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绩效面谈

主讲老师: 董栗序 董栗序

主讲师资:董栗序

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程给出解决方案和工具,通过详实的案例情景模拟,帮助学员掌握面谈技巧,达到绩效改进的目的。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-04-19 14:40

课程背景Course Background

 绩效面谈是现代绩效管理工作中非常重要的环节。通过绩效面谈实现上级主管和下属之间对于工作情况的沟通和确认,找出工作中的优势及不足,并制定相应的改进方案。    

就某一项完整的工作而言,根据工作的进展程度,绩效面谈可分三类:初期的绩效计划面谈,进行中的绩效指导面谈,末期的绩效考评总结面谈。

那么,如何进行绩效面谈?如何通过面谈帮助员工找到绩效低下原因?如何帮助员工制定改进计划?

本课程给出解决方案和工具,通过详实的案例情景模拟,帮助学员掌握面谈技巧,达到绩效改进的目的。

课程收益Course Benefits

1. 了解绩效管理的核心内涵和要点

2. 掌握绩效面谈的工具方法和技巧

3. 诊断下属绩效低下原因,帮助下属制定绩效改进计划

4. 掌握辅导部属的技术方法

5. 如何做一个教练型领导,帮助部属提升绩效

课程特色Course Features

     ① 课前调研,课后辅导,量身定做;② 案例经典丰富,工具实操;③ 会议指导法,建构式演绎互动;④ 幽默风趣,通俗易懂,寓教于乐。

课程对象Target Audience

    企业中层经理、各部门主管等

授课方法Training Methods

    讲学互动、问题导向;团队竞赛、实战答疑;小组研讨、心得分享;案例分析、行动学习

课程大纲Course Outline

1单元 为什么要做绩效面谈

         1.1绩效面谈的意义

         案例:张经理的烦恼

          1)对上级:

·有助于全面了解员工的工作情况,并针对性地提供相应的辅导和资源;

·既是对员工的尊重和激励,又能强化员工已有的正确行为(大多数员工都希望上级向他们说明,自己的工作绩效考评为什么好或者为什么不好);

·为制定员工的培训和个人职业生涯发展规划,提供了依据。

       2)对员工:

·可及时得到上级相应的资源和帮助,以便更好地达成目标;

·可得到关于自己工作绩效的及时反馈,以便尽快改进绩效,提高技能;

·察觉盲点,发现自身优势,个人职业生涯规划更明确

          1.2绩效管理循环图

             绩效计划

             绩效实施

             绩效考核

             绩效反馈

             绩效改进

             焦点:过程中绩效辅导

          1.3.绩效管理的核心要点

             绩效管理核心内涵

 

2单元 绩效面谈的内涵

       2.1绩效面谈的内涵

             跟踪绩效表现,并提供反馈和意见辅导,同时在必要的时候调整目标;

 关注于培养能力和解决问题;

 有重点的(明确并增强在整个考核期对关键结果领域、目标及行为的理解),激励性的,参与性的(让员工感受到参与和承诺意识);

 及时且具体。

2.2特点:

不仅谈事(工作),而且谈人(发展);不仅谈过去(总结),而且谈将来(下阶段计划和绩效改进)……

          2.3四类员工应对策略

           能力高,态度好

     能力低,态度差
          能力低,态度好

     能力高,态度差

 

3单元 如何做绩效面谈

         3.1绩效面谈的步骤

    面谈资料准备,包括季度考核表、面谈记录表(事先发给员工);

    营造一个和谐的气氛;

    说明讨论的目的、步骤和时间;

    员工确认考核结果;

根据员工工作总结的情况,分析成功和失败的原因,评价员工在工作能力上的强项和有待改进的方面;

    以上讨论达成共识;

    为下一阶段的工作设定目标

    讨论需要的支持和资源;

    制定下一阶段的行动计划;

签字

    工具:绩效面谈各类表格

         3.2绩效面谈的原则

    真诚,面谈的心理基础

    集中在绩效,而非性格特征——“对事不对人”

    优点和缺点并重(汉堡法则

着眼于未来而非纠缠于过去——绩效面谈的指导思想应是“面向未来”

    具体,不要泛泛而谈

    避免对立和冲突——以事实说话,以理服人

    鼓励下属说话

              认真倾听

             3.3绩效面谈中倾听技巧

        使用目光接触

        赞许性点头和恰当的面部表情

        避免分心的举动或手势

        复述

        做笔记

        测试:我的倾听能力

             3.4绩效面谈中提问技巧

        选择好的提问方式

        一次不要提太多问题

        不要强迫员工回答

        不要重复提相同问题

        要给员工思考的时间

        练习:封闭式提问

              引导式提问

             3.5绩效面谈中反馈技巧

        正面反馈:真诚 、具体 、定期 、及时、建设性地

        负面反馈(BEST反馈)

        描述行为 Behavior description)

        表达后果(Express consequence)

        征求意见(Solicit input

        着眼未来(Talk about positive outcomes

        视频案例:建设性反馈

3.6绩效面谈策略

·因人而异

              贡献型(工作业绩好+工作态度好)

              冲锋型(好的工作业绩+差的工作态度)

              安分型(差的工作业绩+好的工作态度)

              堕落型(工作业绩差+工作态度差)

              视频案例:士兵突击袁朗对话

·绩效低下原因剖析

              个人能力、管理者能力、流程缺陷、环境因素、个人原因、动机 

        案例:成功的面谈与失败的面谈

             3.7 绩效改进

         员工绩效改进流程
            绩效改进方法

         制定绩效改进计划

         案例:立达公司

 

   行动计划

 
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