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【课程背景】
深入思考与高效表达是作为职场人必备的技能，如何思考清晰、透彻，表达精准有力，沟通更高效、顺畅；并且通过设计将语言作为自我影响力塑造的有力工具，成为管理者职业能力塑造的基本要求。本课程在思维工具、模型、方法的基础上，融入大量的实践与模拟演练，将理论、模型、工具可视化、可操作化、简单快速的转化，即学即用促进学员能力快速提升。
【培训课时】
1天(6小时)
【课程大纲】
一、 构建结构性思维
1、为什么学习结构性思维
2、结构性思维的两个核心原则：利他原则、讲理性原则
3、表达三要素
4、结构性思维的四个基本特点：
（1）结论先行：结论句就是标题句。
（2）上下对应：因果之间要有强逻辑关系
（3）分类清楚：分类带来极高的商业价值
（4）排序逻辑：排序有含义，特殊需注明
训练：标准结构图
5、结构化的结果是高效：只看标题就能清楚内容
6、结构性思维接受信息步骤：
（1）识别信息中的事实与个人观点或判断
（2）找到事实与观点的对应关系
（3）画出结构性关系图
（4）概括主题句
7、接受信息四不：不猜测、不建议、不批评、不反对
二、纵向的回答/概括式结构
上下对应： 自上而下、自下而上
（一） 自上而下的提问/回答式
1、自上而下的提问回答式四步骤
设定场景
确定主题
设想问题
回答问题
2、问题的“度”
深度：公理定理已知条件
宽度：关键词都被问到
（二） 自下而上的概括总结式
1、自下而上的概括总结步骤：
识别没有内容的主题句
罗列内容要点
分类概括总结形成主题句
2、概括总结的标准：
严格的上下对应
做到有内容的主题句
修辞手法，改变语言
三、横向的归纳和演绎逻辑结构
（一）归纳论证结构——从实践中来
1、归纳论证结构标准式
2、归纳论证的三种形式：时间、结构、重要性
3、归纳的分类原则：MECE
（二）演绎论证结构---到实践中去
1、演绎论证的两种形式：标准式和常见式
四、序言的讲故事结构
1、序言结构的基本要素
S：背景——情景的包含要素
C：冲突——冲突的特点与颗粒
Q：疑问——如何设置问题
A：回答——回答哪些问题
2、常见的序言模式——为目的而设置
标准式
开门见山式
突出忧虑式
突出信心式
