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构建电力企业现场标杆班组

主讲老师: 贺鹏举 贺鹏举
课时安排: 1-2天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 构建电力企业现场标杆班组是一项重要的管理工作,旨在树立优秀班组的榜样,推动整个企业的班组建设水平提升。通过制定明确的标准和要求,鼓励班组在安全管理、质量管理、创新管理等方面不断探索和实践,并对其成果进行评估和总结。标杆班组的构建有助于提升班组成员的综合素质,加强团队凝聚力,提高生产效率,确保工作安全和质量。同时,标杆班组的建设也能为企业培养更多优秀的管理人才,推动企业整体发展。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-01-17 10:42

课程背景:

随着电力体制改革的深化和电力企业规模、装备、技术等方面的变化,班组在组织方式、运行方式和管理方式上都发生了很大的改变。为夯实电力行业现场管理建设,提升中基层管理水平;《构建电力企业现场标杆班组管理》课程是贺鹏举老师近八年在电力行业培训、咨询的经验和方法的总结,同时也是电力行业五型班组管理的一种升华。

本课程探讨了电力行业标杆管理中的相关班组生产和技术管理、现场管理、设备和质量管理、安全和环境管理、基础工作和成本管理、学习及培训教育管理、合理化建议及创新管理、劳动竞赛和民主管理、团队建设及文化管理等方面内容。通过丰富的资料和大量电力行业实践案例讲解分析,让参加培训学员真正理解并掌握创建标杆管理的管理理念、形式、方法和工具。

本次培训课程,将利用集中授课、情景模拟、分组讨论、视频学习、工具操作指导和大量经典案例分析等多种培训形式,与传统单调的授课模式区别开来,充分调动学员的学习积极性和培训气氛,开启听课学员学习感官系统,以利于学员消化、实践,确保培训效果的有效化、持久化,确保掌握管理工具的运用技巧。

授课风格:

l  丰富性与实用性:针对课程知识点,既有广度又有深度,案例来源于老师的实际工作和对电力行业辅导经验,具有很强的实用性。

l  逻辑性与幽默感:通过大量电力行业标杆案例进行逻辑分析,得出结论;语言幽默,强调参与和乐趣,让学员在兴趣中领悟创建标杆管理的思路、方式和工具。

l  创造性与干货型:课程讲究干货,让学员通过学习,自己加以感悟,做到学习、深化再上一个台阶。

课程大纲:

第一单元:电力行业标杆管理案例导入

1.   某发电公司控制部电控班的三大创建经验

2.   某发电公司“五心”管理促和谐

3.   某发电厂设备“病历卡”促消缺,巧用“眼到、心到、手到、口到”的四记法宝严把检修质量关

4.   某发电公司推行的班组以师带徒“八一”培训法

5.   中央企业红旗班组、石门发电公司焊工班独具匠心的“四小发明”

6.   ……

第二单元:创建标杆管理概述

1.   电力标杆班组管理的内涵

2.   电力标杆班组的基本特点

3.   创建电力标杆班组的目标、标准和原则

4.   创建电力标杆班组的九大工作内容

5.   创建电力标杆班组的基本思路

标杆典范案例:全国学习型先进班组:湘潭发电公司控制部电控班

第三单元:创建标杆班组生产和技术管理

1.   班组生产过程中的八项重点工作

2.   如何开好班前、班后会

3.   “两票三制”的主要内容和要求

4.   班组技术管理的三项任务

5.   运行值班记录的规范要求

标杆典范案例:它山之石:某电厂严格工艺技术规范,确保质量百分百合格

第四单元:创建标杆班组的现场管理

1.  班组现场管理的任务和要求

2.  班组现场管理的六大控制要求

3.  现场管理工作的“五按六干五检”模式

4.  班组现场管理的七大具体工作

5.  持续改善班组现场管理的五个常用方法

小组演练:案例学习并运用工具、方法现场演练

第五单元:创建标杆班组设备管理和质量管理

1.   班组设备管理的目的

2.   班组设备管理工作方针

3.   班组设备管理的任务

4.   班组设备管理考核指标

5.   怎样抓好班组设备管理

6.   设备的检修管理

7.   抓好班组工具管理

8.   全公司导入设备维护管理(TPM)

案例:班组TPM活动方法

9.   班组质量管理涵义

10. 班组现场质量管理的具体工作内容

11. 班组长在现场质量管理中的任务

12. 如何找到现场质量管理的控制点

13. 现场质量管理方法、工具

标杆典范案例:某发电厂如何巧用工具严把检修质量关

第六单元:创建标杆安全环境管理

1.   现场安全管理标准及目标要求

2.   电厂安全生产职责

3.   安全生产管理制度

4.   班组日常安全生产管理的主要工作内容

5.   如何抓好班组安全教育训练

6.   人员安全行为管理

标杆典范案例:班长的新口号:一慢、二看、三动手

              某发电厂如何构建责任到位的闭环模式

              安全教育“十二心经”口诀

              杜邦公司安全交接班的“三一”、“四到”、“五报”交接法

第七单元:创建标杆班组学习及岗位技能培训管理

1.   班组学习及岗位技能培训的意义及目的

2.   班组学习及岗位技能培训的主要工作内容

3.   班组学习及岗位技能培训管理考核标准

4.   班组学习及岗位技能培训基本形式

5.   班组学习及岗位技能培训教育的主要方法、技巧

6.   班组学习及岗位技能培训的管理

7.   如何做到OPL全员自主培训法

标杆典范案例:某电厂班组“三式”互动快乐学习法;实操培训“六步”法

第八单元:创建班组合理化建议及创新管理

1.   合理化建议和技术改进的内容

2.   合理化建议和技术改进的基本条件、要求

3.   合理化建议的操作要求

4.   如何从班组中寻找好的合理化建议点子

5.   如何写合理化建议

6.   合理化建议和技术改进的程序和运用步骤

7.   班组长如何开展合理化建议和技术改进活动

8.   班组创新的主要内容

9.   班组创新的十二个思维方法

10. 六种简便实用的创造技法

标杆典范案例:创新班长——柳祥国

              某发电厂“四小发明”

              新思路、新点子、节能降本有成效

第九单元:创建标杆班组劳动竞赛和民主管理

1.   班组劳动竞赛基本原则和要求

2.   班组劳动竞赛的内容、选题和形式

标杆典范案例:如何运用“绩效竞赛”抓增效;“小竞赛”创“大绩效”

3.   班组民主管理的作用、目标、内容和任务

4.   班组民主管理的形式

5.   班务公开的主要内容、实现形式和要求

6.   班组长如何抓好班组民主管理

7.   班组自主管理活动的内容和要求

小组分享:汇聚智慧

第十单元:创建标杆班组团队建设及文化管理

1.   班组团队建设的工作主线

2.   标杆班组团队的特征

3.   班组长的任职条件和素质要求

4.   班组团队建设和主要工作内容及方法

标杆典范案例:“五个一”营造班组“快乐工程”;“五心”管理促和谐

5.   打造班组文化的目的、意义和基本要求

6.   班组文化建设的六项基本内容

7.   如何提炼班组文化理念

8.   班组文化建设的方法和具体措施

标杆典范案例:某班组“每日四个一”活动增强“安全文化”生命力

              某班组新入职班员“勤齐书画”进步法;“吹拉谈畅”员工鼓励法。

 
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