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下属培养与工作辅导

主讲老师: 陈龙 陈龙

主讲师资:陈龙

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 为什么要培养下属;下属培养的四项基本原则;如何通过做好工作辅导培养下属
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-04-04 13:56


一、为什么要培养下属

1、人才是企业基业常青的基石

2、优秀的管理者是要让平凡的人变得不平凡

3、管理者的教练角色

(1)什么是教练

(2)教练的基本角色认知

(3)教练式管理者和传统管理者的区别

(4)教练的四项基本能力

二、下属培养的四项基本原则

1、人才软硬实力相结合的培养原则

(1)员工的四种状态

(2)什么是人才?

(3)人才的软硬实力分别是什么

(4)为什么说态度比能力更重要?

2、因材施教原则

(1)团队中的人才适用性

(2)下属的最优贡献方式是什么

(3)了解员工的动机模式与行为模式

(4)综合评定下属

案例讨论:这样的员工如何用?

3、王道与霸道

(1)人性有弱点

(2)成就下属的思维

(3)人性与人情的区别

案例讨论:这种情况如何处理?

4、工作结果导向原则

(1)下属的培养以公司对人才要求为标准

(2)下属的培养以工作结果为导向

(3)下属的培养以执行效率为导向

三、如何通过做好工作辅导培养下属

1、辅导下属做好工作规划

(1)什么是工作规划

(2)工作规划是让下属追求结果

(3)实现结果要解决的五个问题

(4)以结果为导向的工作规划表

2、运用教练技术去派任务让下属执行到位

视频案例:李云龙的教练技术

1)目标结果明确

    2)方法步骤确认

    3)资源合理到位

    4)赏罚措施到位   

      3. 合理引导、引而不发应对下属求助培养解决问题能力

          1)区分情况

             2)合理引导

          3)根据情况决定自己的参与程度

    4. 善用表扬与批评让下属自我完善

        1)表扬的三大原则

        2)群体表扬与个体表扬

        3)对人不对事的批评

        4)不要轻易说“下不为例”

    5.有效授权培养下属担当与责任心

 (1)授权的原则

 (2)是否授权

 (3)授权的四种方式

 (4)授权的流程

      6.运用OJT让下属不断更新

            1)什么是OJT

            2)OJT的16字箴言

            3)管理者使用OJT的注意事项

 
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