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新生代员工管理——用好90后,赋能00后

主讲老师: 詹婉园 詹婉园

主讲师资:詹婉园

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 员工管理是指通过一系列的组织、协调、计划和监督活动,最大限度地发挥员工的潜力,提高员工的工作积极性和工作效率,从而实现组织目标的过程。具体来说,员工管理包括以下几个方面: 招聘与选拔:根据企业的需求,招聘并选拔具备相应能力和素质的员工,确保团队的整体素质和技能水平。 培训与发展:为员工提供必要的培训和发展机会,提升其专业技能和职业素养,促进员工的个人成长和职业发展。 绩效管理:建立科学的绩效管理体系,对员工的工作表现进行定期评估和反馈,帮助员工了解自己的工作表现及改进方向,同时激励员工持续提高工
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-07-08 16:13


 

随着“00后”正式步入职场,由“90后”“00后”组成的新生代团队将逐渐成为职场主力军。

他们具有独立的价值观、崇尚自由、兴趣广泛、可塑性强,能够为团队注入新的活力。

但是,代际差异可能会导致传统管理方式的“失灵”,会使管理冲突频发。

例如一些新生代员工对工作缺乏耐心,上班玩游戏,对管理者的命令不服气,抱怨开会形式化,不愿主动加班,回避与管理者沟通,频繁要求升职加薪,甚至频繁跳槽。

 

不少管理者感叹:新生代团队管理难、沟通难、指导难、激励难……

新生代员工为什么难管理这主要与新生代员工的价值观、性格特征、成长背景等相关。

新生代员工追求个人价值的实现,重视工作中的愉悦感,没有强烈的等级观念,不惧怕权威,不喜欢约束。

事实上,新生代员工并不“难管”,他们拥有相对优秀的教育背景和专业知识,思维活跃,勇于创新,这些都是有助于提高团队业绩的关键因素。

管理者必须掌握带领新生代团队的“秘籍”,充分认识他们的优势与不足,因势利导,有效化解管理冲突,才能把团队带好。

课程收益:

本课程分析了新生代员工的性格特征和他们在职场中的表现,从心理学和管理学两个维度探讨了如何有效管理新生代员工,并从了解新生代、认知心理、赋能领导力、团队建设、高效沟通、柔性管理、绩效提升、有效激励、聚8个维度、40个各个公司普遍存在的实际管理问题提出了切实有效的应对策略。

课程形势:五星教学法(全程互动式、研讨式、案例式、应用演练式)+小组积分PK 寓教于乐 快乐学习

课程时间:两天

 

课程大纲:

课前热身:

1、欣赏式社交---相互认识 熟悉起来

2、欣赏式社交---相互赞美 嗨起来

3、小组团队建设 宣布小组PK积分规矩

课前导入:

讨论:新生代员工有什么不同?

      他们给你们出了哪些管理难题?

 

第一部分:了解新生代

1. 原因分析:新生代成长的社会环境

2. 总结提炼:一个时代造就了“新生代”的时代特征

视频研习:北京交通广播网:“90后”职场新人的特点

3. 归类分析:新生代员工身上标签

4. 主题明辨:对新生代员工的误读

5. 观点认知:新生代的价值观

6. 寻根探源:新生代员工人格特质共性

互动演练:请写出新生代员工的十个优点和十个缺点

 

第二部分:新生代员工的 认知心理 工作动机:

          钱很重要   渴望尊重

          职业发展有前景很重要

          享受当下、工作愉悦

          还要有 成就感

1、讨论:员工张嘴就谈钱怎么办?

   问题解析:

   管理对策:完善薪酬激励机制

1)薪酬保障功能 应该怎么设计?

2)薪酬激励功能 应该怎么设计?

2、讨论:只是批评几句,员工就要离职怎么办?

   问题解析:

   管理对策:要考虑他们的自尊心,委婉地表达负面意见。

             使用“三明治”反馈法

             批评时注意四点:

             批评不能带人身攻击

3、讨论:员工说“在公司看不到未来”怎么办?

问题解析:

管理对策:通过制定并传达企业愿景的方式,

让新生代员工对未来发展充满信心。

实践指导:制定企业愿景的4个步骤

4、讨论:因为不想加班,员工拒绝升职怎么办?

