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MTP中高层管理技能训练版权教程

主讲老师: 岳克国 岳克国

主讲师资:岳克国

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 通过MTP培训,管理人员能够统一认识,提高自觉改善的动机,主动带领员工推动各种改善改革活动,充分调动了员工的积极性,增强凝聚力,从而使企业蓬勃向上、充满生机。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-08-08 16:15


课程背景:

MTP企业中高层管理技能训练教程》最初的版本源自美国,1950年被导入日本后,受到日本产业界的普遍欢迎。1955年,日本通产省、劳动省和日本经济团体联合会一起设立了专门推动MTP培训的唯一机构,即社团法人日本产业训练协会(简称日产训)。日产训成立后,在推动企业内MTP和TWI培训(《TWI企业现场管理技能训练教程》)的同时,采纳广大管理人员意见,组织专门人士每5年修订一次MTP教材,至今已修订到第12版,培养了近四千名企业内有资格讲师,接受过MTP培训的企业管理者超过百万人。

MTP培训不仅在日本国内经久不衰,在我国台湾地区也受到好评,培训了MTP有资格讲师近400人,间接受训者超过5万人以上。其中最受企业欢迎的原因是,通过MTP培训,管理人员能够统一认识,提高自觉改善的动机,主动带领员工推动各种改善改革活动,充分调动了员工的积极性,增强凝聚力,从而使企业蓬勃向上、充满生机。

回顾MTP在日本发展的过程,给了我们一个重要启示,即企业在推动现代化管理时,必须首先使管理人员与经营者持有共同的管理理念,掌握相关的管理知识,保持积极和良好的态度,特别是具有扎实的现场管理技能(即TWI/4J),方能脚踏实地,带领员工确实达成组织的目的和目标。

1998年,在当时的中国企业管理协会(现中国企业联合会)会长袁宝华先生、理事长张彦宁先生的亲自关心和支持下,MTP教程正式进军中国,培训了约80名有资格讲师,2016年,认证讲师人数接近150人,间接和直接受训者超过万人,为世界500强著名企业日立、松下、佳能集团等的中国法人所长期采用。

课程收益

1.管理经验的重整

2.知道日常管理与原则间的差距

3.知道自己管理上弱点及偏差

4.有意识的进行管理活动

5.对自己的管理方法产生自信

6.培养管理的成熟意识

7.有系统的了解并掌握全套管理方法和工具

8.建立管理的基准、共识及共同语言

课程时间:41天/6小时       

课程对象:中高层管理者。                                 

课程人数30人以内

培训形式:理论60%、实战演练20%、案例讨论10%、答疑10%

课程内容:

第一部 管理的基础

1单元:管理的基本概念

1、管理的定义

2、管理者的立场与任务

3、管理者的基本态度

2单元:管理与人的行为

1、理解人的行为

2、人的需求

3、需求不满

4、人的态度

3单元:组织运作的原则

1、组织的定义

2、命令系统的统一

3、控制的幅度

4、职务认知的整合

5、授权

4单元:依基准的管理

1、管理与基准

2、基准的制订方法

3、目标管理

第二部:变革的管理

5单元:解决问题的基本

1、问题与问题意识

2、信息的活用

3、创造活动活泼化

6单元:工作改善的实践

1、组织化的检讨

2、工作结构的改革

3、工作方法的改善

第三部:管理的流程

7单元:计划

1、计划的定义

2、计划的制定方法

3、管理者的时间计划

8单元:命令

1、工作分配

2、命令的下达方法

3、状况共识与自我命令

9单元:控制

1、控制的定义

2、控制的方法

3、报告的活用

4、自我控制

10单元:协调

1、协调的定义

2、经过商量的协调

3、沟通的协调

4、统一的协调与部属主动协调

第四部:培育与启发

11单元:部属培养育的概念

1、培养部属的责任

2、培养部属的方法

3、辅助学习的原则

12单元:个人能力的培养

1、正确的起步

2、日常的指导与

3、自我启发

第五部:信赖关系的形成

13单元:人类行为的启发

1、需求不满的对应

2、态度的改变

3、改变态度的沟通方法

14单元:与人有关问题的处理

1、与人有关问题的处理方法

2、善于运用与人有关问题的处理方法

15单元:沟通的确立

1、何谓沟通

2、如何有效沟通

3、会议型沟通

第六部:实现良好的管理

16单元:领导力

1、良好的领导

2、领导能力的定义

3、组织活性化与领导力

17单元:管理的展开

1、管理的展开

2、以更好的管理为目标

 
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