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调查研究与创新思维

主讲老师: 骆欣庆 骆欣庆
课时安排: 1天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 在今天环境复杂多变的外部条件下,领导干部一定要树立全新的思维框架与认知模型,掌握调查研究的基本方法,并能利用创新思维驱动企业持续发展。本课程主要帮助企业决策人员建立全新的创新性思维,提升认知水平,掌握调研研究的基本方法,激发领导干部的创新求变动力。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学思维方法,创新性的解决具体问题。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-25 14:25

授课时间:6个小时(线下1天)或3个小时(线上半天)

授课对象:企业需要做出各种决策的中高层管理人员;储备干部,需要进行创新思维提升的骨干员工等。

课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,领导干部一定要树立全新的思维框架与认知模型,掌握调查研究的基本方法,并能利用创新思维驱动企业持续发展。本课程主要帮助企业决策人员建立全新的创新性思维,提升认知水平,掌握调研研究的基本方法,激发领导干部的创新求变动力。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学思维方法,创新性的解决具体问题。

 

课程大纲

一、引子

1、世界发生了根本性变化

²  时代新科技下的新发展

²  高维视角下的决策挑战

2、不提升,就淘汰

、认知局限:创新思维被什么所束缚?

1、你对事物的认知,取决于你的思考高度

²    你能看到事物的第几层

2、什么限制了我们的思维能力

²  突破固有的思维框架

²  认知突破障碍之一:思维定势

案例:公安局长,路径依赖

²  认知突破障碍之一:直觉错误

案例:判断美女,海盗分赃,

²  认知突破障碍之三:维度限制

案例:美团的高维思考

3、思维突破的逻辑框架

²  认知,工具,行为

三、调查研究,建立全新的事物认知途径

1、调查研究与系统思考

²  要素,结构和功能目标

2、调查研究中需要遵守的基本原则

²  案例:毛主席是如何进行调查研究的

3、调查研究的实现路径

²  实际调查类方法

²  技术分析类方法

 

四、现实问题的创新性解决思路

1、工具之一:如何解决现状与目标间的关键障碍

²    案例:土地爷的哲学

2、工具之二:事物演化的基本方向

²    案例:键盘与货币

3、工具之三:新技术应用扩散的政治经济价值

²    案例:集装箱改变人类社会

4、工具之四:驱动企业发展的两大引擎

²    案例:茅台,UT斯达康

5、工具之五:企业发展的S型曲线规律

²    案例:Netflix,华为

 

五、思考与行动:企业微观创新实操

1基于全新思维视角的文化打造

²  案例:毛泽东怎样进行思想教育

2基于全新思维视角的组织打造

²  治愈“深井病”

²  颠覆性创新要跳出体系

案例:柯达,腾讯,诺基亚

²  首席创新官

3、基于全新思维视角的企业管理打造

²  产品管理的理念

案例:第一与唯一,熊本熊,大堡礁

²  产品的动线静线

案例:动线设计,寺庙动线

²  产品的线上与线下

 

结束语

   

课程四大收益

²  前所未有的视野提升

²  底层思维逻辑的全新认知

²  掌握调查研究的基本规律

²    切实可用的思维方法论

授课特点

²  全程高能,高潮迭起,挑战学员认知

²  超新案例,代表性强,大量案例为讲师自主开发

²  课程推荐大量好书,让学员全面提升

²  开拓视野,建立全新思考模式


 
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