   问题解析:

   管理对策:强化工作给员工带来的愉悦体验,

让新生代员工“爱上”工作。

             从三个方面来增加员工工作中的愉悦感

实践指导:提升员工工作愉悦感的5个技巧

5、讨论:刚入职半年的员工混成了“老油条”为什么?怎么办?

问题解析:

管理对策:要尝试赋予他们责任,

并让其参与决策善于倾听和采纳他们的建议

          从三个方面来做好

 

第三部分:赋能领导力

          淡化权威、弱化上下级关系,

          入下“端”和“装”

魅力征服,崇尚实干、

以身作则、共情赋能

6、讨论:找员工谈话被拒绝为什么?怎么办?

   问题解析:

   管理对策:淡化权威,放下架子,平等对视

             三种 放下架子,让员工容易接受的方法

    实践指导:邀请员工沟通的正确步骤

7、讨论:被员工当众顶撞,怎么办?

   问题分析:

   管理对策:先解决冲突,再考虑面子

             三个方法

   实践指导:被员工顶撞后情绪处理的三个步骤:

8、讨论:员工在项目讨论会上睡觉,为什么?怎么办?

   问题分析

   管理对策:少说多做,崇尚实干

   实践指导:召开高效会议的五个基本动作:

9、讨论:员工无视公司的管理制度,怎么办?

   问题分析:

   管理对策:其身正,不令而行

做好三方面

   实践指导:管理者应为员工做好五个榜样:

10、讨论:员工吐槽办公室灯光太暗,怎么回应?

    问题分析

    管理对策:换位思考,表达共情

             三步骤表达

    实践指导:管理者提升共情能力的四个技巧

              案例

              应用演练

 

第四部分:团队建设:

          建立 制度权威 专业权威

          融入团队 各个阶段 重点:

防御阶段:建立双方信任

        突破阶段:创造成功体验

定位阶段:明确团队角色

 

11、讨论:员工上班玩游戏,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:明确制度,按规则办事

              做好三方面

    实践指导:员工行为规范管理制度 示范

12、讨论:员工对管理者不服气,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:亮出一两招绝活

              从三个方面来做

    实践指导:管理者提高专业技能的5个技巧:

13、讨论:员工对工作安排持怀疑态度,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:保持接触,明确指令

              做好三个方面

    实践指导:与员工建立信任的5个技巧:

14、讨论:员工认为自己不适合这份工作,怎么办?

    问题解析

    管理对策:一起帮助,单独疏导

              做好三个方面

    实践指导:帮助员工建立信心的5个方法:

15、讨论:员工感到茫然,不知道该做什么,怎么办?

   问题解析:

   管理对策:协助定位,厘清职责

              做好三个方面

   实践指导:挖掘员工优抛和长处的三个细节:

  

第五部分:高效管理沟通:

平等对话  民主式沟通 开放式沟通

有效倾听   有效反馈  兑现承诺

智慧表达、条理清楚、直截了当

有效称赞  谨慎批评

16、讨论:你认为在沟通,员工认为在说教,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:平等交流,共同探讨

              从四个方面做好

    实践指导:管理者快速建立亲和感的5个技巧:

17、讨论:沟通时,员工始终不说话,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:用开放式沟通打开僵局

              从三个方面来谈

    实践指导:开放式沟通姿势做好五个方面:

18、讨论:员工经常在微信上汇报工作,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:用员工喜欢的方式沟通

             做好三个方面

   实践指导:线上沟通四个注意事项:

19、讨论:员工来汇报工作,你手一直在在键盘上敲,好不好?

   问题解析:

   管理对策:有效倾听的3个表现

   实践指导:倾听的5个层次:

20、讨论:说员工有问题,做得不好,又不具体讲,怎么办?

   问题解析:

   管理对策:有效反馈的3个动作

   实践指导:SHARE反馈模式

21、讨论:员工追着问涨工资的事,怎么办?

   问题解析:

   管理对策:清晰记录,不开“空头支票”

   实践指导:承诺记录 示例:

22、讨论:你找员工谈话,员工质问你是找他聊天吗?

