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卓越领导艺术六项修炼领导真功、统驭智慧

主讲老师: 吴国华 吴国华
课时安排: 2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程以揭示人性的本质作为出发点,通过大量鲜活、生动的实际案例,帮助管理干部系统把握人性特点,进行卓越领导艺术的六项修炼,并结合新冠肺炎疫情下一些经典案例,具体分析如何在疫情下具体运用领导艺术,达到解决长期困扰的有关部属主观能动性、创造性等问题,以及团队凝聚力和战斗力等诸多问题。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-22 09:05

【培训背景】

21世纪,世界进入了竞争白热化的阶段。这不仅包括经济领域的市场竞争国际化、快速化,而且还包括政治、文化、军事领域的激烈竞争。这正如疾风骤雨下的海上航行,到处都会遇到惊涛骇浪。大海航行靠舵手,靠船长、靠领导者直面挑战的勇气,靠领导者随机应变的智慧,靠领导者激发成员斗志的统帅力和大刀阔斧的实施力。

做水手难,做船长更难,自古以来,许多哲人先贤都在思考领导的艺术,而要具备卓越的领导艺术则需要长期修炼。管理是“三分做事,七分做人”,人性问题是管理的一个重要课题。一个管理干部如果不懂人性,很难想象他能教导好下属、带领出一支有战斗力的团队。管理干部要最大程度发挥基于人格魅力的领导力,最大程度提升管理效能,洞悉和把握人性则是一把总钥匙!如果说管事主要依靠的是技术方法,那么带人则需要充满想象力的艺术手法。

本课程以揭示人性的本质作为出发点,通过大量鲜活、生动的实际案例,帮助管理干部系统把握人性特点,进行卓越领导艺术的六项修炼,并结合新冠肺炎疫情下一些经典案例,具体分析如何在疫情下具体运用领导艺术,达到解决长期困扰的有关部属主观能动性、创造性等问题,以及团队凝聚力和战斗力等诸多问题。


【培训收益】

Ø  了解人性的真相、人性上下限理论和XYZ理论、人生三度空间理论以及人类心理的六种形态及其运用,找准管理的靶心。

Ø  通过利益对称、责任分配和愿景管理等艺术手法,充分调动员工的主观能动性和积极性。

Ø  通过有效的的辅导,以及领导模式的灵活运用,最大限度发掘被管理者的创造性。

Ø  通过目标管理、强势管理以及发挥组织结构效率等手段,树立员工的危机意识,让员工自动自发地工作并提升执行效率。

Ø  掌握如何有效发挥组织利益、员工的核心利益、激励2.0和3.0,以及团队建设技术等开发员工的价值和撬动团队,打造高效能团队。

Ø  灵活运用筹码理论,学会正确授权、控权以及发挥人格魅力和感情管理,合理有效地驾驭权力、驾驭团队,最终达到预定目标。


【培训特色】干货~~紧贴实战、干货满满; 系统~~结构完整、逻辑清晰;

新颖~~视角独特,一针见血; 生动~~模型解构、案例解析;

有效~~实践检验,解决问题; 实战~~工具练习,即学即用。


【培训对象】企业高层领导、中基层管理干部、后备管理干部


【培训时间】详讲2天(每天6小时/天)


【培训模式】线下:现场授课——主题讲解+互动教学+案例解析+视频分析+课堂练习+

角色扮演 +团队竞赛+游戏互动+问题解答+作业点评

线上:直播/录播——主题讲解+案例解析+视频分析+问题解答+作业点评

 

【课程大纲】

第一单元  如何洞察和把握人性真相?

1、管人管小人——利益相关者与X理论

案例:1500万保险要不要买?

Ø  案例:亿万富翁的遗嘱问题

Ø  利益相关者理论

2、感动中国人——世间三种人与Y理论

案例:小儿国里寻找肩膀的人

Ø  三种人模型:弱者、强者、强盗及其管理

Ø  弱势群体——被过问的需要

Ø  弱势心理的部属:要你一个关怀

讨论:疫情期间,我们应当如何关怀员工?

Ø  弱势心理的主管:知道了还问什么

Ø  询问与过问——接近与亲切感

Ø  弱势群体与感情管理——相互取暖

案例:新冠肺炎疫情下,有一份情怀叫“守望相助”

Ø  弱势群体与弱势心理——感动式领导

Ø  恋爱中的女人需要什么?

3、 不对称管理——感情管理的真相

Ø  人情≠感情

Ø  什么是朋友?

Ø  感情的风险

案例:如何处理部门里的关系员工?

案例:制度遇到皇亲国戚怎么办?

