《红楼梦》中的管理学

《红楼梦》中的管理学

主讲：王平老师

【课程大纲】

古人曰：“开篇不谈红楼梦，纵读诗书也枉然。”明斋主人总评《红楼梦》一文曰：“《石头记》一书脍炙人口,而阅者各有所得,或爱其繁华富丽,或爱其缠绵悱恻,或爱其描写口吻,一一逼肖,或爱随时随地各有景象,或谓其一肚牢骚,或谓其盛衰循环,提蒙觉瞆,或谓因色悟空,回头见道,或谓章法句法,本诸盲左腐迁，亦见浅见深,随人所近耳。”

护花主人总评《红楼梦》一文曰：“一部书中，翰墨则诗词歌赋，制艺尺牍，爰书戏曲，以及对联匾额，酒令灯谜，说书笑话，无不精善，技艺则琴棋书画，医卜星相，及匠作构造，栽种花菓，畜养禽鸟，针织烹调，巨细无遗，人物则方正阴邪，贞淫顽善，节烈豪侠，刚强懦弱，及前代女将，外洋诗人，仙佛鬼怪，尼僧女道，倡伎优伶，黠奴豪仆，盗贼邪魔，醉汉无赖，色色皆有，事迹则繁华筵宴，奢纵宣淫，操守贪廉，宫围仪制，庆吊盛衰，判狱靖寇，以及讽经设坛，贸易钻营，事事皆全。甚至寿终夭折，暴亡病故，丹戕药误，及自刎被杀，投河跳井，悬梁受逼，并吞金服毒，撞阶脱精等事，亦件件俱有，可谓包罗万象，囊括无遗，岂别部小说所能望见项背。”

雪芹先生在《红楼梦》第一回甄士隐梦幻识通灵·贾雨村风尘怀闺秀云：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”太平闲人评曰：“他说荒唐言，我宣真实义。上下六十年，始泄其中秘。何乐亦何悲，笑啼应两置。仁者谓之仁，智者谓之智。”《红楼梦》给我们展现如实人生，讲述一个昔日的盛况，由玉堂金马到陋室蓬窗的升沉变迁。

唐·韦庄诗曰：“天街踏尽公卿骨。内库烧为锦绣灰。”“创业百年，败家一天”。造成这一恶果其原因何在？是谁把一个“金满箱、银满箱”的家族推向万丈深渊？

一、何谓挣钱容易花钱难，没有文化连钱都不会花。

贾母作为帅才，正因她有知识没文化，给她带来了七灾八难，灭顶之灾，她认为“生儿不用识文字，斗鸡走狗胜读书。贾家小儿年十三，富贵荣华代不如”。致使贾家的子孙“今日会酒，明日观花，甚至聚赌嫖娼，无所不至”贾家成了禽兽园。

二、何谓香饵之下必有死鱼

贾母所吃之亏全在不读史书之过。作为贾家掌门之人，

人文情趣乃立身之本。她轰然不知“香饵”之杀心之术，使

贾母成为了死而不觉之人。

三、何谓一字并肩王

子曰“一言兴邦，一言丧邦”。贾母视过去的功臣如草芥。

四、何谓阻吓能力

《世说新语》曰：“覆巢之下，复有完卵乎？”家有鹤

鸣之士，何愁不荣。贾母只有鞍前马后之人，致使她成了瞎

子、傻子、聋子。

五、何谓性格决定人的命运

古人曰“成也性格，败也性格”。贾母偏执型人格使自己飞蛾扑火。

六、何谓千里苍

古人曰：“取法乎上，得乎中；取法乎中，得乎下。”

“宁吃仙桃一口，勿吃烂杏一筐”，贾母不知聪明人是怎幺来的

七、何谓千人所喜准保发财

古人云：“死店活人开”，“孟尝君子店，千里客来投”，“近者悦，远者来”。而贾府却是“墻倒众人推，鼓破万人捶”。

八、何谓努力是为了不失败

苏洵曰；“既乱易治也，未乱易治也。有乱之萌而无乱

之形为将乱。将乱难治也。”不求有功，但求无过，无过就是有智慧之人

【师资简介】

王平系国学大师周士琦先生的关门弟子，北京大学清华

大学、中华女子学院等总裁班特聘讲师，曾多次在清华、北

大的女子学堂授课，颇受欢迎。

【教学方式】

互动式教学，结合学员的生活、学习、工作，实现

理论和实践相结合。

【课程时间】 两天