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系统化创新©——打造创新型管理技能和领导力

主讲老师: 柳瑞军 柳瑞军

主讲师资:柳瑞军

课时安排: 2天/6小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 系统化创新©——打造创新型管理技能和领导力,是一种高效的培养模式,旨在通过系统化学习与实践,提升管理者与领导者的创新思维与管理能力。它强调在复杂多变的商业环境中,运用系统化思维与方法,引领团队不断探索创新路径,优化管理流程,实现战略目标的突破。通过此培训,学员将掌握前沿的创新管理工具,提升领导力,为企业创造持续竞争优势,推动组织与个人的全面发展。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-10-08 11:48


《系统化创新©——打造创新型管理技能和领导力》

——系统化的管理创新,整合性的领导技能,最佳的管理实践! 

 

 

 

 

领导工作成败的分水岭,管理制胜的思维利器!

缺乏系统化任何创新都将失败

国家版权局版权登记号:国作登字-2019-A-00801822

一、 课程简介:

柳瑞军核心版权课程体系《系统为本,整合为王©》,课程体系分为“思维训练篇”和“管理创新篇”和“变革领导力”三大部分。 “系统整合思维”是管理创新和变革领导力的理念基础,是塑造变革领导力和管理创新的核心理念。

《系统化创新©——打造创新型管理技能和领导力》,是版权课程《系统为本,整合为王©》中的管理应用篇,是把领导者的必备思维应用在管理和领导工作中的实务应用训练。本课程在“2017年中关村高端领军人才培养计划项目”中,为中关村领军企业进行为期2天的授课,获会员企业高度肯定和好评。

二、 课程背景及意义

知识本身是一体的,在当今复杂多变的经营管理环境下,任何一门管理或领导技能,既需要掌握规律性、本质性和系统性,更需要有效整合与创造性发挥。

在当今快速变革的经济转型期,企业的内外环境正在发生潜移默化的改变,面对外部社会、政治、经济环境和产业变革等诸多挑战,以及企业内部管理现状、管理机制和组织结构调整,以及新生代员工的管理特点,很多传统的管理手段正逐渐失去原有的效力,传统的管理方式和岗位胜任力正遭遇前所未有的挑战。为适应新的管理要求,各级管理者必须善于打破传统的思维模式和工作方式,进行领导工作创新,建立新型领导力,才能有效领导团队,创造最佳工作绩效。

通过本课程的学习,可以实现如下收益:

1)认知在当今管理工作中提高创造性的重要意义,掌握提升创造性管理技能的有效方法和途径,帮助从根本上提升新的领导力;

2)帮助建立人员管理的系统思维,认识有效管人的真谛,通过提升新的领导技能和激励下属能力,积极影响下属;

3)帮助建立有效工作的系统思维,提升管理人员的工作管理效能;

4)认知管理决策的重要意义和当今经营管理对领导决策的新要求,帮助提升管理人员的决策思维能力,重点是创造性决策能力;

5)认知有效工作的系统整合思维,帮助提升解决复杂问题和关键领导问题的思维技巧。

三、 课程介绍

³ 主讲:柳瑞军

³ 标准课时:12课时/2天

³ 课程对象:机关及企事业单位高层领导者、各级管理者、业务骨干等,可针对各类性质的传统企业、转型企业、高新技术、互联网科技等创新型和创业型企业的行业特点,针对性授课。

³ 授课特点:理念讲授、案例分享、课堂活动等方式互动授课,形式活泼,气氛活跃,实战实用。

³ 培训日程:


第一天

第二天

上午

第一讲:领导者如何引领企业创新

第二讲:领导者的突破性思维模式

第五讲:团队和人员管理创新

第六讲:创造性激励技巧

下午

第三讲:如何构建合适的创新组织

第四讲:如何塑造鼓励创新的文化

第七讲:工作管理创新

第八讲:整合型领导者

 

四、 课程大纲:

主题一、领导者如何引领企业创新?

一、创新的意义和紧迫感

1. 创新的意义

2. 视频案例:成功的公司是如何走向衰败的?

3. 如何建立创新的紧迫感?

