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人事相宜,优化职业生涯-认识与掌握职业生涯规划

主讲老师: 董怡 董怡
课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 请看详细课程介绍
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-07 09:27

【课程背景】

同样岗位的员工,为什么有些人能在岗位上快速上手,有些人却无从下手?同样是加班,为什么有些人能够事半功倍,有些人却事倍功半?同样是“充电”,为什么有些人提升飞速,有些人依然“过不好这一生”? 职场上的差距,除了努力之外,还有什么原因使得“同岗不同命”?这一切正是我们所关注的问题。

本次课程以运用为导向,通过案例剖析和互动练习,讲解职场上如何深度思考、如何找到正确的努力方向,帮助学员树立主动规划的职业发展意识,掌握职业发展规划的关键技巧,确保其所学能直接用于实际工作中,成为自己职业生涯管理的主人。

 

【课程收益】

Ø  掌握职业生涯理论相关知识,提升职业生涯规划意识;

Ø  了解职业发展路径,明确自身职业发展方向与阶段;

Ø  掌握“职业适应”模型,匹配岗位要求与自身能力;

Ø  掌握“三叶草”模型,解决工作中焦虑、倦怠、缺乏动力的问题;

Ø  掌握“生涯战略定位”工具,明确方向,获得职场发展主动权

Ø  具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力。

 

【课程特色】案例分析、视频演绎、分组讨论、体验式分享和启示

 

【课程对象】企业管理者、全体员工

 

【课程时间】1天,6小时/天

 

【课程大纲】

课程导入 视频——《人生七年》片段

Ø  思考:未来,取决于什么?

Ø  结论:当下我们过得如何,取决于过去几年我们做了什么;

未来我们过得如何,取决于现在开始我们做些什么!

一、什么是职业生涯发展的前提

(一)职业生涯与人生

1.     人生离不开职业,职业是人生发展的载体

2.     围绕职业,人生大致分为三个阶段

(二)职业规划的意义

1.    规划引领方向

2.    规划避免障碍

3.    规划产生激情

Ø  案例故事:进击的毛毛虫

(三)职业发展的周期

1.     舒伯特职业生涯周期

2.     职业发展的三个阶段

Ø  案例分享:不同阶段的职业困惑

Ø  互动游戏:你的生命还剩多久?

二、谁是掌控职业发展的关键人物

(一)第一个游戏——穿越大戏

Ø  如果你可以成为任何一个你想成为的人,你会选择……

Ø  列出你最想成为的5个人,并给出理由

(二)第二个游戏——盗梦空间

Ø  如果你拥有了创造梦境的力量,去到那里,就会成为你人生的现实景,再也不可能回头,你会把你要去的地方造成什么样子?

Ø  你有六种选择,你不是那里的国王,只是要融入其中的普通人

(三)第三个游戏——成就榜单

Ø  列出5个你人生不同阶段的成就事件,写清具体的时间、地点、具体过程(什么事?取得了什么成就?遇到了什么困难?怎么克服的?)

(四)了解自己

1.    明确你的价值观

2.    发现你的兴趣

3.    了解你的技能

三、如何做好职业生涯中的自我成长

(一)职业生涯规划的战略定位

1.三点一线模型

2.三环定位:目标、资源、环境

3.灵活运用

4.乐在工作

(二)加速职业发展——人职匹配模型

1.     主宰职场的“成功”与 “幸福”

Ø  案例分析:所有女生的“魔鬼”李佳琦

2.     职业发展模型的运用

Ø  小组讨论:做好岗位工作的标准是什么?当前需要提升的能力是什么?行动计划是什么?

Ø  互动练习:以本岗位为例,写出做好岗位工作的标准是什么?当前需要提升的能力是什么?行动计划是什么?

(三)调整职业“情绪”——转动情绪的“三叶草”

1.    三环定位与“三叶草”模型

2.    “三叶草”之价值

3.    “三叶草”之兴趣

4.    “三叶草”之能力

5.    转动“三叶草”的职业适配方案

Ø  互动测评:“三叶草”模型自评

课程回顾

 
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