Ø  多情总被无情恼——感情管理

案例:伊朗主持人直播下跪请求民众“宅在家中”

案例:刘备——最会用情的“老总”

案例:主管可以同部下做朋友吗?——谁在催眠谁?

Ø  现实筹码+精神崇拜——感情管理对谁管用?

Ø  运用:领导艺术的两个维度——感情换物质,未来换现在

案例:应用“服务优势”对冲“工资劣势”

运用:疫情下,干部应该如何发挥领导艺术

4、 天使与魔鬼——人性上下限理论

案例:靓女嫌马桶不卫生,两脚站在马桶边缘如厕

Ø     管理的靶心是人性,人性的核心是需要

Ø     人性假设——人性上下限理论

案例:疫情下暴露的人性——哪些人毫无底线?

Ø     为人民服务与为人民币服务

启示:人性假设的对错决定着管理的有效性

案例:遇到问题就特别重视——制度只能坚持一周

Ø  不是为钱而工作吗?

Ø     一颗老鼠屎坏了一锅粥

案例:先买单后吃饭

Ø  下限管理:堵住“人性的下限”

讨论:员工不自觉怎么办?

讨论:如何提高员工的积极性?

Ø  管理的上下限

案例:疫情时期“一问三不知”的干部被免职

Ø  管理运用:做人做君子,管人管小人

5、生存与发展——人生三度空间理论

Ø     民以食为天——头嘴在前生存为本

Ø     经济、政治、文化三坐标

Ø     生存扫描——人类生存三度空间

Ø     东方心理学式的划分方法

Ø     人类以及个人成长的三度空间

Ø     对症下药——基于人生三度空间的管理模式

Ø     社会管理三杠杆

Ø     人际关系的六大本质模式

Ø     人生三度空间的生存本能与自觉化

Ø     五坐标人格模型与管理手段对照表

分析:人生三度空间理论在疫情下组织管理有哪些运用?

6人类心理六种形态——人类心路历程理论

Ø     舞场中的我:自我意识

Ø     主体意识:她有拒绝的权利,我有请示的权利

Ø     主体意识与主体意识心理之别

Ø     主体意识与自我意识

Ø     主体意识、自我意识与人生三度空间

Ø     自主意识心理:自主的人不会生气

Ø     人类心理历程——基于意识心理学的领导要点

Ø     如何管人——基于人性假设的管理艺术

讨论:疫情下基于人性假设如何运用发挥与管理艺术?

7、认识员工差异性——员工类型与管理技巧

Ø  员工的能量级别与管理方式

Ø     员工的心态分级

Ø     员工构成分类

Ø     老板心目中的员工分类

Ø     管理人员人品三种类型(企业政治生态的识别与对策)

Ø     三种谋生模式

Ø     依赖型与独立型——独立依赖矩阵

分析:疫情下如何进行员工管理?

8、“超社会人”理论

Ø  “超社会人”

Ø  创业者的第一项修炼:利益人格与利益鸿沟

Ø  商业头脑与利益人格

案例:诈毛与机敏

Ø  能力和态度是员工他们家自己的事

案例:疫情期间,如何对员工进行有效的辅导?

Ø  员工分为两种:为我所用

案例:培训经理周末去外面讲课,该不该管?

 

第二单元  如何才能真正抓住部属的人心?

1、管理的尖刀——与钱有关:你的事变成他的事

Ø     带人带心、打开心门——制度、要求要与钱有关

Ø     既要重奖,也要重罚

案例:恒大最大的罚单

Ø     制度的本质

Ø     制度的广义与狭义之分

Ø     制度要解决两个问题

Ø     制度不能执行的四个原因

分析:为什么制度很多,但总是得不到执行?    

运用:疫情期间的组织制度建设和制度的有效执行

Ø     责任等于目标加减利益

Ø     钱动——心动:没有人跟钱过不去

Ø     不扣钱,他是帮你做事;扣钱,他才为自己做事

Ø     轨道与发动机

   问题:疫情期间如何让员工成为发动机?

2、扣人心弦,让员工眼睛发亮——关系系数

问题:送车送房管不管用?

案例:老板让出20%股份,就能激励合作者吗?