问题解析:

管理对策:沟通之前理清思路

            理清思路的四个问题:

实践指导:管理者在沟通前应做好以下两项准备工作。

23、讨论:你给他布置任务,员工质问:“领导,你到底想让我做什么”?

问题解析:

管理对策:提纲挈领,突出重点

实践指导: 金字塔表达技巧:结论先行,黄金三点论

24、讨论:“领导,您的称赞太敷衍了,”怎么办?

    问题解析:

    管理对策:有效称赞的5个要点

25、讨论:刚批评两句,员工就哭了,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:批评员工必须想清楚3个问题

实践指导:有效表达批评的方法:

 

第六部分:柔性管理

           人才赋能 尊重人的价值 包容员工的个性

弹性制度 接受灵活性 “少”就是“多”

26、讨论:你随口说员工的想法简直太愚蠢了,他直接怼你太愚蠢,怎么办?

   问题解析:

   管理对策:让员工感受到自己受重视

   实践指导:尊重员工价值的四个“不随意”

27、讨论:员工有个性、有想法、难管理,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:允许员工在工作中施展个性

             三个做法

   实践指导:与个性员工相处的四个技巧:

28、讨论:员工对管理者询问工作细节很不满,怎么办?

   问题解析:

   管理对策:多关注工作结果少关注工作细节

             四个具体的做法

   实践指导:关注工作结果的3个维度:

 

第七部分:绩效提升

工作安排 人尽其才

工作布置  讲明白 给指导 要承诺

工作汇报  约定汇报周期

明确汇报要求 及时反馈

29、讨论:员工拒绝领导安排的工作,怎么办?

   问题解析:

   管理对策:邀请员工参与工作安排的讨论

              从三个方面来做

实践指导:有效安排工作的四个技巧:

30、讨论:如何让员工快速了解任务?

    问题解析:

    管理对策:布置工作的3个“定”---

定目标、定责任人、定期限

做好三点才能确认工作布置清楚了

    实践指导:有效布置工作的四个步骤:

31、讨论:如何让员工快速启动任务?

问题解析:

管理对策:指导工作的3个“告诉”

              做好三个方面

实践指导:指导员工的5个步骤:

32、讨论:任务指标太高,员工认为无法完成,怎么办?

   问题解析:

   管理对策:“要承诺”的3个“坚持”

    实践指导:员工承诺书 示例:

33、讨论:员工经常不主动汇报工作,怎么办?

   问题解析:

   管理对策:和员工约定工作汇报的周期

             做好四点

   实践指导:约定工作汇报周期的3种方式:

34、讨论:员工不能清晰地汇报工作,怎么办?

   问题解析:

管理对策:明确工作汇报的步骤和要求

              做好三点

   实践指导:通过PPT汇报工作的5个步骤

 

   问题解析:

   管理对策:汇报后第一时间反馈

              做好三点

   实践指导:有效反馈的4个步骤

 

第八部分:有效激励

按需激励 按对象激励 按需求层次激励

公平激励 标准统一 机会均等

即时激励  及时奖罚 破格奖励

36、讨论:员工对奖励已经麻木了,怎么办?

问题解析:

管理对策:根据马斯洛需求层次理论设计激励机制

          从四个不同的需求层次来设计激励机制

实践指导:根据马斯洛需求层次理论设计激励机制

37、讨论:员工对绩效评价结果不满,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:制定公平的绩效评价标准

              从三个方面做到公平

实践指导:销售部绩效评价表

38、讨论:绩效冠军总是同一个人,怎么办?

问题解析:

管理对策:公平理论:使员工产生一种主观上的公平感

              做好四点

实践指导:通过“机会倾向”提高员工的公平感

39、讨论:奖金晚发两天,员工就不满,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:近因效应:奖罚不过夜

             从三个方面来做好

    实践指导:奖惩员工的注意事项

40、讨论:刚入职的新员工要求晋升两级,怎么办?

    问题解析:

    管理对策:奖励价值而不是奖励资历

             三个破格

    实践指导:破格奖励的5个维度

 

 

 

   

 

 

 


 
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