创新思维和有效执行

创新思维和有效执行

                                                                        ——开发突破性领导技能，打造创新执行力！

² 主讲：柳瑞军

² 标准课时：12课时/2天

² 适用对象：企业高层领导及各类管理人员

² 课程价值：

1. 帮助构建创造性执行的本质思维和系统思维；

2. 学习到创造性执行的理念、方法和工具；

3. 从公司、部门和个人层面有效提升企业执行力。

² 课程特点：通过理念讲解、案例分析、互动解答、角色扮演、课堂活动等形式互动授课，课堂气氛活泼，实战实用。

² 课程的基本理念：

² 授课日程

² 课程大纲

第一部分 创造性执行的机制

主题一：建立有效执行的系统思维

1. 思考力决定执行力

2. 局部解决管理问题的危害

3. 关于执行的流行误区

→ 为什么IBM很少谈执行力？

4. 创造性执行的系统思维

5. 开发富有创造力的执行技能

6. 问题与差距检视

7. 辅导工具：《组织创新能力检视表》 

主题一. 培育鼓励创新的机制和文化

1. 用创新文化营造员工的心理环境

2. 创新文化的三大基因

3. 如何塑造“坦诚开放”的文化？

4. 如何营造“鼓励冒险”的文化？

5. 如何营造“宽容失败”的文化？

6. 如何推动创新文化的构建？

7. 工具：《企业文化创新特性检视表》

第二部分 打造富有创造力的员工

主题二. 领导者的创新素质

1. 创新是领导工作的最高准则

2. 领导者的创新特质

→ 创造力模型

→ 领导者的五大创新技能

3. 联想与探索技能

→ 思维练习：德鲁克的小提琴

4. 实验技能

→ 思维练习：成功领导经历的反思

5. 质疑能力

→ 思维练习：打破思维定势

6. 敏锐观察力与洞察力

7. 培养工作创造力的四个习惯

8. 工具练习：测测你的创造力

主题三. 领导力创新与创造性激励

1. 新时期的人员管理

→ 当今领导面临的新问题

→ 从管理者向领导者转型

→ 以领导为中心向以下属为中心转变

2. 领导力发挥与创造性激励

→ 创造性激励的四个维度

3. 通过领导行为进行激励

4. 让工作本身富有激励

5. 让工作环境更有激励性

6. 培养自我激励的员工

7. 案例分析：知名公司案例

8. 应用工具：《五阶段激励图谱》

第三部分 领导决策创新

主题四. 领导者的决策素质与问题意识

1. 在决策中提高创造性

→ 高管的决策角色

→ 创新是决策的最高准则

2. 高管问题意识的培养

3. 总裁和高管做什么？

4. 不同的问题有不同的决策策略

→ 结构化问题与程序化决策

→ 开放式问题和非程序化决策

5. 现实型问题的决策

6. 潜在型问题的决策

7. 未来型问题的决策

8. 案例分析：有效的管理创新会议

主题五. 用创新的方式解决问题

1. 创造性解决问题的焦点思考法

→ 原因导向问题的思考对策

→ 目标导向的问题的思考对策

2. 思考解决问题对策的技法

→ 个人技法与团体技法

→ 思考对策常用的思维工具

3. 发散思维技巧

→ 学习迁移法应用技巧

→ 案例及思维练习

4. 逆向思维技巧

→ 五种逆向思维技法

5. 运用双环学习法寻找根本解

→ 案例分析及情景演练

第四部分 成功实施的行动准则：创造性执行！

主题六. 从对策到系统方案——系统思维的应用

1. 为什么好的构想会执行失败？

→ 实施中的常见阻力

→ 缺乏系统方案，任何策略都无效

2. 制定解决方案的系统思维

3. 动态思考

→ 兼顾近期与长期 

→ 动静平衡 

4. 全维度思考

→ 系统检查问题的四个维度

→ 案例分析：海尔的系统创新

5. 系统的工作过程管理

→ 有效的实施计划 

→ 有效的工作原则（PDCA）

6. 工作全过程的反思改进

→ 应用工具：《解决问题总结反思表》

主题七. 从方案到实施——整合思维的运用

1. 做解决复杂问题的高手

→ 工作是怎样变复杂的？

2. 创造性整合工作系统的“三化大法”

3. 化例外为常规

4. 化复杂为简洁

5. 化冲突为整合

→ 整合相关者利益

→ 整合思想观念 

→ 整合管理冲突

→ 案例分析

→ 工具应用：《力场分析》

² 柳瑞军授课现场照片