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GENOS EI——情商领导力

主讲老师: 吴立国 吴立国
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 领导力是引领团队走向成功的关键能力。优秀的领导者能够明确目标,激发团队成员的积极性和创造力,共同实现共同愿景。他们具备敏锐的洞察力,能够准确把握市场变化和团队需求,做出明智的决策。同时,领导力也体现在对团队成员的关怀和指导上,他们善于倾听、理解和支持团队成员,帮助他们成长和进步。通过不断提升领导力,领导者能够带领团队迎接挑战,创造更加辉煌的未来。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-04-09 14:08


一、课程说明:

GENOS EI——情商领导力》是澳大利亚第一品牌的情商领导力课程,几乎所有的政府部门、大学、机构、企业都在用,包括奔驰、宝马、保时捷、可口可乐、爱立信等;

二、课程背景:

1、听了那么多领导力方面的课程,学习了那么多领导理念,掌握了那么多领导技巧,但还是无法认知自己的领导风格;

2、高效的、卓有成就的领导者、成功人士,都是高情商的人,在个人成功的过程中,情商起着比智商更重要的作用和影响(成功=情商80%+智商20%);

3、领导者未认知到情商的重要性,领导方式往往因人而异,导致下属走向两个极端——要么怒不敢言,要么反客为主;

4、领导者未能正确认知自我在企业和团队中的角色,并按照角色要求调动和支配自我情绪,往往因为“冲冠一怒”,导致沟通无效、下属远离、造成自我困扰,进而影响工作效率和团队表现;

5、现阶段所公认的成功,不仅包括工作当中取得的成就,还包括个人幸福美满的家庭和个人心灵上的充盈。而情商不只是影响到工作,还会影响到个人家庭和生活,进而相互影响。

三、课程收益:

1、认知情商与领导力之间的关系,情商对领导者的影响,认知自我领导风格;

2、通过对领导力模型的分析,了解领导者的六项能力素质,并针对性能力素质模型对相关能力进行提升,从而整体提升个人情商,提升领导力水平;

3、认知情绪对领导者的作用和影响,学会合理驾驭个人情绪,以促成团队目标的实现;

四、培训对象:

中高层管理人员

五、培训时长:

1-2天(6H/天)

六、培训方式

讲授+分享+案例分析+互动+视频分享+讨论

七、课程模型


八、课程大纲:

第一部分:情商与领导力之间的关系

一、自我检查:你的心情如何

好心情VS坏心情

二、VUCA时代

时代对领导者的要求

三、企业环境/世界对领导者的要求

现今企业环境简析

四、管理与领导的区别

五、领导力模型及简析

六、EI的定义及影响

七、情绪的影响

有益VS无益;正面VS负面

第二部分:自我认知

一、自我情感认识的定义和影响

二、情绪产生的五大要素

三、情绪与其他部分的互动

事件→想法→价值观

案例:费斯汀格法则

四、身体的情绪信号

五、情绪对决策的影响

案例:三国演义:刘关张之死

六、增强自我情感认知的方法

1、反思与自我评判法;

2、价值观法;

第三部分:他人情感认知

一、他人情感认知的定义和影响

二、提高他人情感认知技能的方法

1、认识;2、理解;3、表示理解。

三、展示理解:同理心与同情心

四、同理心的四个特征

1、换位思考;2、不做评判;3、体察他人情绪;4、学会与人沟通

五、倾听的四个层次

六、聆听的五大典型障碍

1、环境干扰;2、精神干扰;3、缺乏兴趣;4、缺乏理解;5、假设先行

第四部分:真诚情感表达

一、情感表达的定义和影响;

二、解决冲突的五种策略

回避——消极攻击——直面攻击——据理力争——合作与协作

三、建立协作性表达

1、抚拍:抚拍六技巧

2、HAPPS感谢术:习惯性;真诚;及时;适当;具体;

四、协作型情感表达四步法

1、初步了解:

2、主张:

3、阐明:

4、咨询:

五、情绪表达的核心是真情流露

第五部分:情感推理与智慧决策

一、情感推理的五个步骤

1、事实、图表、技术支持;

2、分析利益群体的感受需求,以及包含的相关信息

3、你本人的感受需求,以及包含的相关信息

4、把事实与情感相结合的解决方案

5、沟通交流,这五个情感步骤策略

案例:康熙嫁女蓝琪儿

案例:袁绍错机失许都

第六部分:自我管理

一、为我情感管理的定义和影响;

二、管理不好情绪的严重后果

1、能够管理情绪是一个人成熟的体现;

2、情绪的失控容易导致行为的冲动;

3、管理不好情绪会导致难以挽回的后果;

4、负面情绪具有传染性。

三、主动与被动的情感管理

四、自我情绪管理技巧

1、思维;2、体能;3、环境;4、关系。

五、情绪管理七法

六、你的情感隐身护身符

七、积极的思维习惯;

八、强烈情绪的控制与管理

1、四种不好的过激情绪;

2、产生过激情绪的三种病态思维方式;

3、应对快速产生的强烈情绪;

理论:ABC理论——艾利斯(美)

解读:人不是被事情本身所困扰着,而是被你对事情的看法所困扰

案例:曹操的成功之道

第七部分:他人情感管理——积极影响

一、积极主动,用“心”工作——你的“心”在哪儿?

二、我是一切的根源:积极影响;

三、建立链接:和谐与合拍共情;

案例:宋江与武松

四、他人情绪管理——古今相同

五、发现他人需求——激发动机

案例:范蠡“杀”儿

六、为你下属的工作赋予意义

案例:《水浒传》与替天行道

 

 

 

 

 


 
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