(微信同号)【课程背景】
企业的生产管理之痛：
Ø 执行力差，公司战略，规章制度流程等落不到地；
Ø 基层管理人员能力不足，执行力差；
Ø 生产效率低，品质管理差，订单准交率低，库存成本高；
Ø 计划，交付和库存之间永远的矛盾；
Ø 组织，速度和规模间的匹配力不足，企业难以做的更大，走的更远。
背后的原因：
Ø 管理系统不完善不健全，依赖于人，对人才能力要求高；
Ø 忙于赶路，没有人抬头望路的管理现状，让企业的问题反复发生得不到解决；
Ø 中基层管理能力不足，以被动的救火式管理为主，欠缺主动管理的行为和意识；
Ø 欠缺科学的先进的生产管理理念和管理工具的加持和武装
本次课程，范老师将多年运营管理咨询，帮助众多客户成功优化和提升供应链和生产管理水平，实现利润倍增的秘诀和工具，用深入浅出的方法，沉浸式的方式交给学员，使学员能够学之能用，用之有效，助力企业突破发展的瓶颈，实现利润倍增。
【课程收益】
Ø 对企业现有的生产管理体系进行全面的分析和诊断，明确改善和优化的方向和路径；
Ø 掌握提升中基层管理力和执行力，推动主动管理行为和意识的一套机制；
Ø 掌握供应链管理科学的方法与应用；
Ø 掌握精益生产的思想和工具与实际应用；
Ø 课程现场制定行动改善计划，课后跟踪行动落实，追踪学习成果；
Ø 课程两大目标：帮企业赚钱（提升效率，降低库存，减少生产成本）；更好的服务客户（持续缩短交期，更高的产品品质）
【课程特色】
实战落地，丰富的企业案例分享，理论结合实践，工具性强，落地咨询式培训
【课程对象】生产经理，PMC经理，质量经理，及以上级别企业高管，工业工程师等
【课程时间】1天（6小时／天）
【课程大纲】
一、为什么需要改变认知？
1、认知的特点
2、横向思维在寻求管理突破中的作用
二、什么是管理控制系统？
1、管理控制系统
Ø 系统/没有系统（练习）
Ø 管理控制系统概述
Ø 管理控制系统5大核心关键
2、管理控制系统评价
Ø 评价诊断管理控制系统的方法
Ø 管理控制系统现场绘制与评价（练习）
Ø 构建管理控制系统完善与优化的委员会
三、管理人员需要什么样的管理行为？
1、管理行为分类以及练习
Ø 主动管理，被动管理，行政工作，体力代劳，无所事事，会议，行走，其它
2、观察管理行为的方法
Ø 日志观察法
3、问题分析
Ø 窗口分析法
四、如何推动主动管理行为？
1、建立领导者的明确目标
Ø 确立岗位职责，团队目标
2、短间隔控制的追踪管控机制概述
Ø 追踪保证结果，控制矫正失误
3、建立短间隔控制的追踪管控机制的方法与步骤
Ø 人，事，时，果
Ø 管理的层次模型
五、如何进行科学的变革管理？
1、确立团队的管理目标一致
Ø 明确企业总目标
Ø 明确各部门分层目标
Ø 梳理总目标和分目标的方向一致性
2变革曲线
Ø 改变是痛苦的，成长是快乐的
3、变革管理四个阶段的管理风格与特点
Ø 强制要求，支持，指导与授权Vs机械操作，理解，应用与文化
4、管理变革的方法
Ø 情景式审核法
六、其它软性技能
1、沟通技巧
Ø 单向沟通Vs双向沟通
Ø 沟通障碍以及克服方法
2、积极对峙
Ø 管理者如何通过积极对峙获得结果
Ø 创造性张力---领导人高效管理的能量之源
3、高效会议
Ø 高效会议模型-40%会前准备，20%会议，40%会后跟踪
七、推动持续改善的方法和工具
1、精益思想
Ø 增值，营运增值，浪费
Ø 8大浪费
Ø 精益的五大原则
Ø 单件流Vs批量练习
3、基于数据和事实的问题解决方法
Ø 数字化管理
Ø 系统性的问题解决方法
