(微信同号)课程讲师：王群祥 中层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师
授课特色：风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地
课程背景：
企业管理中常见的困惑：
老板困惑：
u 企业大了，人多了，管不过来了怎么办？
u 为什么手下总不得力，连人都管理不好？
u 现在的员工怎么了？毫无忠诚度可言！
u 公司工资、奖金、福利都不错，为什么员工还是没有积极性？
中层疑惑：
u 现在的员工，没责任心，能力差，什么事都得自己干！
u 现在年轻人真不得了，不敢管，一管就不干了！
u 我没有亏待手下，为什么他们总在抱怨？
u 管理需要天分吗？我怎么学不会？
基层抱怨：
u 遇到一位好领导如同中彩票，概率几乎为零！
u 为什么领导们都不担当，总让我们背锅？
u 领导们为什么总是高高在上很难接近？
u 最悲催的事情莫过于每天面对一位无能的领导！
团队是企业中的基本战斗单元，团队的凝聚力、执行力、创新力是企业战略目标实现的有力保障，但企业中，因为有些管理者不具备领导能力，导致老板不满意、员工不买账；往往因为在管理过程中方法简单、手段生硬，致使团队中存在成员低能、士气低落、效率低下的情况。那么团队管理者应该如何提升自己的团队领导能力呢？
课程受众: 中高管理人员、储备干部
课程时间: 1天
课程收获:
让学员
1. 了解由管理与领导的差异
2. 了解到优秀领导者应该具备什么素质
3. 了解领导力不够的根本原因是什么
4. 了解从哪几个方面提升和修炼自己有助于提升领导力
5. 掌握提升领导的六大方法技巧
授课方式：案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习
课程大纲:
一、 什么是优秀团队？
1、 团队的本质是1+1＞2
2、 成为优秀团队的四个条件
（1） 高度认可一致的目标
（2） 高能互补的成员
（3） 共同尊重的规则
（4） 有一位优秀的领导者
² 领导力水平测试
3、 团队中优秀领导者的价值
（1） 团队的气质是由领导者的风格决定的
（2） 影响团队建设的四大法则
（3） 领导力不足是影响员工敬业度的关键因素
² 视频案例讨论：这只团队出现了什么问题（士兵突击）
二、 领导者的角色认知
1、 企业中的三种角色：
（1） 领导者：方向指引者、氛围营造者
（2） 管理者：教练指导者、组织管控者
（3） 执行者：信息提供者、结果提供者
² 讨论：你身上有几种角色？
2、 现代团队管理更需要领导力
² 小组分析：员工为什么会追随你？
（1） 领导与管理差别
（2） 以90后为主体的员工需求什么
（3） 领导力的五个层次
三、 自我修炼是获得非权利影响力的基础
1、 修心——积极正向的管理心态
（1） 人人喜欢正能量
（2） 领导者首先是一位有积极信念的人
（3） 正向思维建立：做力所能及的事
² 案例：地震后，是谁救了他的命
2、 修行——结果导向的行动力
(1) 领导者者的行为是下属的模子
(2) 员工的表现是领导者的镜子
(3) 领导者要知行合一使命必达
² 案例：如何处理停电事件
3、 修能——实现能力与职位的匹配
（1） 人的成长是需要榜样的
（2） 管理者的自我能力平衡轮
（3） 高手是如何练成的
² 案例：外行总经理如何说内行话
4、 修德——赢得信任与尊重的根本
（1） 品格是职场竞争力的最高层次
（2） 职场中的“威”与“信”
（3） 提高信任度的方向（麦肯锡信任公式）
² 互动：请选出你最相信的人
四、 成就优秀领导者的六大技能修炼
1、 识人用人能力
（1） 选人：请合适的人上车
² 管理要想清楚什么是“人才”
² 考察新人的“三个一”工程
² 找出干将四问法
（2） 用人：用人所长，用人所欲
² 情境管理：如何用好团队中的四类人
² 新木桶原理的应用
² 领导者的核心圈法则
2、 凝聚人心的能力
（1） 团队氛围对战斗力的影响
（2） 影响凝聚力的三个素
（3） 营造氛围赢得追随
（4） 营造氛围也可制度化
² 历史案例：吴起用兵
² 工具分享：打造团队凝聚力的3个工具
3、 方向引领能力
（1） 目标定在哪里，你才有可能到达哪里
（2） 领导者首先要做一个有目标感的人
（3） 挑战性目标让员工动力更持久
（4） 让员工接受目标的四步法
² 工具：员工职业规划的三定法
² 游戏：挑战你的击掌极限
4、 远谋决断能力
（1） 不同层级领导者的远谋深度
（2） 领导者的决策障碍
（3） 有效决策三步曲
（4） 集体决策的三不原则
² 体验练习：头脑风暴决策法
5、 赋能激励能力
（1） 警惕组织中的“佛系现象”
（2） 教练赋能的使命重塑
（3） 及时正确的反馈是最好激励
（4） 基于事实的BEST负面反馈法
² 工具：欣赏式探询法、GROW模型
² 心理学故事：习得性无助
6、 沟通协调能力
（1） 高情商沟通的价值
（2） 向上沟通的三个注意事项
（3） 平行沟通六步法
（4） 向下沟通需要拒绝暴力
² DISC测试与沟通技巧
课程总结
