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深航班组长的职业化跃迁

主讲老师: 王吉凤 王吉凤

主讲师资:王吉凤

课时安排: 1-2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: (一) 掌握三种自我认知方法 (二) 清晰班组长胜任力 (三) 掌握自我发展的一个牵引一个工具 (四) 理解团队管理要素与高效团队建设概念
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-12-03 09:53

【课程背景】

未接受过职业化培训的班组长

接受过职业化培训的班组长

时不时怀疑自己,具有些许挫败感(从业务精英变为管理平平)

角色及分工,从自我精英到精英团队的建设,掌握四个方面15个工具

团队思想不统一,部分出现思维禁锢

信念牵引,打破限制性思维,掌握2个工具

自己累死,下属是看客

围绕目标使众人行,快、准、狠地执行

每日处于救火状态,

通过赋能与授权激发员工自驱力

生有涯而学无涯,学习焦虑

有效进行知识管理

要么讨好、要么生硬,管理的度在哪

运用激励与绩效考核,张弛有度地管理


【课程利益】

(一)  掌握三种自我认知方法

(二)  清晰班组长胜任力

(三)  掌握自我发展的一个牵引一个工具

(四)  理解团队管理要素与高效团队建设概念

(五)  掌握打造高效团队的四个方面15个方法与工具


【课程特色】测评、讲解、案例、讨论、讲授等


【培训对象】班组长、基层管理干部、中层管理干部


【课程时间】6小时-12小时


【课程大纲】

第一章   班组长胜任力-你对自己的职场状况扫描过吗?

一、自我认知

(一)沟通视窗自我探索

(二)自我领导风格

测试

(三)SWOT

二、认识职位

(一)管理及不同层级管理者的工作重点与任务的时间分配

(二)班组长胜任力

 胜任力模型

三、自我发展

(一)认识公司认识上司

(二)破除限制性信念

(三)六个人物法找到职业领航员

 练习:六个人物法


第二章 从自我管理到团队管理-作为团队长以身作责就可以了吗?

一、认识团队管理

(一)何为管理?

(二)何为团队?

  1. 5P团队

  案例:YY阵看团队管理(团队定位、目标、人、权限、计划)

  2.团队发展五阶段

  3.常见的四种团队类型(问题解决型、自我管理型、交叉功能、虚拟)

  4.团队类型三种新发展(跨部门、学习型、跨文化)

二、您心目中的团队是什么样的?

案例:牦牛、螃蟹、大雁

(一)何为高效团队

(二)高效团队七个特征


第三章  如何建设高效团队?

  导论:七个小矮人的案例讨论

(一)信念牵引

  1.团队梦想版-愿景与使命

  绘制梦想版

  2.团队文化易犯四个错误及应对方法

  3.团队文化的三个分类

  4.形成好的团队文化的八大措施

  练习:制定团队文化

(二)团队事务管理

  1.目标与计划管理

  目标制定公式

  2.松下任务布置法

  3.问题分析与解决

  5WHY/团队共创

  4.反馈法

三级反馈、正反馈、负反馈

(三)团队人员管理

1.贝尔宾团队角色

测试

2.团队人员的应对策略

举例与练习

3.沟通中破除员工思维卡点的两个方法

问题法、换框法

  4.激发员工自驱力的四种方法

逻辑层次、激励、授权、关怀

(四)团队机制建设

  1.绩效管理

  1.1两种绩效标准

  1.2五种评价标准

  1.3静态标准与动态标准

  1.4绝对标准、相对标准、客观标准

  2.赋能机制

  2.1影响员工绩效的因素-BEM模型

  2.2团队的知识管理

  案例:大郎炊饼

 
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