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00后员工的有效管理大纲

主讲老师: 刘艳萍 刘艳萍
课时安排: 2天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 解决00后不好管理的问题,了解00后群体对工作的关注点,通过掌握教练技术,和相关工具来满足00后新生代的被人欣赏、有参与感、被人理解等工作需求从而达到对00后的有效管理。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-20 19:13

【课程背景】

如今00后的员工已经成为企业中的生力军,做为企业管理者都感叹00后不好管理,并且认为00后普遍存在以下问题:责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。同时他们对工作的选择也不再是:高工资、工作稳定、得到晋升和发展、良好的工作条件等。通过权威调查发现00后群体更关注的是:被人欣赏、有参与感、理解员工、工作稳定,为解决这一问题,开发本课程。


【课程目标】

解决00后不好管理的问题,了解00后群体对工作的关注点,通过掌握教练技术,和相关工具来满足00后新生代的被人欣赏、有参与感、被人理解等工作需求从而达到对00后的有效管理。


【课程收益】

☆理解教练管理的三项原则,形成教练的思维模式,与下属建立亲和、信任、协作的关系;

☆掌握教练的三项能力,有效的打开下属心扉、启发下属思考并支持下属付诸行动;

☆掌握教练管理的四步流程,通过有策略的对话支持被指导者自主探索实现目标的方法;

☆现场解决学员在工作中面临的某个真实的困难或挑战,并形成具体的行动方案;


【课程时间】

课程时间为6-12(小时)

【课程对象】

高层管理、中层管理人员。

【培训形式】 内容讲授、案例分析、情景演练、实践练习、角色扮演、小组讨论等


【课程大纲】

 第一单元 00管理的原则是什么?

☆新生代员工在工作中想得到什么?

  我们所遇到的问题有哪些?

☆00后员工的特点分享

对话呈现:案例分析

☆00后员工的预期和需求分析

支持、期待、信任

☆00后管理的价值与作用

  作用:组织、团队、个人

员工状态分类和管理风格配对

模型:R1-R4风格

S1-s4 管理风格配对

☆单元小结


 第二单元 哪些能力能够做到有效管理?

  一、怎么做才能让员工感觉您懂我?

☆教练式倾听的3个步骤

  3个步奏与3R原则

  ☆通过回放迅速建立亲和

  接受+反应:迅速建立亲和

☆通过确认有效化解抱怨

  确认:深度倾听的确认维度

  二、如何能够启发下属思考、增加参与感?

☆有力提问的特点

  3个特点:开放、未来、如何

☆有力提问的范例

  有力提问练习

☆如何问出强有力问题

  有力提问的问题构建

  SMART框架应用

☆如何支持下属寻找答案

   三、怎么做能让下属付诸行动——得到认可?

☆反馈三要素

   积极性反馈

   发展性反馈

☆如何做到表扬激励人心

   积极性反馈3个步奏、要领、反馈练习

☆如何做到批评对事不对人

     发展性反馈3个步奏、要领、反馈练习

☆积极性反馈强化下属的正向行为

☆发展性反馈纠正下属的错误行为


 第三单元 全方位解决问题的教练流程

☆如何在最快的时间内拿到绩效目标?

   GROW流程的了解

☆如何评估目标和现状的差异?

    聚焦目标:拿到SMART目标

   了解现状:了解影响目标达成的因素和资源

☆如何探究实现目标的方法?

   探索行动方案:实行目标的具体行动计划

☆如何强化实现目标的意愿?

      强化意愿:激发被指导者实行目标的动力,并使其付诸行动


 第四单元 激励方法

☆动机转换模型

☆不同激励方法的介绍

☆教练技术八段锦

☆演练:制定行动计划

☆课程总结

 
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