(微信同号)【课程背景】
《党史教育-四史足迹》党建沙盘
“鉴古可知今，学史可明智”。*总书记多次强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂和最好的营养剂。开展“四史”学习教育是党员牢记党的初心和使命的重要途径，也是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容。
中国*在近百年艰辛的奋斗历史中，积累了大量的党建经验、斗争经验、执政经验、社会主义建设的经验等，以及经受挫折失败的教训，是我们宝贵的财富。这些经验是几代中国*人的智慧结晶，是我们治党治国的宝贵精神财富。
认真学习党史既是一次把握规律、把握未来的理论学习，也是一次坚定信仰、坚定方向的党性教育。通过学习必将增强我们对党的感情认同、理论认同、政治认同。对继承和发扬光荣革命传统、党的优良作风，对提高党员干部的认识能力和处理实际问题的能力都是十分必要的和有益的。
深入开展“四史”学习教育，对于党员来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
只有坚持不懈的学习党章和*总书记的系列重要讲话，不断吸收新的营养，强化补钙才能牢固理想信念和根基，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国*走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念，发挥好示范引领、传导带动作用。
学党史悟思想办实事开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。
【课程形式】情景沙盘模拟
新时代的党建课程为什么要用沙盘形式？
传统的课堂学习主要的方式为理论听课，相对简单、枯燥，学员听课的学习状态持续时间不长。
党建沙盘充分考虑成人学习的特点（理论联系实践），采用情景模拟的方式，用直观、形象、逼真的沙盘和道具来模拟党的各个不同发展阶段，学员的代入感比较强，既生动趣味，又实战落地。
党建沙盘充分运用多种教学方式：党史故事、党史影片、党史理论、党题抢答、关键战役事件等，丰富学员的学习形式，并将课堂学习直接落地，结合党建工作规划，现场研讨、提炼党建精神践行方案，从而提升学习的效果转换。
●阅读故事——小组通过现场促动的方式，快速阅读党建故事
●学习党史——小组现场学习党史，并通过抢答的方式，获得学习筹码
●模拟战役——用情景沙盘模拟的方式，模拟相关历史战役、历史事件
●提炼精神——总结、提炼党史精神，
●践行精神——将每一个环节的学习，与工作实践相联系，践行党建精神
【课程目标】
学党史悟思想办实事开新局，以优异成绩迎接建党一百周年；
学习党史和新中国史，深刻理解中国*为什么“能”；
学习社会主义发展史，深刻理解马克思主义为什么“行”；
学习改革开放史，深刻理解中国特色社会主义为什么“好”；
永葆坚定信念，把握历史趋势，继往开来，坚定前行，推荐各项事业向前进；
永葆奋斗精神，以史为鉴，以史为师，充分汲取历史经验和智慧；
永葆为民情怀，根植人民，服务人民，强化基层党建工作，激发群众力量；
永葆担当本色，攻坚克难，真抓实干，推动改革开放再出发，续写新篇章。
【课程内容大纲】
一、中国*史——中国*的领导不断走向成熟的实践史
1、建党的历史背景
新文化运动
五四运动
马克思主义在中国的传播
2、1921嘉兴红船建党
3、中国*第一次代表大会的伟大意义
4、精神提炼
中国*的初心与使命
红船精神
5、学习党史在新时期党建工作中的应用
6、如何在新时期不忘*人的初心与使命
7、新时期，如何发挥敢为人先、百折不挠的红船精神
阅读故事 学习党史 模拟战役 提炼精神 践行精神
二、新中国史——中国*推进建设新中国的实践史
1、南昌起义与八七会议
2、井冈山革命根据地
3、第五次反围剿的失败、伟大的长征
4、遵义会议及长征胜利
5、党的抗日民族统一战线、抗日战争中的中流砥柱
6、解放战争的胜利、新中国成立
7、精神提炼
井冈山精神
长征精神
延安精神
西柏坡精神
8、学习新中国史在新时期党建工作中的应用
9、新时期如何在工作中发扬冲锋在前、勇于战斗的长征精神
10、如何在新时期的工作中发扬艰苦奋斗的延安精神
阅读故事 学习党史 模拟战役 提炼精神 践行精神
三、社会主义发展史
1、社会主义制度的建立
2、社会主义改造时期
解放西藏
抗美援朝
第一个五年计划
第一次全国人民代表大会
3、全面建设社会主义时期
4、社会主义发展阶段的主要成就与精神财富
5、精神提炼
抗美援朝精神
大庆精神
两弹一星精神
雷锋精神
焦裕禄精神
6、学习社会主义发展史在新时期党建工作中的应用
7、工作中如何发挥全心全意为人民的雷锋精神
8、新时期的工作中，如何发挥艰苦奋斗、不怕牺牲的焦裕禄精神
阅读故事 学习党史 模拟战役 提炼精神 践行精神
四、改革开放史——推进社会主义制度自我完善和发展的实践史
1、改革开放的历史背景
2、改革开放的核心思想
3、改革开放的伟大成就
4、改革开放的宝贵经验
5、改革开放的新阶段、新使命
6、学习改革开放史在新时期党建工作中的应用
7、如何在工作中，进一步弘扬改革开放的精神？
阅读故事 学习党史 模拟战役 提炼精神 践行精神
五、四史教育——中华民族复兴的强国梦
1、中国梦-民族复兴-强国梦：走中国道路，弘扬中国精神。
2、中国梦：实现中华民族伟大复兴。
3、中国梦两个核心目标
实现小康社会
实现现代化建设
4、中国梦的实现路径
5、学习四史在新时期党建工作中的应用
6、在实现中国梦的伟大征程中，我们党员干部首先要做出什么表率
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