4. 讨论:如何破解企业持续成长的魔咒?

二、领导者如何引领企业创新

1. 为什么企业家必须学习系统化创新?

2. 如何系统化管理企业的创新活动?

3. 成功创新背后的模式是什么?

三、开发创新型管理技能和领导力

1. 管理创新的关键领域

2. 管理创新的四大思维模式

3. 如何引领企业走向持续创新和成长之路?

主题二、领导者的突破性思维模式——系统整合思维

一、发散思维——没有发散,就没有创新!

1. 案例:一个新药的诞生

2. 发散思维在组织创新和决策中的运用实例

3. 如何在工作中运用发散思维?

4. 如何突破障碍——建立“大胆探索和质疑” 的思维习惯?

二、BS(Brain-storming)头脑风暴活动规则

→ 哪些因素阻碍了团队思考?

三、创新的系统整合思维模式

1. 系统整合思维模式在创造性决策中的价值

2.为什么要用系统来工作?

3. 系统化分析的“MECE原则”

4. 《创造性解决问题工具箱》

主题三、如何构建合适的创新组织?

(一)组织创新的关键领域和要素

1. 测测本单位的创新水平处在何种水平?

2. 结果评估及工具应用

(二)如何构建合适的组织结构?

1. 企业战略对组织结构有什么影响?

2. 案例:宝洁公司的项目团队

3. 企业环境对组织结构有哪些影响?

4. 组织创新有哪些新的发展趋势?

(三)行动学习案例:组织创新的着力点

主题四、如何塑造鼓励创新的文化?

一、企业文化与创新是什么关系?

→ 成功企业文化的三大基因是什么?

二、创新文化的关键特征有哪些?

1. 如何塑造坦诚开放的文化?

→ 案例:阿里巴巴的文化

2.如何塑造鼓励冒险,宽容失败的文化?

→ 案例:3M公司创新文化

三、团队领导如何营造“激发员工创新”的氛围?

1. 9条有效建议

2. 实务咨询案例

主题五、团队和人员管理创新

1. 团队管理的系统思维

2. 如何系统分析团队问题?

3. 如何查找团队管理创新的着力点?

→ 如何成为变革型领导者?

→ 如何改进考评体系?

→ 如何管理冲突?

→ 如何让工作更富有激励?

主题六、创造性激励技巧

1. 创造性激励的思维模式

2. 如何进行激励的系统分析?

3. 如何进行激励的关键因素分析?

4. 奥斯本检核表法思维训练

5. 思维练习及应用建议

6. 实务案例分析:怎样调动员工积极性?

主题七、工作管理创新

1. 工作管理创新的系统思维

a) 创造性工作的过程模型

b) 如何确认工作创新的关键?

2. 如何做创造性决策?

a) 创造性解决问题与传统方式的区别

3. 如何拟定创新战略和挑战性目标?

主题八、整合型领导者

1. 整合思维是领导成败的分水岭

2. 视频案例:谁是最好的整合型领导者?

3. 整合的协同效应

à 整合思维可以解决哪类问题?

4. 整合思维的四大特征

5. 创造性整合的五大类型和方法

6. 整合思维与创造性执行

→ 如何进行执行理念的整合?

→ 如何进行实施方案的整合?

→ 如何进行工作过程的整合?

五、 《打造创新型管理技能和领导力》相关课程典型案例 

 

 

中关村高端领军人才培养项目

《打造创新型管理技能和领导力》

 

宁夏天地奔牛集团

《创新思维与有效执行》

 

 

山东大明集团

《系统管理创新》

 

上海兴中实业

《领导者的创新思维》

 

安徽神皖能源公司

《领导者的系统思维》

 

云南曲靖市供电公司

《打造创新型管理技能和领导力》

 

杭州远传科技公司

《领导力发挥与创造性激励》

 

 

广西德保县党政机关领导干部

《创新思维与领导决策》

 

 

华泰保险总公司

《系统管理创新》

 

云南驰宏锌锗股份公司

《领导者整合思维》

 

湖北黄石东贝集团

《领导决策:通过创新激发高绩效》


 
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