Ø  激励必须针对当事人的业绩

Ø  薪酬敏感系数=关心系数:收入对业绩求导

案例:参与车站防疫被扣年假,对待一线医护别总“斤斤计较”

Ø  一亩三分地——管人的灵魂:Y=kx+b

3、责任田与承包机制——让员工像老板一样工作

案例:不拿基本工资,就自己做老板

Ø     责任到位——承包机制

案例:疫情时期的联防联控机制:一省包一市

Ø     如何让员工欣喜若狂,像老板一样工作

Ø     承包机制的原理

Ø     老板要学会分钱——为什么

4、股份与分红、资本与人本——利益对称

案例:晋商的身股——如何激发员工的自动自发

Ø     人本的价值

Ø     动力学理论应用

Ø     员工持股是大锅饭——利益相关灵敏度

Ø     股份不可轻谈,分红则是必须——用分红代替股份

    分析:疫情期间企业做到利益对称的方法

5、激励1.0——收入落差与利益机关

Ø     重赏之下必有勇夫——非线性激励原则

    案例:疫情期间为何美团外卖的小哥还在满城跑?

Ø     赌博中的三个因素——利益机制设计技巧

Ø     工作娱乐化——团队PK与机制对赌

Ø     投入,乐在其中——日程排得满满人们更有激情

6、愿景管理——勾魂术:梦想的神奇力量

Ø     案例:恋爱中的“悖论”——为什么你喜欢的人偏偏不喜欢你?

Ø     分析:人为希望而活着——人们喜欢被“吊”

Ø     人心不足——“放心”=“不动心”

Ø     让他“来电”——工作中容易忘记让他“来电”

案例:疫情期间工作中如何让员工“来电”

Ø     带人带心——愿景管理是对人心的管理

Ø     期望账户

 

第三单元  如何才能让部属做到求同存异、共同成长?

1、共创价值——管理=可控性+创造性

Ø  共创价值

Ø  管理者与被管理者的互动

Ø  企业岗位新分类:创造性指数与可控性指数

案例:疫情特殊情况下,如何实现管理的可控性与创造性?

Ø  集思广益、群策群力:德尔菲法

Ø  利益不对称:企业做不大的本质原因

Ø  对称式管理与非对称式管理

Ø  创造性与企业薪酬体系

Ø  高管合作模式与利益对称——“用人”“激励”用词不当

Ø  职业经理人把股东给卖了

Ø  价值创造

2、选择与接纳——尊重&全员激励

Ø     每个人对自己负责——一个人有权没有追求

Ø     接纳、阿弥陀佛、存在就是合理

Ø     先接纳,后辅导

    案例:在疫情下带领团队需要注意哪些关键要点?

Ø     阳光普照——针对每个人的进步展开

    案例:常常有好的建议提了不被当回事、也没反馈,症结在哪里,如何解决?

3、有效沟通——你说清楚了不等于他听清楚了

Ø  “投缘”的关键——合作需要求同存异

Ø  “气顺“——“和气生财”“和为上”

Ø  目标导向——把好输入端,把话听清楚

案例:谁说孩子一定会有“叛逆期”?

Ø  管理者交代工作的四种情况

Ø  界面失效模式:你说清楚≠他听清楚——何况你没说清楚

Ø  管理者与被管理者业务界面

分析:真的要花了很多时间才能让大家知道什么是工作标准吗?

工具:工作分解结构——WBS

案例:如何让生手变得老练?

Ø  诚恳:尊重事实,尊重对方

Ø  避免政令衰减——WBS工作模式

案例:疫情期间,如何采用WBS工作模式有效向下安排工作?

Ø  有效解决平行部门之间的工作分歧

案例:用表格把他(们)罩住

4成长辅导——人不是拿给你管的,而是拿给你带的

案例:为什么保安管不好几个车位?

讨论:老员工离职,如何给留下的员工打气,提高积极性?

分析:疫情期间,如何提高员工工作的积极性?

Ø  两条生产线,两类企业

Ø  学会造血,打造企业铁军

问题:为什么有的领导会说某个员工带不出来?

问题:如何才能让老虎怕兔子?

Ø  转变员工态度的方法

Ø  什么才是真正有效的培训?

Ø  团队培育的阿基米德螺线

Ø  道术相对论——因材施教

案例:孔子是如何因材施教的

Ø  GAPS法——让下属识别差距

Ø  全方位辅导的C5教练法

Ø  员工训练——四种方式

案例:从疫情期间医护人员的感染防控培训看企业如何提高培训成效

Ø  培训课程以讲为主,还是以互动为主

案例:初入职的文员工作要点

视频:浣熊师傅是如何训练功夫熊猫的

5、建立友情——感情不是谈出来的,而是玩出来的

讨论:感情到底真的是谈的吗?

Ø     玩耍是人类最大的共同语言

Ø     女人为什么喜欢猪八戒?

Ø     尊重主体性——动心的台阶

6领导模式——管理=管理者+被管理者=1

Ø     两种领导行为

Ø     管理方格理论

Ø     领导行为与工作环境

Ø     管理者与被管理者的三种合作模式

Ø     人格落差决定领导方式的有效性

Ø     情境领导模式

练习:情境领导模式的案例练习

案例:疫情期间的有效领导模式运用

 

第四单元  如何才能让组织有效地执行任务?

