(微信同号)| 序号 | 课题名称 | 课程简介 | 时长（小时） | 适用对象 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》 | 系统讲解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、理论体系和实践要求，结合案例分析。 | 2.5 | 全体党员、干部 |
| 2 | 《党章党规与党员行为规范》 | 聚焦党章、党内法规的核心内容，明确党员权利义务，强化纪律意识和规范行为。 | 2.0 | 新党员、基层党员 |
| 3 | 《党史学习教育与红色基因传承》 | 通过党史重大事件、人物精神剖析，传承红色基因，增强理想信念教育。 | 2.0 | 全体党员、青年党员 |
| 4 | 《基层党组织建设与工作实务》 | 讲解基层党组织标准化建设、组织生活制度、“三会一课”操作流程及创新案例。 | 3.0 | 党务工作者、支部书记 |
| 5 | 《党风廉政建设与反腐败斗争形势分析》 | 剖析当前党风廉政风险点，结合警示教育案例，强化廉洁自律意识和拒腐防变能力。 | 2.5 | 党员干部、关键岗位人员 |
| 6 | 《党建引领企业高质量发展路径》 | 探讨党建与业务融合的实践路径，分享党建赋能企业管理、创新驱动的优秀经验。 | 2.0 | 管理层、党务干部 |
| 7 | 《党员先锋模范作用发挥与责任担当》 | 通过榜样案例解析，引导党员在岗位履职、志愿服务中践行初心使命，提升担当能力。 | 1.5 | 全体党员、积极分子 |
| 8 | 《新时代意识形态工作与舆论引导能力提升》 | 分析意识形态领域风险挑战，提升党员干部的政治敏感性和舆论引导技巧。 | 2.0 | 宣传工作者、中层干部 |
| 9 | 《党支部规范化建设与创新工作法》 | 结合数字化工具应用，探索党支部活动创新模式及台账管理规范化流程。 | 2.5 | 支部书记、组织委员 |
| 10 | 《学习贯彻党的二十大精神专题培训》 | 全面解读党的二十大报告精神，结合实际工作部署落实举措。 | 3.0 | 全体职工、党员干部 |
| 11 | 《党员发展流程与档案管理规范化》 | 详解党员发展“5阶段25步骤”，梳理档案材料常见问题及标准化管理方法。 | 2.0 | 组织委员、党务专员 |
| 12 | 《党建品牌创建与创新案例解析》 | 分享“一支部一品牌”建设路径，剖析优秀党建品牌案例的设计逻辑与落地策略。 | 2.5 | 支部书记、宣传干部 |
| 13 | 《国有企业党建与公司治理深度融合实践》 | 结合国企改革要求，探讨党组织在“三重一大”决策、法人治理结构中的核心作用。 | 3.0 | 国企党员干部、董监高 |
| 14 | 《非公企业党建工作难点与突破策略》 | 针对非公企业党建“覆盖难、活动难、作用弱”问题，提出资源整合与活动创新解决方案。 | 2.0 | 非公企业党务工作者 |
| 15 | 《党建宣传与新媒体运营实战技巧》 | 教授党建新闻撰写、短视频制作、公众号运营技巧，提升新媒体时代党建传播影响力。 | 2.5 | 宣传委员、新媒体团队 |
| 16 | 《党务公文写作与会议记录规范化》 | 强化通知、请示、报告等常用公文格式训练，规范“三会一课”会议记录要点。 | 2.0 | 党务新手、行政人员 |
| 17 | 《党建引领乡村振兴的路径与方法》 | 结合驻村帮扶、产业振兴案例，解析党组织在乡村治理、集体经济中的引领模式。 | 2.5 | 基层干部、驻村干部 |
| 18 | 《党建与数字化转型——智慧党建平台应用》 | 演示党务管理、在线学习、数据分析等智慧党建系统功能，推动党建信息化升级。 | 1.5 | 党务工作者、IT支持人员 |
| 19 | 《党员干部心理压力管理与沟通艺术》 | 通过心理调适技巧与冲突解决案例，提升党员干部应对复杂工作场景的沟通与抗压能力。 | 2.0 | 中层干部、一线党员 |
| 20 | 《新时代统一战线理论与实务》 | 解读统一战线政策，分析民族宗教、非公经济等领域统战工作方法，筑牢团结协作基础。 | 2.5 | 统战干部、领导干部 |
| 21 | 《党建工作考核指标解读与迎检准备》 | 梳理党建考核体系评分标准，指导台账整理、汇报材料撰写及迎检常见问题应对。 | 2.0 | 党务负责人、考核对接人 |
| 22 | 《红色教育基地现场教学设计与实施》 | 提供沉浸式党课开发模板，结合场馆资源利用、情景剧编排等提升党性教育感染力。 | 3.0 | 党校教师、活动策划人员 |
| 23 | 《党建引领社区治理创新实践》 | 分享“网格党建”“红色物业”等社区治理新模式，推动党员下沉服务群众机制。 | 2.5 | 社区工作者、街道干部 |
| 24 | 《党员突击队建设与急难险重任务攻坚》 | 解析突击队组建、作用发挥及激励机制，增强党员在抗疫、救灾等场景中的先锋执行力。 | 1.5 | 骨干党员、项目负责人 |
| 25 | 《党内政治生活严肃性与组织生活质量提升》 | 针对民主生活会、民主评议中的形式主义问题，提出增强批评与自我批评实效性的改进方案。 | 2.0 | 党委委员、支部委员 |
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