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村支部书记上讲台

主讲老师: 付翠 付翠

主讲师资:付翠

课时安排: 2天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 在乡村振兴的广阔舞台上,村支部书记不仅是组织者,更是引领者。今天,我们有幸邀请到XX村的支部书记XXX走上讲台,为我们分享他的村庄发展经验和心得。 XXX书记深耕基层多年,对乡村情况了如指掌。他坚持从实际出发,带领村民探索特色产业发展之路,使村庄焕发新的生机。他善于倾听村民声音,积极解决村民困难,赢得了广大村民的信任和支持。 此次上讲台,XXX书记将结合自己的工作实践,为我们带来一场关于乡村振兴的生动报告。让我们共同期待他的精彩分享,为乡村振兴贡献智慧和力量。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-12-23 12:49

《村支部书记上讲台™》

 

课程背景 ----------------- --------------------------------

随着中央对党建工作的重视,讲党课、学党课成为常态,重温党史、修炼党性、传播党建经验,都需要以课程的方式呈现,急需能“讲好党课”、“开发党课”的党务工作者加入到党课传播的队伍中来。近期,各类国企央企的“党课开讲了”活动,更是给各个层级的书记提供了展示自己的舞台,《书记上讲台》应运而生然而基层的党课讲师未接受过正规的授课技巧训练,可能会挫伤党员的学习积极性,让培训流于形式,在党建任务非常艰巨的当下,培养一批“讲课生动、授课娴熟”的书记讲师,势在必行。

本课程为党组织文化沉淀、党建业务经验沉淀提炼了大量经典课程模型。

课程收益 -------------------------------------------------

1、熟悉党课的特点,坚定角色使命能根据当前的实际情况和关键任务组织党建教学工作,让自己成为红色基因的优秀传播者和传承者;

2、掌握党课开发的流程、关键步骤,获得组织经验沉淀的模型、工具和方法;能根据听众特点及党课的属性,把党课讲生动,让听众爱听,能记住;

3、熟练萃取自己的党建经验,将党建经验、感悟、心得开发成课程,并能根据组织要求和听众的特点组织培训材料,进行精准的教学设计;

4、能正确运用授课技巧,用科学的方法组织教学素材,掌握课堂中高效互动的技巧,增强学员在学习过程中的体验,以提高教学满意度。

课程时长:2天

课程对象:书记、支部书记、优秀的党务工作者

教学方法:45%理论讲授+30%现场练习+10%演示示范+10%讨论分享+5%案例分析

 

课程大纲 -------------------------------------------------

导论:书记上讲台的重要意义

1、 农民运动讲习所:毛泽东的培训师经历

2、 书记身上的使命:传递、沉淀、放大

 

模块一、讲台驾驭:讲好党课身形范

1、党课呈现的本质:培训师首先呈现的不是内容,而是自己

2、党课培训师要有“三气”:正气、底气、和气

3、体验:一分钟即兴授课(含录播)

4、五分钟台风训练:从门外汉到科班生

5、常用手势表达及肢体语言禁忌

6、视频点评:一次失败的党课课堂

7、党课培训师“讲座、演讲、正式授课”不同课堂形式的身形范

 

模块二、教学方法:严肃内容趣呈现

1、讲党课常见四种的失败类型

2、视频研讨:严肃课程的课程气氛就一定是严肃的?

3、案例:一个有趣的党建沙盘课

4、面条理论:党课设计的必不可少的佐料(45种课程“佐料”分析)

5、公式:如何计算课程的生动性——效果是设计出来的

6、课堂情绪线与培训素材设计的关系

7、党建经验传播经典工具:S-C-Q-A

8、党史故事讲解经典工具:蒙太奇法

9、党性进化演绎经典工具:3S教学法

10、党务实践分享经典工具:比较冲突法

11、抽题练习:用四大经典工具现场改造指定课程内容

 

模块三、课程结构:精妙逻辑巧演绎

1、四级大纲:把教学目标转化为课程架构

2、完整结构的四级目录-根目录、干目录、支目录、叶目录

3、基层党组织的课程开发人员如何精准把握教学目标

4、虎头立威、龙身丰满、豹尾精悍的构图手法

5、MECE原则的运用在二、三级目录的运用

6、由点到面,或由面到点的构建课程金字塔

7、练习:画出品牌课程的“思维导图”

 

模块四、教学策划:突破传统绕九肠

1、案例:一次回环九肠的党课现场

2、教学方法设计的原点:刺激右脑的“三化”途径

3、党课教学模式“三子”结构:钩子-格子-楔子

4、开场设计、结尾设计的基本原素和常见组合

5、练习:开场设计五招十式的吸睛大法

6、党课命名需要考虑的三个要素——主题、角度、方向

7、党课的七字法则——精准、严肃、冲击力

8、党课命名的五种经典方法

 

课程结尾

学员代表五分钟试讲点评


 
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