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职业化素养提升

主讲老师: 王波 王波

主讲师资:王波

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 通过训练让员工正确理解自己与公司的关系、知晓职业化的标准、树立职业选手的荣辱感、明确职业化的工作方式与标准,增强责任意识,提高工作效率,成为“形神兼备、内外兼修”的职业人士。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-04-13 15:14


【课程收益】

围绕员工职业化心态,多角度、全方位提高员工的职业化素养,帮助他们从思维方式、角色定位、服务意识、心态以及职业化要求等多方面,明白什么是真正的职业化。通过训练让团队“专业、商业、敬业”,职业而规范的遵守规则;通过训练让员工正确理解自己与公司的关系、知晓职业化的标准、树立职业选手的荣辱感、明确职业化的工作方式与标准,增强责任意识,提高工作效率,成为“形神兼备、内外兼修”的职业人士。

【授课对象】:公司员工

【课程大纲】

第一单元  从业余选手心态向职业选手心态转变

在职场中,我们必须从业余选手向职业选手转变!

一、 职业选手与业余选手有什么不同?

1、业余选手以业为乐, 职业选手以业为生;

2、业余选手满足自我, 职业选手满足客户;

3、业余选手做了就行, 职业选手精益求精;

4、业余选手消磨光阴, 职业选手惜时如金。

二、职业化的死敌---两大糟粕文化

1、江湖文化爱恨情仇,哥们义气

2、家文化公私不分,角色混淆

三、职业化的三个标准:专业、商业、敬业。

人生价值指数=职业价值+生活价值

职业价值=个人职业化程度 X 企业价值

第二单元    角色转换

一、角色定位:执行者/内部供应商/公司形象大使

二、分清生活的我和工作的我—九个“两回事”

1别人与自己是两回事;别人的错误,不是我错误的理由

2功劳与苦劳是两回事;做了许多事,很辛苦,不代表你有了结果;

3批评与表扬是两回事;批评与表扬不能相抵,功是功,过是过;

4过去与现在是两回事;过去只说明过去,价值体现于现在;

5对人与对事是两回事;不能带个人情绪去工作,对事不对人;

6感情与原则是两回事;不是不通情理,而是是非分明;

7朋友与同事是两回事;班上是同事,班下是朋友;

8家与公司是两回事;不能私为公用,也不能公为私用; 

9社会与职场是两回事;客户毕竟是客户,江湖义气不能实现客户价值! 

二、职业化修炼:生活的我与职场的我 (互动)

第三单元   职业化心态塑造

一、从混日子到心怀使命

把每位员工都当做是唯一的员工来对待,树立员工的成就感、重要感与使命感,经营员工的预期。

二、从理所应当到商业交换,从商业交换到感恩心态

商业合作就是信托责任与契约精神

1、创始人:我有一个梦想

2、自我定位:我是谁?我应当是谁?(互动)

3、信托责任:工作来自于雇主的层层托付与无限信任

4、契约精神:对公司及自己百分百负责:按原则去做事、结果去交换

三、从强调理由到强调结果

• 从过程导向到结果导向:挖坑到挖井

• 从给问答题到给选择题:买麦克

• 从底线思维到外包思维:树立危机感

• 从个人主义到团队协作:视频:狼的团队协作精神

• 从理所当然到珍惜感恩:惜恩卡

四、从“领导推一推就动一动,不就不动”到爱岗敬业

1、对职业无限的热爱:中西方对敬业精神的理解与案例

2、对公司的高度认同——圈内人思想

敬业的前提:别当圈外人。

五、从为老板打工,到规划自己的职业生涯

1、人生发展与职业生涯的关系

2、旅游与职业生涯

3、职业生涯成功秘密:内职业生涯与外职业生涯

4、内职业生涯与外职业生涯的关系

【课程形式】:授课+案例分享+视频+游戏

 
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