(微信同号)《明日红杉——从骨干走向管理精品沙盘课程》
【沙盘课程背景】
21世纪的今天不仅是大鱼吃小鱼的年代，更是快鱼吃慢鱼的年代，那里有机会，那里就有资本的聚集，商场如战场，面对目前市场同质化竞争严重、市 场高度饱和的今天，企业该如何生存、发展下去？小成功靠个人，大成功靠团队，市场竞争实质上就是团队的竞争，团队是企业的生命线;尤其营销或管理团队更是 企业占领市场的先头部队！究竟该如何打造出能征善战的团队？如何规划、培养、控制、激励团队？控制人力资源成本？如何系统的打造团队的“整体优势”？
沙盘介绍：遥远的美极湖中生活着一种珍贵的美极鱼，这种鱼不但味道极其鲜美且具有独特的药用价值。美极湖边有一个围湖而居的渔村，村落中有若干条渔船，大 家依靠捕鱼而生存，经过漫长的休渔期，捕鱼的季节马上就要到了。在遵守“古老神秘”的捕鱼规则的前提下依次入湖捕鱼，通过几轮挑战，完成捕捞任务并收获 最多的团队获得“渔王”称号。接下来又将是漫长的休渔期。在这个捕鱼期我们的任务就是尽可能多的捕鱼。
一切的一切都是活动中的真实体验！
这就是体验式培训之--沙盘模拟实战的真实写照！
一切的一切都是活动中的真实体验！
这就是体验式培训之--沙盘模拟实战的真实写照！这门课程跳出了传统的思维模式，从开拓思维的结果出发。从打开思维到创造两个方面重点展开体验和讨论，拓宽思路，学习获得创意的办法并将创意有效的进行转换，降低内部的冲突和成本的意识。
【培训形式及时长】
课程采用类似沙盘模式进行呈现；在课程中的每个环节，均由讲师带领学员进行现场模拟，
【课程目标】
- 形成团队合作的理念和方法，建立管理思维
- 通过沙盘及讲师引导，培养学员解决问题的方法，组织沟通及决策能力
【培训对象】管理者|储备干部|潜力员工
【课程形式】
l 分组讨论、体验互动、总结点评、头脑风暴
l 案例分析、角色扮演、讲师精讲、实景演练
【课程大纲】
第一单元：课程破冰
l 我们的时代案例分享
l 互联网时代的倒三角组织结构图
1) 未来的组织特点
2） 传统的正三角组织结构图
第一小节：为什么需要团队合作
一： 沙盘推演
l 企业管理者的希望与现状
l 沙盘推演
l 沙盘历史
l 沙盘推演规则和任务
l 小组任务分与团队组建
l 分享点评
第二小节：沙盘行进与目标：
n 总体策划、具体实施、整体控制;
n 好好沟通商量，开拓市场？
n 企业内部、同类行业、市场之间的关系。
n 战略决策，资源配置、市场规划、执行力，核心竞争力。
n 团队拥有建立高度凝聚力；
第三模块：解决问题
一、什么是问题
l 什么是真正的问题
l 问题意识—发现问题
l 问题类型
l 你想要的是什么？
二、问题解决
l 平行思考
l 目标管理SMART
第四模块：组织沟通能力
一、认识组织沟通与协作
l 视频《北平战与和》案例
l 思考：您认为沟通中双方出现冲突的根本原因是什么？
l 思考：您认为组织内沟通出现问题的症状和原因是什么？
l 萃取组织中遇到的组织沟通障碍
l 站在全局看协同：组织为什么需要高效的跨部门协同
二、全局意识
l 企业里的蝴蝶效应
l 拥有高信任度企业的行为
l 案例：德国复兴信贷银行案例
l 大局观是统领企业行为的最重要原则
三、组织沟通的解决之道
l 建立合作共赢的思维方式
l 你想要的是什么？
l 你输我输
l 你赢我赢
四、增进情感连接
l 从乔哈里窗看我们的关系
l 表达真诚的欣赏与认同
l 换位思考
l 项目体验：背靠背的启发
第四模块：决策能力
1. 高效的决策流程
2. 决策工具：PrOACT
3. 明确问题、确定目标、备选方案、结果导向、进行取舍
第五模块：管理思维导入篇
l 什么是管理？
l 管理者的定义
l 从骨干走向管理的三个角色转变
l 管理技能提升之管人篇：识人、用人、凝聚人、培养人
l 管理技能提升之理事篇：计划、执行、领导、协调
l 管理者时间应用：自己的视角、上级的视角、组织的视角
第六模块：复盘四步法
1. 回顾目标
2. 评估结果
3. 分析原因
4. 总结经验
