【为什么学习本课程】
为什么制定好的计划总是难以执行下去?为什么总是有很多人有了一点成绩就停滞不前?为什么总是有人整天显得无所事事?为什么有人总是想通过换工作来达到自己的目的……因为找借口的人太多,找方法的人太少。 方法和借口一样,“就像海绵里的水”,只要去找,总是会有的,只要我们抱着第一时间行动的态度,用积极的思维方式思考,勇于承担责任,不断地自我提升,保持良好的工作习惯,就能高效地、创新地解决问题。一种方法可以解决不同的问题,一个问题也可以用不同的方法去解决。很多时候,不是没有方法,而是没有一种最好、更新的方法。方法本身没有好坏之分,但有优劣、适当与否之别,如果解决问题的方法更加妥当、高效、有创意,你就会事半功倍,开启机会的大门。
【谁应该学习本课程】
所有立志成为职场精英的有志之士
【本课程您将学习到】
自我心智的完善,找到克服困难的勇气
自我能力的提升,找到分析问题、解决问题的方法
自我效率的提升,找到高效完成工作、成就自我的思路
一、什么决定我们的未来
1. 人生的结果根源于思维方式
案例:自以为是与自我设限
老崔的故事
活动:撕纸与手指操
2.人与人之间仅在于思考方式的不同
案例:半杯水、老黄牛
3.成就未来的三大要素
案例:自我否定者的下场
4.成功者与失败者的区别
5.做领导的左右手去解决问题而不是问题来源
视频案例:吴站长
二、人为什么找借口
1.什么是“选择”
2.个人没有执行力的二因素模型
3.责任心的缺失
4.自信心的缺失
5.心有余而力不足
三、我是一切的根源--锻炼坚强的内心
序言:别拿环境当借口
1.什么是人才?
案例:人才的二因素模型
2.自信与积极
案例:小王和小李的故事
视频案例:面对挫折
3.客观公平的成熟思维
案例:斜坡推球的人生思考
视频案例:不老骑士
4.心怀感恩,得道多助
案例:朋友在哪里?
贵人在哪里?
5.如何看待失败
6.机会在哪里
团队活动:T字谜
四、提升分析问题的能力(演练较多)
1.问题在哪里?
2.先有标准才有问题
案例:麦肯锡的问题分析工具
3.问题的分析工具
标杆对比
T形图
鱼骨图(工具讲解与应用举例)
思维导图与头脑风暴(工具讲解与应用举例)
六顶思考帽(现场模拟六帽)
金字塔原理(工具讲解与应用举例)
团队活动:扑克迷局
五、提高效率解决问题
1.避免拖延
2.扔掉抱怨
案例:某国内知名ERP公司原核心人才的故事
3.没有如果、只有如何
案例:老人与海、许三多
4.时间管理与个人效率提升
时间管理的理论基础
工作的2/8原则
ABC情绪理论
基于结果的执行计划
统筹工作法
莫法特休息法
动态时间管理――工作地图法(工具运用模拟)
7.个人能力评估与能力提升规划(工具表单运用)
团队活动:生命的平衡
六、内外兼顾、笑对压力
1.人生都有压力
2.压力的来源
3.面对压力的根本方法—“节源开流”
4.用阳光心态去“节源”
5.积极行动去“开流”
(1)将工作和生活分开
(2)如何将“压力变为动力”
案例:农村小伙变亿万富翁
(3)提高效率避免叠加
(4)找到“组织“、合理倾诉
(5)一个好的业余爱好
团队活动:战斗准备
七、操之在我、管理情绪
1.人不可能没有情绪
2.面对情绪的三种层次
3.管理情绪的两个核心——减少坏情绪、增加好情绪
4.如何减少坏情绪
(1)设立情绪的减压阀
(2)全面分析、缓下结论
视频案例:后悔
(3)合理宣泄坏情绪
5. 如何增加好情绪
(1)好情绪的根本就是好心态
(2)快乐源于自己