1、目标坚持——目标是人性的,手段是残酷的

讨论:挣钱快乐还是花钱快乐?

Ø     管理,真的可以人为本吗?

Ø     目标共享——看在目标的份上

Ø     企业两件事——生产与分配之别

Ø     基层搞生产,高层搞分配

Ø     人类三件事:生产、分配、玩耍

Ø     人类两种能力——创造与迁移之别

Ø     分析运用:创业者四种类型

Ø     征服自然还是征服人类——商贸与农工之别

Ø     分配不公的是混账国家,绩效考核不好的是混账企业

    分析:疫情期间,如何做好绩效考核?

Ø      红花还须绿叶扶——总体平衡定律&结构平衡定律

Ø     社会效率指数和社会进步指数

 

2、危机意识——每个人对自己负责:激发自动自发

讨论:如何才能让员工自动自发工作?

Ø  选择=权力

案例:疫情时期人手不足——如何让30人变成36人?

Ø  没有危机感哪来成就感?

案例:职务代理人制度

分析:疫情期间如何建立职务代理人制度?

案例:华为为什么不上市?

Ø  竞争不是浪费

Ø  末位淘汰法

案例:你的分布点在哪里?

Ø  奖金不会让人心动,扣款才会让人心痛

Ø  底薪和浮动工资构成上的两种立场

Ø  什么样的工资机构可以让人“关心”

分析:“奖不如罚”还是“罚不如奖”?

3结构效率——组织原则与组织效率

Ø     团队效率与个人效率——强势管理的会计学基础

Ø     强势管理可以获得超额回报

分析:疫情下强势管理还能适用吗?

案例:计划执行总是会打折扣,有何解决之道?

Ø     与员工约法三章

    分析:疫情下如何与员工约法三章?

Ø     差之毫厘谬以千里——去除做事不到位的劣根性:学校教育的误导

4强势管理——口服心不服:如何降低管理成本

讨论:让员工口服心服才是最好的管理,事实真的如此吗?

Ø     口服心服——交锋点上总是让步

分析:疫情下你的管理措施能让大家口服心服吗?

Ø     物美价廉是褒义词吗?——买卖没有绝对满意,无非“想得开”而已

Ø     开源与节流——主管很难让部属心服口服

Ø     管思想还是管行为

Ø     强势管理的做法要点

    分析:疫情下如何强势管理?

5、服从文化——行情说话:愿意=不得不

案例:父母可以打孩子吗?

案例:愿意=不得不

Ø     什么叫做服从——不求口服心服

Ø     A+B:何谓文武全才?

Ø     管理与领导——民主对人,独裁对事

Ø     强势管理与人性化管理

Ø     软硬兼施——人类的六种约束力

    案例:疫情期间开展工作如何软硬兼施?

6强势心理——以事为本,以公司为参照系

案例:章惇——我的强势有错吗?

Ø     管理人员“强势”管理心理建设

    分析:疫情下如何进行“强势管理”?

Ø     不要轻易被感动——审查他的报告

Ø     不可轻易签字

Ø     莫要“心太软”——管理者“心太软”的表现

Ø     克服“心太软”的修心秘诀

Ø     强者逻辑成就强者

    分析:疫情下如何做真正的强者?

Ø     什么时候需要威信?

    案例:疫情下干部如何树立威信?

Ø     当官就要当孤家寡人

Ø     吵架的原则

Ø     吵架的艺术

案例:探春教训奴才护丫头

Ø  骂人的艺术

案例:春梅正色闲邪

 

第五单元  作为领导,应当如何组建和带领高效团队?

1、组织以利益为纽带——乘法原理与利益捆绑

讨论:主管都给自己手下打高分怎么办?

案例:如何依靠群众——让他“与人民为敌”

Ø     管理新概念——乘法原理

Ø     组织以利益为纽带——培养团队意识

    分析:疫情下如何加强部属的团队意识

2、 打桩与利益集团——核心员工与利益倾斜

Ø  何谓“群众基础”?

案例:何谓“积歪德”——利益集团的概念

Ø     中国式码头——联合一帮人去搞掂另一帮人

Ø     何谓政治——不搞生产搞分配

Ø     如何应对利益集团?

Ø     在企业内部如何讲政治?

案例:粉丝文化与不明真相者——感情与是非谁最大?

分析:疫情下如何看待与把握感情与是非?

