EPEM卓越经理人的“非人”管理

中国企业在经营中面对最大的挑战是什么？品牌和规模？产品和服务？技术和质量？经过中欧工商学院调研并得出结论：挑战主要来源与企业的人力资源领域。人才战略和人才发展是企业的基石，决定一个企业是否具备持久竞争的能力，企业人才发展梯队将决定着企业的绩效和健康持续的发展。在当今激励的市场竞争中，如何管理好“人”已经成为企业致胜最重要因素。

在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级金字塔。这是一种高大的角锥体建筑物，底座四方形，每个侧面是三角形，样子就像汉字的“金” 字，所以我们叫它“金字塔”。企业人才的发展，犹如金子塔的结构，层层构建和建设，才能打造金字塔层次的企业。

金字塔的搭建，既要构建塔尖也要夯实塔基。

人才金字塔的高度是由塔基的深度决定的。要想搭的高，塔基一定要牢要 深。人才金字塔的塔基指企业人才，人才队伍的规模和稳定性，是人才金字塔塔基的建设基础。

人才金字塔的亮度是由塔尖的高度决定的。金字塔的塔基越宽则高度越高， 而高度越高则塔尖越亮，企业员工的持续性发展影响着金字塔的光亮度。

密歇根大学的 MBA 课堂上，尤里奇最喜欢给学生一道选择题：谁应该为企业的人力资源活动负责任？无论是人才的选聘、培养、发展，还是人才管理、激励和挽留，是人力资源管理的重要内容，这是一系列专业且复杂的技术。

如何帮助业务部门的管理者，运用科学的、有效的方法进行人员的管理和开发呢？

是本次《EPEM 卓越经理人的“非人”管理》课程的终极话题

课程对象

 中层管理者、部门经理、团队管理者、人力资源管理者。

 课程目标

u 通过角色扮演、沙盘推演的方式，模拟企业连续 3 年的真实情景进行人才选聘、评估、盘点、发展、管理等策略。

u 在沙盘推演过程中全局性的观察人才在升迁、继任、离职等情境下的变化。

u 通过现场体验，了解人才管理的系统性和专业性，领悟选、育、用、留的人力资源管理价值。

u 让学员成为课堂的主角，并在真实的工作场景中轻松、迅速的领悟并掌握人力资源管理的知识与理论，提高非人力资源的管人能力。

 课程特色

【特色一】引入国际 ITMI 人才管理师沙盘

国际专业人才管理学会（International talent management institute）（英文缩写 ITMI），是专业从事组织职业教育技术培训、人事人才交流、职业资质评价与档案及证书查询的专业机构。人才管理师沙盘模拟是该机构重点打造的人才管理项目，整合了当前国外最先进的人才管理理念，帮助企业中高层管理者迅速掌握人力资源在“选、育、用、留”全方位的知识和理论，帮助非人力资源经理提高其对人的管理能力。 

【特色二】打破传统理论授课

通过沙盘方式授课，模拟企业连续 3 年的真实情景进行人才选聘、评估、盘点、发展、管理等策略。让学员成为课堂的主角，通过实际操作、体验多样化人才决策，并在真实的工作场景中轻松、迅速的领悟人力资源管理的专业而复杂的技术。在沙盘模拟中切实感受到人才管理的系统性，高度的互动体验沙盘、融入案例模型，增强培训的效果。

【特色三】整合多种管理模型

基于组织发展杨三角理论、STAR 面试法、人才九宫格、DISC 性格、贝尔宾团队角色、教练型领导力、721 模型等多种管理模型的管理理论嵌入，让沙盘推演不再浮于表面。我们让你不仅知其然，更要知其所以然。

【特色四】专业测试，客观分析

课程中有关于团队角色、领导风格等专业测试，帮助管理者洞见自我，洞察团队， 针对性实现修炼，最终实现影响力的塑造。

课程收益

如果，你是人力资源管理者

收益 1：系统化的掌握:1 款沙盘模拟演练教学授课流程。收益 2：掌握三年沙盘模拟演练操作步骤和授课逻辑。如果，你是业务部门管理者

收益 1：重视进行人才的盘点与评估的作用与有效性。

收益 2：掌握团队精准的人才招募与面试的工具。

收益 3：掌握培养团队成员快速成长与能力提升的方法。收益 4：学习实施高绩效团队管理的模型和管理的技能。收益 5：构建持续激励团队成员达成绩效的激励方案。

【1 套沙盘，2 类群体，3 个模块，4 个阶段，5 套模型】

课程大纲（两天一夜）

第一章人力资源的价值 一、组织发展的理论模型1.组织发展理论模型

2.组织人才发展的维度二、管理者的蜕变之旅1.案例解析

2. 管理者蜕变与发展路径图

3. 管理者角色认知第二章选拔人才 一、沙盘推演准备1.小组角色说明

2. 沙盘推演流程及规则讲解

3. 沙盘道具清点

二、沙盘推演（第一年）

1. 小组命名&公司口号

2. 第一轮静态推演-盘点

3. 第二轮动态推演-选拔

4. 第三轮动态推演-发展决策

5. 第四轮动态推演-关键任务

6. 沙盘复盘

三、识别人才、选拔人才、盘点人才

1. STAR 面试法2.GE 人才九宫格

3.员工档案管理（静态/动态）

第三章发展人才

一、沙盘推演准备

1. 沙盘推演流程及规则讲解

2. 沙盘道具清点

二、沙盘推演（第二年）

1. 第一轮静态推演-盘点

2. 第二轮动态推演-规划

3. 第三轮动态推演-发展决策

4. 第四轮动态推演-关键事件

5. 沙盘复盘

三、培养人才、发展人才

1.贝尔宾团队角色

3.教练型领导力测试

第四章管理人才 一、沙盘推演准备1.小组角色说明

2.沙盘推演流程及规则讲解二、沙盘推演（第三年） 1.第一轮静态推演-盘点

2. 第二轮动态推演-考评

3. 第三轮动态推演-发展决策

4. 第四轮动态推演-关键事件

5. 沙盘复盘 三、管理人才

1. 人才发展战略回顾

2. 人才发展成效

3.721 发展模型

第五章如何做好 “非人”管理？