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如何打造工厂安全管理体系

主讲老师: 付强 付强

主讲师资:付强

课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 安全教育培训是最省力的提高企业安全管理的办法。安全教育仅仅是照本宣科吗?安全管理仅仅是纸上谈兵,痕迹管理吗?安全工作仅仅是安全员一个人的事情吗? 课程通过具体的安全案例和安全常见误区,通过引导式的教学方法,启发学员思考,进而梳理出安全的完整管理体系。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-11-21 15:33

《如何打造工厂安全管理体系》    

主讲:付强

 

【课程背景】

企业的发展离不开人,而每个人在企业中生存与发展,更需要企业提供一个安全的环境。为了加强安全生产工作,防止和减少生产安全事故,保障员工生命和财产安全,企业需要有自己的安全文化,需要有自己的安全体系。

企业首先要有安全文化。实际上,每个企业都有自己的企业安全文化,没有企业安全文化的企业,有积极的,也有消极的。我们的安全文化是什么?

企业里的每个人都有自己的工作要做,这是绩效;然而,很多人认为安全工作与自己的岗位职责无关。是这样的吗?

一个企业的安全管理,有制度,有文件,有记录,有现场管理,更要有一岗双责。每个人都能做到吗?

安全教育培训是最省力的提高企业安全管理的办法。安全教育仅仅是照本宣科吗?安全管理仅仅是纸上谈兵,痕迹管理吗?安全工作仅仅是安全员一个人的事情吗?

课程通过具体的安全案例和安全常见误区,通过引导式的教学方法,启发学员思考,进而梳理出安全的完整管理体系。

 

【课程收益】

Ø  针对自己的企业文化和价值观,挖掘匹配的企业安全文化。深刻理解安全文化的意义

Ø  提高安全管理的意识,安全是自己的工作,也是自己部门的工作。

Ø  掌握工厂安全体系搭建的方法,熟悉安全体系中的文件体系和现场管理。

 

【课程特色】

Ø  具体场景和具体案例的重现:针对企业运行中真实遇到的实际安全管理问题,不断进行探讨。

Ø  通过引导式提问和小组讨论方式,鼓励并启发学员找到痛点的解决方案。

Ø  教练式、场景化、案例化:按企业运行中真实会遇到的实际安全管理问题不断进行探讨,既是向导师学习的过程,也是自主学习、学员相互学习的过程;既是解困答疑的过程,也是培养安全管理思维的过程。

 

【课程对象】企业专职安全员、兼职安全员、各部门负责人。

【课程时间】1天(6小时)

 

【课程大纲】

1.      课前热身

Ø   讨论环节:你眼中的安全管理是什么?

个人思考30秒,小组讨论2分钟,小组呈现2分钟。

Ø   罗列出讨论出来的问题,将在下面的模块中逐一分析

2.      为什么要讲企业安全文化

Ø   安全文化的起源和定义

l   介绍几个知名跨国企业的安全文化

l   解释安全文化的定义

Ø   安全文化的功能和意义

l   安全文化的功能是什么(提问)

l   安全文化的意义是什么(提问)

总结

Ø   安全文化的建设

针对企业的价值观,发掘企业的安全文化(讨论)

3.      标准化建设是怎么一回事?

Ø   标准化建设的意义

Ø   建设的主要内容

l   评级的角度划分

文件管理、现场管理

l   功能性划分

确定目标、设置机构和岗位职责、安全投入、法规与制度、培训、设备管理、作业管理、危险源管理、职业卫生、应急管理、事故管理、绩效

4.      为什么要重点讲述风险管控与隐患排查?

Ø   为什么提出双轨制度?

l   法律依据

l   实际意义

Ø   两者的定义和关联

具体的案例,澄清两者(讨论)

Ø   如何建立

l   评估方法(练习)

5.      课程总结

l   互动环节:提问的方式询问学员的收获。

l   总结主要的内容。

 
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