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电力人员极致服务技能提升

主讲老师: 张云 张云

主讲师资:张云

课时安排: 2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程基于上述问题从服务理念、服务知识、服务技能、服务形象、服务意识和礼仪常识等多个角度讲述服务品质提升管理,让学员认知服务知识,掌握服务技能,改进自身服务表现,从而提升企业的服务品质和社会形象,赢得客户信赖,赢得市场竞争。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-16 20:41

课程背景:

服务经济时代的到来,服务越来越凸显其在企业竞争和发展中的重要作用,甚至成为企业重要的核心竞争力。服务可以令产品增值,服务可以赢得客户,服务可以提升企业的市场竞争力。然而服务品质的管理和提升在我国起步较晚,很多企业虽然认识到服务的重要性却对服务品质的提升无从下手。

本课程基于上述问题从服务理念、服务知识、服务技能、服务形象、服务意识和礼仪常识等多个角度讲述服务品质提升管理,让学员认知服务知识,掌握服务技能,改进自身服务表现,从而提升企业的服务品质和社会形象,赢得客户信赖,赢得市场竞争。

 

课程收益:

● 了解国家电力改革对电力企业的巨大冲击;

认知服务为什么会成为是电力企业的核心竞争力;

认知服务是如何为企业带来高额利润的;

掌握星级服务细节规范,提升电力人员服务品质表现;

掌握处理客户投诉的原则和步骤,重建客户信任度。

 

课程特色:

● 系统性:老师自身接受过美国知名品牌集团商学院系统严格的服务知识、服务技能和礼仪常识培训,对服务知识的讲述更为系统化和专业化。

● 实战性:老师自身从一线服务人员做起至管理层,后从事企业培训经理工作多年,属于“讲我所学,教我所用”,注重所授技能对一线服务人员的实际操作性。

● 实用性:课程讲授避开高深的理论灌输,更侧重服务人员与客户之间互动所需的细节表现和语言表达及处理问题的技巧。“接地气”是多数学员对本课程的评价。

● 落地性:多种服务细节表现和技巧及流程教给学员,课后即可落地实施。

 

课程时间:2天  6小时/天

课程对象:对客服务人员

课程方式:理论讲述、案例分析、小组讨论、视频分享、情景回顾


课程大纲

第一讲:做好服务必须知道的服务知识

一、电力人员学习服务知识迫在眉睫

1. 电改对电力服务行业的冲击

2. 电力发展对电力服务的新要求

3. 客户服务是企业的核心竞争力

4. 认识电力服务的客观价值

1)可以树立口碑

2)可以赢得市场

3)可以获得利润

案例分享:500强企业在做什么

          行业标杆的共同特点

案例分析:服务带来的高额利润

二、学习服务产品知识是做好服务的基础

1. 服务特性要求我们必须重视客户感受

1)服务的功能性

2)服务的精神性

3)精神性服务赢得市场竞争

2. 服务特点要求我们必须重视服务细节

1)无形性特点要求

2)易逝性特点要求

3)易变性特点要求

4)即时性特点要求

视频分享:两种不同的服务

小组讨论:客户需要什么样的服务

三、了解客户心理是做好服务的前提

1. 客户真正购买的是服务

2. 服务要抓住客户心理的需求

1)客户需求的“三个中心”

2)客户需求“三中心”给我们的启发

3. 如何满足客户的消费心理需求

1)五种感官体验营造客户消费感觉

2)针对五种感官体验我们现存的问题

案例分析讨论:客户真正购买的是什么?

图片分享:工作场景实拍

先进单位学习

四、提升电力客户服务满意度的方法

1. 客户满意度是如何产生的

2. 电力客户期望值管理四象限

1)综合需求型

2)时间紧迫型

3)问题解决型

4)较低风险型

3. 提升电力客户满意度之ABC法则

1)A类客户

2)B类客户

3)C类客户

分析讨论:你对电力服务有新的感受吗?

五、做好电力服务应该具备的服务意识

1. 服务意识的概念定义

2. 服务意识决定服务效果

3. 服务意识的具体表现方式

1)仪容仪表

2)言谈举止

3)礼仪规范

4)服务效率

5)服务技能

案例分析:一句话引发的负面新闻

视频分享:服务意识与服务表现

 

第二讲:塑造电力人员良好的职业形象

电影片段:不同的待遇

图片分享互动:给他做职业定位

一、职业形象是我们的第一张名片

1. 客户会根据形象为我们做职业定位

1)30秒原理介绍

2)30秒决定客户对我们的印象

3)第一印象对我们的重要性

2. 良好的职业形象令人产生信任

1)美有不同的表现形式

2)美的前提是和谐

3)职业美令人产生信任

3. 职业美的基本规范

1)仪容仪表

2)仪态行为

3)精神状态

图片展示:职业风范

讨论感悟:你愿意与谁合作?

