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高效沟通技巧

主讲老师: 谢迪 谢迪
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 沟通是人与人之间建立联系、传递信息、解决问题的桥梁。有效的沟通能够消除误解,增进理解,促进合作。在沟通中,倾听是关键,我们要耐心听取对方的观点和意见,理解其需求和感受。同时,表达也同样重要,我们要清晰、准确地传达自己的想法和意图,避免产生歧义。此外,沟通还需要注意语气、表情和姿态等非语言因素,它们同样传递着重要的信息。通过良好的沟通,我们能够建立和谐的人际关系,推动工作的顺利进行。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-03-20 15:37


【课程背景】

企业在运营过程中都需要员工之间的配合,在配合过程中沟通是必不可少的一个环节,且占据了员工很大一部分时间和精力。沟通这件事看似很简单,会说话就可以,但是实际却很难:一方面是人与人之间的差异是客观存在的,另一方面在企业中员工有不同的层级、立场、角色,这些都会导致大家在沟通过程中产生内耗。

本课程希望从理念的输入到针对型练习,来让大家掌握更好的沟通方法和工具,提升沟通能力。课程以“倾听力、表达力、协作力”为主体,结合案例、情景演练、团队互动等方法工具,落脚向上、向下、平行及对外等沟通场景,让学员掌握职场沟通的主体流程和沟通方法,以实现降低企业内耗,提高组织效能的目标。

课程采用五星教学法,从聚焦问题到激活旧知,再学习新知、应用新知,最后融会贯通,使学员真正掌握沟通的方法与技巧。开启“对话式”教学模式,课堂有多少学员,就有多少老师,以人人皆师为原则,以接地气为准则,确保学员得到的是贴近工作的“真技能”。通过不同教学模式的切换打造高能量高质量课堂,课程通过案例、情景演练、团队互动等方法工具,让学员真正参与进课堂,成为课堂的主人。

【课程收益】

1、清晰作为中层管理者的沟通思路

2、熟悉高效沟通的要素

3、掌握与上级沟通的基本要领,提高与上司的沟通质量

4、掌握与下级的沟通方法,改善沟通质量,提升团队效能

5、掌握与平级沟通的方式,学会如何积极沟通,提升与其它部门的合作效果

【培训方式】

互动教学,卡牌体验,分组讨论,角色扮演,案例分析、工作实例应用

【课程时间】1-2天,6小时/天

【课程大纲】

第一部分:实现沟通目标第一步,掌握倾听力

1、看到无处不在的信息漏斗——

2、认识时时刻刻的乔哈里窗——

3、结构化倾听方法与技巧——

互动:倾听练习-你听到了什么?

练习:乔哈里窗在职场的展现与破解

 

第二部分:实现沟通目标第二步,练熟表达力

1、4C原则:换角色、换时间、换场合、换口径

2、向上沟通有胆、向下沟通有心、左右沟通有肺

A. 明确自己对话的目的紧跟目标

ü 我希望为自己实现什么目标

ü 我希望为对方实现什么目标

ü 我希望为我们之间的关系实现什么目标

B. 在对话过程中始终注意维护安全感

ü 分享事实背景

ü 说出你的想法

ü 征询对方观点

ü 做出试探表述

C. 三种常见的小聪明

ü 受害者想法“这可不是我的错”

ü 大反派想法“这都是你造成的”

ü 无助者想法“这事我也没办法”

D. 高质量夸奖:深深地+轻轻地+常常地

E. 语言中的润滑剂

互动:视频播放与讨论

练习:线上沟通——邮件与微信

 

第三部分:沟通的应用—协作力

1、协作时,我看到了什么?听到了什么?感受到了什么?

2、协作时,我扮演什么角色?

3、如果再来一次,我还可以如何做?

ü 如何捕捉沟通中的事实、观点、期待吗?

ü 你在团队里,是什么角色呢?

ü 团队里还有啥其他角色?不说话的人,在扮演什么角色?

ü 当你的团队中,有的人急于表达,有的人自以为是,有的人事不关己,你是领导或者你是这件事的主导者时怎么做,你是群众你怎么做?公司是你的,你怎么做?

ü 当大家一起表达的时候,总是有错误和正确出现,如何捕捉正确,屏蔽错误?

ü 细节和逻辑哪个才是关键点?

ü 如何能看到全局?

ü 看到全局重要么?如何让所有人看到全局

ü 如何选取工具你会让你事半功倍?假设没有规则,怎么做会更高效?

ü 大家更关心“谁是对的”还是“目标达成”?

ü 是不是有的人因为自己的职务而不得不发言,如何利用这一点?

 

互动:卡牌体验

课程回顾与总结

 

 

 

 

 


 
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