(微信同号)n 课程背景：
直播培训师被直播支配，看不见学员，气场受限，从主动互动到被动互动，节奏难以掌握，直播教材设计缺乏吸引力，镜头面前缺乏感染力，为什么优秀的培训师，不是受欢迎的直播培训师。本课程帮助培训工作者系统熟悉新媒体工具、了解直播教学特点、掌握直播授课和辅导的相关流程、方法和工具。
n 适合人群：
教育培训部、人力资源部、个险部、银保部等相关人员，有兴趣或有志于组训、内训、培训师等相关岗位。
n 学员收获：
ü 了解直播课程和线下课程的区别
ü 掌握直播选题与海报制作
ü 熟悉直播课程内容特点与建构
ü 掌握镜头前的表达技巧
ü 设计直播教材和课件
ü 掌握新媒体教学手段，赋能保险职业生涯
n 讲师介绍：
韩朝宾
资深新媒体训练导师、全媒体人才培养专家。
为友邦保险、长城人寿、招商银行、民生银行等多家金融企业提供过新媒体培训服务。
n 课程大纲
第1天
模块一：认识直播培训师
1、线下线上，认识直播课堂
-直播教学的概念与难点
-直播形式和平台分类
-企业直播教学的应用场景
2、压力VS挑战 直播培训师画像
-直播培训师面临的挑战
-直播培训的准备
-合格的直播培训师能力画像
模块二： 直播课程选题与海报制作
1、直播课程的选题
2、课程海报制作
-海报5要素
-海报案例解析
-海报快速制作（图怪兽/创客贴）
-练习：课程海报制作与展示
模块三：直播内容特点与建构
1、直播课程的内容特点
2、直播课程的规划
-从面授到直播的内容拆解和重构
-系列直播课的设计特点
3、直播课程的内容萃取
-内容提炼
-内容呈现
-内容强化
4、直播课程的逻辑结构
-金字塔
-SCORE
-学习螺旋
-PLUS：问答式/剧情式
5、直播中的六种教学手段
-举例/演示/对比/类比/问答/测试
6、直播内容快速设计表应用与练习
第2天
模块四：直播课程开场收场
1、直播课前预热五维
2、直播课程开场四步
3、直播课程的内容导入四策略
4、直播课程收场三部曲
模块五：直播教材转化制作
1、直播用资源的呈现
-直播教材资源的基本要求
-直播内容的多样化引入和呈现
-直播课程PPT封装
-多媒体资源的引入
2、从面授PPT到直播PPT的转换实例解析
模块六：直播课程中的互动技术
1、直播互动的分类
2、预设型互动的设计原则
3、直播互动设计技巧
-关注学员
-高频短时
-依托技术
-秩序管理
-互动预案
4、直播教学激励手段
-聚焦关键时刻
-促动学员反馈
-灵活多变方式
第2天晚上
直播课演练ppt初稿编写
第3天
模块七：直播课程演绎呈现
1、定位个人风格
-形象风格
-语言风格
-气质风格
-整体风格的融合统一
2、Vlog一体，重塑讲授力量
-V（Voice）：声音
-L（Language）：语言
-O（emotion）：表情/眼神/镜头感
-G（Gesture）：手势/肢体语言
+：道具/实物
3、6大句式打造直播金句
-对比/递进/时间/人群/引言/类比
-活动：直播金句大PK
模块八：直播课程的脚本设计
1、为什么要脚本
2、脚本编写PIS模型
3、脚本案例解析
模块九：直播准备
1、直播准备与实施自我检视表
2、直播中的突发事件的处理
模块十：综合模拟，9分钟mini直播秀
1、实战模拟准备
-开场三步回顾
-内容导入回顾
-呈现技巧回顾
-评审标准解释
-教材核查
2、实战模拟（以组为单位）
每人约15分钟，其中包含8分钟呈现，3-4分钟串接，3-4分钟点评。