二、职业美的具体表现方式

1. 仪容仪表规范

1)发部标准

2)面部标准

3)手部标准

4)脚部标准

5)配饰标准

图片展示:仪容仪表风范

现场互动:自我检查

2. 仪态行为规范

1)站姿标准

2)坐姿标准

3)行姿标准

4)蹲姿标准

6)递姿标准

7)手势标准

图片展示:仪态风范

示范演练:仪态细节标准

3. 精神状态要求

1)服务人员应具备的精气神

2)精气神在服务中管理的作用

图片分享:精气神

现场感受:精气神

三、服务人员的着装规范

1. 员工工装穿着规范

2. 管理层西装穿着规范

3. 管理层正装穿着规范

4. 职场着装禁忌

图片分享:着装细节规范

现场互动:检查纠偏

四、服务人员行为禁忌

1. 语言禁忌

2. 行为禁忌

五、仪态行为现场训练

 

第三讲:电力人员服务细节决定服务品质

一、体现我们的热情友好——得体的微笑与问候

1. 微笑的影响力

2. 避免不恰当的微笑

3. 目光关注体现我们的尊重

4. 以专业的方式问候客户

5. 常用问候用语

图片分享:得体与不得体的微笑

游戏互动:你的感受如何?

二、体现我们的专业度——规范的交谈与倾听

1. 沟通信息传递的三要素

1)肢体语言/有声语言/文字语言

2. 肢体语言让我们与客户产生了误解

3. 肢体语言的服务禁忌

4. 让客户产生歧义的三大因素

1)语音

2)语调

3)语速

5. 盛情的措词体现服务的热情和专业

6. 积极倾听让客户感受被重视

7. 如何表现积极倾听

8. 避免不良的倾听习惯

游戏互动:做检查

视频分享:与客服的交谈

小组讨论:误解是如何产生的?

三、提升客户满意度——正确回答问题与预计需求

1. 准备客户常问问题

2. 以专业的方式回答客户问题

3. 回答客户问题避免使用词汇

4. 预计需求让服务由被动上升为主动

5. 预计需求四步骤

1)目前情况如何

2)与谁有关系

3)不行动会怎样

4)如何行动

图片分析:客户的潜在需求

现场讨论:她有什么服务需求?

四、营造客户良好记忆点——积极有效解决问题

1. 客户需要一站式服务

2. 解决问题是营造客户良好感觉的最佳时刻

3. 营造精彩瞬间培养忠诚客户

案例分享:一件小事培养的电信忠实客户

五、服务中常见问题处理技巧

1. 认知客户的关注点

2. 善用语言措辞魅力

3. 无法满足尝试满意

4. “客户永远是对的”不是口号是技巧

5. 整合资源跨界合作

案例分析:没有满足却满意了

 

第四讲:有效处理客户投诉

一、客户为什么会产生投诉?

1. 物质需求/环境需求/情感需求

2. 顾客的期望值与容忍区

3. 哪些投诉是可以避免的

案例分析:客户投诉情景

讨论互动:哪些投诉可以避免

二、认识投诉与利润的关系

1. 客户是如何失去的?

2. 数据显示投诉对我们的影响

3. 开发新客户与维护老客户的成本对比

4. 处理好投诉会带来意外收获

数据分享:投诉与利润

案例分析:惊喜补救带来的收获

三、认识客户投诉本质和类型

1. 情感的爆发

2. 需要解决的问题

3. 常见投诉表达类型

1)理智型

2)火爆型

3)受害型型

4)质量监督型

案例分析:投诉是如何升级的?

四、处理客户投诉的原则和步骤

1. 处理投诉的原则

1)不与客户争执

2)站在双方立场考虑

3)避免客户失望离开

2. 处理投诉的七大步骤

1)认知倾听

2)诚恳道歉

3)确认问题

4)协商解决

5)跟进解决

6)回访客户

7)感谢客户

讲师示范:投诉场景处理

现场互动:学员投诉情景处理

五、处理投诉的实用技巧

1. 善用目光关注了解客户心理

2. 避免使用激怒性言辞激怒客户

3. 善用平息性语句安抚客户情绪

4. 巧借外力化解问题

5. 惊喜补救

案例分析:电力投诉案例分析

 
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