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激发内核--高潜人才成就体系量化管理设计

主讲老师: 钟意 钟意

主讲师资:钟意

课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 课程通过引导式培训的方式,通过讲授与团队引导技术,帮助高潜人才识别自己在企业业务链中的价值,通过对个人贡献的梳理,重塑自我认知与成就动机。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-12-16 16:34

《激发内核—高潜人才成就体系量化管理设计》 

主讲:钟意老师

【课程背景】

如何激发高潜员工的成就动机,帮助员工更大程度发挥价值?

如何寻找员工的闪光点与贡献点, 充分调动员工的工作主动性?

企业资源中最大的变量是人力资源,企业的员工,用的好是人才,用不好是成本。企业中的科研人才,通常是兼具高学历、高潜力、高薪的三高特质,充分激发这部分员工,将是企业人力资本获取回报的重要举措。

课程通过引导式培训的方式,通过讲授与团队引导技术,帮助高潜人才识别自己在企业业务链中的价值,通过对个人贡献的梳理,重塑自我认知与成就动机。

课程有理论、有工具、有案例,实操性强,帮助学员解决激励管理中的实际难题,通过课程方法输出,使学员能够学之解惑,学之能用,带领企业踏上团队激活之路,实现企业持续发展。

【课程收益】

Ø  认知企业目标落地与业务链中的需求,形成企业需求清单;

Ø  学习三维角色模型与岗位价值评估维度,形成岗位价值评价单;

Ø  学习贡献识别方法,挖掘员工贡献事件与故事;

Ø  学习价值评估方法,形成员工贡献记录单;

Ø  学习激励的理论,产出成果应用策略。

【课程特色】

互动性强,逻辑清晰;实战聚焦,学之能用;案例精彩;结果输出

【课程对象】

企业科研人才

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

一、识别企业需求:组织需要什么?

1、组织战略达成的事项需求

Ø  识别战略愿景与现实的差距

Ø  目标落地体系中的需求

Ø  业务流程中的需求

案例:某企业组织目标达成;

工具:头脑风暴、差距识别

成果产出:组织事项需求清单

2、组织事项需求对岗位要求

Ø  管理的三种效率

Ø  岗位的三种贡献

Ø  贡献与组织需求的对应

案例:某企业的发展历程,萧让修城;

工具:贡献与事项对照表

互动:问答

3、团队研讨:组织需求清单

Ø  对组织事项需求进行小组梳理

Ø  将岗位贡献要求与组织需求汇总

Ø  成果汇总与澄清

工具:世界咖啡

输出:<<组织需求总体清单>>

二、量化成就管理:识别岗位的价值与贡献

1、企业如何评估岗位

Ø  职责、能力与贡献的关系

Ø  岗位价值评估维度

Ø  形成本企业的岗位价值清单

案例:司机与研发人员谁更重要?

工具:团队共创;

输出:<<岗位价值清单>>

2、岗位价值挖掘

Ø  发现重要性:岗位价值的评价

Ø  贡献挖掘:贡献故事寻找

Ø  团队分享:身边的贡献案例

案例:贡献案例

工具: SCQA、开发空间

互动:团队分享

3、量化成就管理

Ø  企业需求与岗位价值匹配

Ø  形成岗位价值清单

Ø  发展计划:制定你的价值倍增计划

案例:匹配清单

工具:漫游挂图

输出:<<个人岗位价值清单>>

三、成就量化应用:成就管理的落地探讨

1、激励与需求理论

Ø  激励因素调研

Ø  基础激励理论

Ø  研讨:如何鼓励岗位贡献行为?

案例:创意激励措施

工具:世界咖啡

互动:小组讨论

2、小结

Ø  成果总结

Ø  整体内容回顾

 
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