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金牌员工职业化心态与技能提升

主讲老师: 张见明 张见明

主讲师资:张见明

课时安排: 2天/6小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 《金牌员工职业化心态与技能提升》课程,专为追求卓越的职业人士设计。它聚焦于培养员工的职业化心态,包括积极主动、责任担当、团队合作及持续学习等核心素质;同时,注重提升员工的专业技能与工作效率。通过实战案例分析、角色扮演及技能演练,本课程帮助员工实现心态与能力的双重飞跃,成为企业中的金牌员工。此课程不仅提升个人职业竞争力,更助力企业构建高效、和谐的工作氛围。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-11-04 13:07

课程题目

金牌员工职业化心态与技能提升

开班形式

企业内训

培训时间

2天,共12课时

适用对象

新员工

培训讲师

张见明老师

培训形式

讲授、分组讨论、角色扮演、师生互动

课程目标

1、 职业化是企业发展的必然要求,职业化是员工成长的必经之路。

2、 员工队伍的职业化、正规化,是企业核心能力的体现,职业化培养团队士气,创建学习型团队的组织氛围,建立一支向心力强和高绩效的职业化团队。

3、培训使学员掌握正确的工作态度和职业素养,提升员工的职业化意识掌握如何进行工作沟通、时间管理、压力管理、服务意识及自我修炼等多项技巧

课程内容

 

第一讲  职业化心态与团队协作

职业化就是我们 对待工作要有积极的心态,高度的热情和责任,勇于付出,乐于奉献,要富有团队协作精神,不折不扣地完成自己的本职工作

从学生到职业人心态的调适

角色转换---职业人的思维训练

心智模式检视

建立全新的观点

有责任心的工作习惯

职业化的工作态度  

职业化的工作技能  

职业化的工作道德      

职业化的工作形象      

 团队中的角色认知

 团队中常见的五种角色

角色如何适应团队

如何发现团队中个人的优势,并有效整合

团队关于目标、信任、超越的的团队练习

案例:收入相同的两个员工,一个踏实做事,另外一个经常眼高手低

 

第二讲   执行力与职业素养

结果与任务:执行就是要结果

结果三要素

以结果做商业交换的平台。

客户价值是做结果的方向

如何做结果

构建执行力的四要素

企业需要的职业精神

主动、忠诚、责任、服从、协作、敬业

忠于公司就是忠于自己

与企业同舟共济 

对企业要有服务的心态

如何成为九段员工

执行型人才的三大标准

建立一对一责任,防止责任被稀释

习惯是知识、技能和欲望运作时的交集

要把“我们”的责任变成“我”的责任

案例:执行力与如何克服眼高手低

 

第三讲 高效人际沟通技能

沟通的三大要素和内容

缺乏沟通的原因:技能、意愿、氛围

高效沟通的六大步骤

实际沟通案例分析

人际关系的四大分类

各类人际风格的特征与沟通技巧

有效沟通的四个基本法则 

倾听的技巧

反馈、倾听、谈吐、争论 

倾听的含义和目的 

不同类型的倾听所产生的沟通问题  

同理心倾听的技巧与好处

倾听中的适当提问  

跨部门沟通的分析

向上、向下、平行沟通要点分析

   案例:为什么好像上级不重视我?如何与上级沟通?

 

第四讲  服务意识与语言艺术

为何三米微笑如此有效

面对顾客抱怨应该具有的态度

掌握解决顾客抱怨的方法及途径 

维护忠诚客户

服务忌语

 

第五讲  如何高效管理时间

第一代时间管理

第二代时间管理

第三代时间管理

第四代时间管理

个人工作案例分析

时间管理的案例分析

大石头理论

二八原则

ABC法则

办事的优先次序

4D原则

时间管理的犹他法则

Salami技术

 

第六讲  EQ到AQ 的逆商管理

挫折管理——挫折应对计划

识别挫折的生理和心理信号

影响长期挫折感的因素

创建个人克服挫折的计划

如何帮助员工克服挫折

挫折应对方法

压力早期的预警信号

心理上的策略

生理上的策略

能力上的策略

方法上的策略

放松训练

做好自我管理

《感恩的心》

案例:80后,90后如何克服自我为中心,提升抗压逆商


 
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