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Belbin-高绩效创新团队打造

主讲老师: 李沛贤 李沛贤

主讲师资:李沛贤

课时安排: 1天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 创新能力可以分成个人创新力与团队创新力,团队创新力是指全组织和组织中各个团队具备创新能力及创新机制。毫无疑问,只有团队创新力才能让企业具备持续发展的原动力! 因此高绩效创新团队打造是每个团队管理者必修功课!
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-28 19:55

【课程背景

一个优秀的公司,依赖于一个高效的创新团队,而团队必须要由具备有高效团队精神和创新意识的个人组成但是在实际工作中管理者往往有以下痛点:

为什么企业有很好的战略目标,却难以实现?

为什么市场环境很好,但企业不能抓住机会创造佳绩?

为什么团队成员的素质不错,但团队整体实力不强?

为什么员工表现出缺乏激情,缺乏责任心?

为什么团队整体感觉效率低,执行力差?

为什么企业核心管理团队未能真正起到承上启下的作用?

现代管理学之父彼得.德鲁克说:企业的基本功能是创新和营销。海尔首席执行官张瑞敏说:创新是海尔文化核心;创新是海尔核心竞争力,创新是海尔生存发展下去的最大砝码。创新伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界。

创新能力可以分成个人创新力与团队创新力,团队创新力是指全组织和组织中各个团队具备创新能力及创新机制。毫无疑问,只有团队创新力才能让企业具备持续发展的原动力!

因此高绩效创新团队打造是每个团队管理者必修功课!


【课程收益】

l  了解高绩效创新团队的特征;

l  掌握创新团队建设的原则、程序和方法;

l  掌握有效运行高绩效创新团队的方法和技巧;

l  掌握有效提升团队创新力的技巧;


【课程特色】

l  系统与科学性:课程内容采用国际先进的团队打造理论(英国剑桥大学贝尔宾提出的团队角色理论

l  互动与趣味性:课程采用互动与案例教学,开拓学员的思路,避免枯燥的理论宣讲,增加趣味性和参与性,从而加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。

l  专业与针对性:讲师毕业于中科院研发与创新管理专业世界五百强研发与创新项目管理资深专家,IPMA/PMI会员,多年产品创新咨询及培训经验,在产品及研发创新管理、创新团队管理等方面都有深刻体会和独到见解,课程具有非常强的针对性。


【课程对象】中高层管理者及研发创新项目管理者


【课程时间】6小时


【课程大纲】

一、团队的组成

1.     团队的定义

Ø  团队的特点及构成要素

Ø  高绩效团队的决定因素

Ø  团队组成的方法:人际法、价值观法任务导向法、团队角色组合法

Ø  团队的类型:问题解决型、自我管理型、多功能型团队

Ø  高绩效团队:雁群团队

Ø  高绩效团队领导的特点

Ø  高绩效团队成员的特点

二、团队角色诊断与分析

1.      英国剑桥大学贝尔宾提出的团队角色理论:目前最权威、应用最广的团队理论

2.      你的团队角色倾向测试:

Ø  实干者

Ø  协调者

Ø  推进者

Ø  创新者

Ø  协调者

Ø  监督者

Ø  凝聚者

Ø  完成者

Ø  专家

3.   角色分析:不同角色的特征、作用、优点/缺点

三、团队的发展阶段及领导方式

1.      团队的发展阶段及特征

Ø  第一阶段:成立期及其特征

Ø  第二阶段:动荡期及其特征

Ø  第三阶段:稳定期及其特征

Ø  第四阶段:高产期及其特征

Ø  第五阶段:调整期及其特征

2.      不同阶段团队的工作重点

3.      不同团队阶段的领导方式

Ø  命令式

Ø  教练式

Ø  支持式

Ø  授权式

 

四、如何成为高绩效创新团队管理者

1.     做好目标管理

Ø  目标管理的SMART原则及应用

Ø  如何化解员工面对目标的消极心理

Ø  避免目标管理的误区

2.     搞好团队激励

Ø  激励是团队管理的核心

Ø  激励的理论基础认知

Ø  常用的团队激励方法

3.     精于一对一辅导

Ø  一对一辅导的望、闻、问、切

Ø  一对一辅导的流程与效果评估

4.     善于团队授权

Ø  什么工作可以授权

Ø  授权的一般步骤与时机

Ø  授权有效工具——员工准备度矩阵的使用

Ø  授权后的监督

5.     打造团队创新力

Ø  鼓励试错,宁要有意义的失败,不要无意义的成功

Ø  激发创意,促动团队头脑风暴

Ø  延迟评判,让创新心流涌动

 
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