主讲老师: 赖丰 赖丰
课时安排: 2天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 逻辑清晰 高效开发 主讲:注册国际职业培训师 赖丰老师 本课程将从“聚焦需求”、“课题包装”、“内容搭建”、“授课逻辑”“课件美化”五个方面进行全方位教学,运用讲授、示范、辅导、实操、调整等多种教学手法,实现内训师们从学习理论到实操试练,实现快速开发课程到美化制作课件,从课程开发速度和质量两个层面进行双把控。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-21 15:23

【课程背景】        

随着大数据时代的来临,经济飞速发展的市场大环境下,企业服务品质和产品品质以及业务流程严重同质化的情况下,如果且没有核心优势,服务、产品和方案在客户前就毫无吸引力。而在企业核心竞争力中,“人力资源”则是最核心的一块。企业花费大量成本将少数员工转变成精英,如果不能将“精英人才”进行复制,对于企业来讲就是极大的损失。打造企业内训师团队,实现精英能力复制、经验萃取,强化企业人力资源核心竞争力。很多企业为了更好的实现经验复制和内化,开始搭建自己的内训师团队,那么内训师们要如何快速响应企业的培训需求?快速开发出适合企业当下的课程呢?

Ø  如何让内训师们抓住内训核心需求,精准聚企业培训目标?

Ø  如何提高企业内训师们开发课程速度?

Ø  如何让内训课程内容逻辑清晰、结构清楚?

本课程将从“聚焦需求”、“课题包装”、“内容搭建”、“授课逻辑”“课件美化”五个方面进行全方位教学,运用讲授、示范、辅导、实操、调整等多种教学手法,实现内训师们从学习理论到实操试练,实现快速开发课程到美化制作课件,从课程开发速度和质量两个层面进行双把控。


【课程收益】

课程目标:

Ø  掌握企业需求调研、分析、沟通方法,聚焦课程价值

Ø  掌握课题包装美化方法,吸引学员学习兴趣

Ø  掌握优秀内训师授课思维逻辑,并熟练应用于试讲环节

Ø  掌握并应用课程结构搭建三方法输出一门课程结构

Ø  熟练掌握PPT配色、配图、图文配比方法,输出一门试讲课程课件


【课程特色】干货,拒绝纸上谈兵; 科学,逻辑清晰;实战,学之能用; 投入,案例精彩


【课程对象】企业内部储备培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人


【课程时间】两天(6小时/天)


【课程大纲】

开场互动破冰:内训师的开场自我介绍

一、企业为什么需要内训师?如何做好成为内训师的准备?

1、 企业为什么需要内训师?



u 经验萃取与复制







u 团队正向赋能







u 员工职业生涯规划

2、 内训师必须做的准备工作


u 形象照、简介、大纲、授课视频与照片

3、 内训师必须指导的培训效果流失原因




u 人类生理原因







u 授课方式原因

二、了解学员特性,“抓住”学员的心?

互动导入:学员喜欢什么样的老师?不喜欢什么样的老师?

1、 不想参加内训的学员们都在想些什么?




u 我是被迫的;脱产培训好开心;去多认识些领导同事;这个老师有这么厉害吗

2、 想参加内训的学员在期待什么?

三、如何让课程贴合企业需求,让课程更有价值?

1、 内训需求的来源有哪些?



u 组织层面需求分析







u 团队层面需求分析







u 个人层面需求分析

2、 内训需求梳理“雷区”




u 培训目标不确定







u 课程培训对象不明确







u 培训内容不清楚







u 具体的培训方法不明确

3、 内训需求获取的五大调查方法

4、 培训需求5W1H沟通法,快速从领导处获取培训需求

5、 培训需求筛选和分析

6、 内训课程必须解决的三类问题:意识、知识、技能

四、如何有效包装课题引发学员兴趣?

1、 完整的课程设计是怎样的?



u 课程设计全流程介绍-标题设计

2、 课程标题设计四个标准



u 通过标题引发学员兴趣







u 字数不能太多,避免啰嗦







u 标题内涵清晰明了







u 从标题一定要能看出内容领域和专业

3、 优秀课程标题赏析

4、 课程标题设计命名方法



u 核心观点描述法







u 关键价值提炼法







u 内涵隐喻法







u 流行语引用法







u 数字模型法

5、 课程目标设计



u 课程目标设计注意事项







u 课程时长与目标的关系







u 授课对象的描述

6、 课题包装、课程目标设计实战练习+辅导+输出

7、 课题核心内容分享+试讲(辅导+打样+调整)

五、用什么样的方式和逻辑把案例和课程讲得有趣、生动?

1、 让学员认可的讲解方法:诡辩逻辑“类比=佐证”



u 授课中讲案例常用的模式:类比与佐证







u 案例与分析







u 类比与佐证思维模式被大脑接受的原理分析

2、 让学员听得懂的讲解方法:逻辑补充“幼稚法”



u 授课中讲知识点、难点常用的模式:“幼稚法”







u “幼稚法”逻辑原理解析







u 幼稚法案例解析







u 如何用好“幼稚法”

3、 开发课程中超好用的思维工具:思维导图




u 认识思维导图







u 思维导图的思维结构与线性思维的区别







u 如何用好思维导图

六、如何设计课程内容,怎样轻松开始、完美收尾课程?

1、 完整的课程设计是怎样的?



u 课程设计全流程介绍-内容设计

2、 逻辑结构案例导入与互动练习

3、 金字塔结构导入与练习

4、 课程开发常用逻辑:金字塔结构逻辑分析



u 金字塔结构并列关系解析与练习(写+展示)







u 金字塔结构递进关系解析与练习(写+展示)







u 金字塔结构WWH演绎解析与练习(写+展示)

5、 课程设计逻辑结构实操(课程设计+课程结构辅导输出)

6、 内训师课程开场禁忌(八大禁忌)

7、 开场设计六步法+开场导入七星大法

8、 开场设计实操+辅导输出练习

9、 开场设计gloss法:实操+辅导练习

10、 课程收官设计(六个经典方式):实操+辅导练习

七、如何让PPT为课程锦上添花?

案例导入PPT的重要性

1、 PPT的三大功能介绍



u 幻灯片功能、幻灯片备注功能、讲义功能介绍

2、 PPT的作用介绍



u 实用+颜值

3、 精美PPT应该规避的“雷区”



u 字多、字小、太花、照读、动画

4、 PPT文字设计和排版方法




u 一定要出现很多字,怎么排版?







u 文字亲密性原则排版法







u 文字一致性排版法

5、 PPT设计原理解析



u 文 < 表 < 图原则分析与应用

6、 快速提升PPT美感的小妙招



u 配色百搭公式







u 图片排版技巧







u PPT美化案例解析

八、互动与交流

 
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