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当人们提起苹果，无疑就会第一反应乔布斯的形象，尽管乔布斯已经离开我们十多年了。提到特斯拉，甚至是提到电动车，就会自然想到马斯克。自从马斯克的火箭成功回收再利用，提到火箭和火星，首先想到的，还是那个高大、帅酷的马斯克。科技信息时代，从技术公司开始，善于创新发布的创始人无一例外均成为公司的代言人，这个现象始于苹果、微软、英特尔的个人电脑时代。
创新已经成为驱动经济增长，驱动企业成长的利器，越来越被组织所看重，如何建立创新的意识，掌握创新的方法，本课程将从创新产品体验（打破思维惯性，尝试不同视角）、创新产品表达（如何有力且高效的呈现出创新的思考）、创新工作（结合工作实际，进行实操训练）等方面，帮助员工和企业认知创新，了解创新，并掌握一定的方法与工具。
【课程目标】
1. 完成创新问题研讨的思考转变
2. 运用批判性思维分析创新问题
3. 掌握理性左脑系统思考方法，使用结构化表达方式建构创新逻辑
4. 掌握感性右脑的刺激技巧，使用右脑力量直抵人心，让听众接纳
5. 从用户视角出发，审视并验证创新案，并赢得认可
【课程收益】
1. 激发创造力：激发个人的创造力和想象力，开拓思维的边界。它鼓励人们思考不同的解决方案和可能性，超越传统的思维模式。
2. 发现新的机会：帮助人们发现现象背后的机会，通过观察、分析和洞察，可以发现不满足的需求和市场空白，也为问题解决提供新的视角。
3. 提升创新的效率：提供了一系列的工具和方法，帮助学员打破创新的阻力，例如，曼陀罗解决法、概念瀑布和奔驰法等，可以帮助人们更系统地、拆解思路，找到创新方案。
4. 推动个人和组织的发展：创新思维和问题解决能力是个人和组织发展的重要驱动力。具备创新思维和问题解决能力的个人更具竞争力，能够在快速变化的环境中适应和应对挑战。而具备创新思维的组织也能够不断推陈出新，保持竞争优势。
【课程对象】
1. 企业中基管理人员及骨干员工
2. 日常需要创造性讨论、共创的部门、团队或项目组
【课程时长】
1~2天（6小时/天）
【授课方式】
1. 共识：团队创新研讨、分享与完成阶段任务
2. 共鸣：案例解读、视频学习
3. 共振：创新思维工具的现场演练
【课程大纲】
第一部分：“脑洞”实验室
1. 打破惯性思维
1) 思考最近一次创新的发生
2) 分析自己创新的应用
3) 小组共识创新的意义
2. 构建创新产品
活动：超级生物
结合公司实际，思考创新生物的功能设计及应用场景，如何从产品主理人的视角出发去赢得投资人的信赖
第二部分：创新演习堂
1. 挑战——创新的必由之路
2. 擅用创新工具与方法
1) 概念三角
2) 概念瀑布
3) 奔驰法
3. 拆解可口可乐等知名企业创新应用的案例
4. 创新主题的头脑风暴：基于产品、业务、服务、流程的改进等
第三部分：思维呈现：创新产品表达，清晰有力的呈现思维轨迹
1. 让表达清晰、简练、有力的秘诀
2. 六种呈现结构
1) 产品沿革：循序渐进，让影响自然发生
2) 场景应用：让画面与应用带动思考
3) 极客视角：产品的技术特点和核心功能
4) 多元跨界：多种技术融合后的产品变化
5) 升维与降维：使用产品或技术后不同圈层的影响状态
6) 收益价值链：：产品或技术实施的原因以及带来的结果
第四部分：创新验证：创新产品的用户旅程分析
1) 主人公：人物画像，给TA定义一种欲望
2) 遇到问题：任务需求、情感需求与意义感
3) 得遇向导：用共情拉近距离，用实力展现权威
4) 给予方案：功能满足、情感满足与价值升华
5) 号召行动：直接式行动召唤与转化型行动召唤
6) 激发渴望：妙用“损失厌恶”与“幸福”画像
第五部分：“社牛”发布会
1. 整合“6种视角”和“用户旅程故事”——形成小组新品发布方案
2. 结合创新的方法——应用更多创意点，直击受众感知，赢得客户认可
3. 完成创新话题并发布；
——设计创新海报（概念海报或场景海报）
——完善发布流程和演练
4. 发布会和投资人点评环节（结合可应用，有价值，业绩突破）
课堂呈现案例：
【特别说明】
上述课程内容为通用版本，将依据培训实际情况调整课程实施和内容。