3、激励2.0:羡慕嫉妒恨——荣誉场:撬动团队

Ø     从男女搭配干活不累到羡慕嫉妒恨

Ø     团队建设之的杠杆、支点与按钮

案例:如何破解虚假团结,下级有异议不敢向上提?

Ø     红地毯:人格尊严是一种需求吗?

Ø     气氛烘托、场效应理论

分析:疫情下,如何在组织内运用场效应理论于实践?

4、做法决定心态——有形打造无形

Ø  走出乌托邦——通过“有形”打造“无形”

案例:疫情防控不担当不作为,9名干部被处理

分析:没有责任,哪来责任心

Ø  责任稀释定律

Ø  责任跳动定律

案例:为何相互推诿、没有人对结果负责?

案例:权力清单

Ø     从自我意识到宗教意识

Ø     管理如何落地——用做法代替说法,把观念变作规范

运用:《质量责任追究一览表》

5团建技术、文化管理——心灵统治与团队建设

讨论:如何占领团队思想阵地?

Ø     企业文化建设“两步走”

    分析:疫情期间企业文化建设要做哪些工作?

Ø     占领思想阵地:不断重复,让错误思想抬不起头

Ø     循序渐进:新的做法他可能不接受

Ø     加强宣导,讲出来——团队共识桌面化

Ø     心理暗示与群体无意识——企业文化建设之“照妖镜”技术

讨论:如何让员工愿意加班?

分析:疫情下让员工任劳任怨有哪些行之有效的手段?

6、激励3.0:员工价值管理——乐在其中,工作是一种生活方式

Ø     从激励1.0到激励3.0——员工激励的三个层面

Ø     两手管理——两面三刀

Ø     Z计划:员工价值管理

分析:疫情期间如何实行弹性工作制?

分析:疫情下如何培养员工的积极心态?

 

第六单元  领导应该如何加强对企业管控力和提升人格魅力?

1、操之在我——管理=自理+代理

Ø     管理者创造价值——资金资本只能买到“可控性”

Ø     管理=代理+自理

    分析:疫情下哪些工作需要自理,哪些工作需要代理?

Ø     自理靠心力,代理靠法制

案例:董事长要“懂事”

Ø     何谓机制——管理者可以无为而治吗?

2、掌握主动权——筹码理论

Ø     为什么要有筹码?

Ø     筹码理论

Ø     领导者人格魅力的本质——筹码+精神崇拜

Ø     人格魅力是蹂躏出来的

Ø     他求你变成你求他

Ø     筹码理论与风险管理

案例:合同管理中的筹码审查

Ø     筹码的使用

Ø     管理者手上的筹码

    运用:疫情期间,管理者如何用好手中的筹码?

Ø     记账与城府

3、授权与控权——把一个苹果切成五块

案例:初做老板如何防范资产被偷?

Ø  放权≠放任——自理是源头

Ø  授权的艺术——把关键职能抽出来

Ø  企业管控若干做法

运用:疫情期间企业如何加强管控?

4、水能载舟亦能覆舟——驭人与权术

Ø     权术与权力的基础

Ø     权力运用技术

Ø     表扬是为批评做铺垫——及时表扬可以换取批评的“权力”

Ø     激励中要带有压力,甚至威胁

    案例:奔赴抗疫前线,火线入党

5权力展示与人格魅力

讨论:“酒香就真的不怕巷子深吗?”

Ø     偏要不认错,偏要不讲理

Ø     人格较量——展示肌肉

Ø     文武双“拳”

Ø     什么是王道,什么是霸道?

Ø     以人为本,为什么?——以人为本,就是以我为本

分析:疫情下的领导艺术——你说了算还是我说了算?

Ø     何谓高尚——选择=权力

6、感情管理中的操纵与被操纵

讨论:管理者可以同手下交朋友吗——谁在催眠谁

Ø     何谓情场高手?

Ø     做曹操还是做刘备?

Ø     人格博弈与操纵

案例:什么叫操纵?

Ø     操纵是否不道德?

Ø     操纵=通过输入得到输出

Ø     非对称式管理

运用:疫情期间的非对称式管理

Ø     谁操纵谁——投入与跳出理论

案例:自行车和三轮车,哪个好骑?哪个不好骑?

案例:如果你到乡下,狗来咬你,你怎么办?

Ø  非对称:领导艺术=调情手法吗?

Ø  领导艺术是学不来的吗?

 

结尾:

Ø  课程回顾与总结

Ø  学员课堂表现点评

Ø  学习体验与分享

Ø  团队与个人表现嘉奖

 

备注:本课程大纲为本课程的基本结构,在此基础上,企业可结合自身情况提出相关需求,讲师将根据企业需求对实际授课作适当调整。

 
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