(微信同号)【课程背景】中层管理者管理手段单一或原始，不能有效发挥管理作用。一种情况是：不会管、不敢管，于是不去管，放任自流；一种情况是：凭感觉、由性子，自以为是，瞎指挥、乱管理。
【课程收益】系统了解创新管理的原理和逻辑，掌握“角色认知”“团队建设”“目标管理”“辅导下属”“有效沟通”“时间管理”六项管理技能，从而整体提升管理水平。
【课程对象】企业中层管理者、后备干部
【培训形式】小班制，讲授+练习+情景演练。
【课程时长】3天标准课时，18小时。
【课程大纲】
第一单元：管理能力是综合素质表现
ü 管理的逻辑和本质
ü 管理的价值链体系
ü 管理者面临的挑战
ü 管理者要加强修炼
第二单元：中层管理者的角色认知
² 中层管理者的角色特点
² 中层管理者的角色定位
² 中层管理者的责任使命
² 中层管理者的角色误区
² 中层管理者的角色转化
第三单元：中层管理者的时间管理
u 中层管理者的时间管理实践
u 中层管理者的时间管理特点
u 中层管理者的时间管理方法
u 中层管理者的组织效率提升
u 中层管理者的个人时间管理
第四单元：中层管理者的目标管理
v 中层管理者的目标精准制订
v 中层管理者的目标分解方法
v 中层管理者的对下目标沟通
v 中层管理者的计划制订方法
v 中层管理者的计划实施管理
v 中层管理者的计划调整技巧
v 中层管理者的目标达成策略
v 中层管理者的目标管理改进
第五单元：中层管理者的团队管理
Ø 中层管理者的团队建设意识
Ø 中层管理者的团队建设方法
Ø 中层管理者的团队角色分析
Ø 中层管理者的团队核心建设
Ø 中层管理者的团队成员管理
Ø 中层管理者的团队士气管理
Ø 中层管理者的团队管理工具
第六单元：中层管理者的辅导能力
l 中层管理者的辅导角色树立
l 中层管理者的辅导基础原理
l 中层管理者的辅导流程路径
l 中层管理者的辅导要领训练
l 中层管理者的辅导技能训练
l 中层管理者的辅导工具设计
l 中层管理者的辅导结果评估
第七单元：中层管理者的沟通能力
u 中层管理者的沟通能力自测
u 中层管理者的沟通常见误区
u 中层管理者的对上沟通要领
u 中层管理者的对下沟通要领
u 中层管理者的水平沟通要领
u 中层管理者的对外沟通要领
u 中层管理者的自我沟通要领
u 中层管理者的沟通技巧方法
第八单元：中层管理者的系统思考
n 单项修炼综合发力
n 把各项能力融入系统框架
