(微信同号)授课时间：6个小时（线下一天）
授课对象：企业中高层管理人员，企业从事与创新有关的管理人员，企业设计开发人员，企业研发部工作人员等。
课程简介：通过TRIZ理论的讲解，提升学员创新思维，激发学员创新欲望，能够从问题入手，利用所学知识，提出解决方案。本课程具有较高的可操作性，学员学习后，会利用TRIZ方法进行实际的发明创造活动，解决企业遇到的具体问题。
课程大纲 |
一、引子 1、世界发生了根本性变化 ² 企业生命周期越来越短 ² 高维视角下的决策挑战 2、不提升，就淘汰 |
二、为何需要创新 1、什么是创新 ² 案例：游戏机的进化 2、创新的机会在哪里 ² 影响未来的8种新技术 |
三、创新思维突破 1、你的所有决策，依赖于你现有的认知框架 ² 案例：海盗分赃 2、认知突破三大障碍之一：直觉错误 ² 案例：未完成的赌局 3、认知突破三大障碍之二：思维定势 ² 案例：路径依赖，奇怪的键盘 4、认知突破三大障碍之三：维度限制 ² 案例：街电，美团 5、如何提升自己的认知 |
四、TRIZ方法概述 1、传统的创新方法 ² 试错法，头脑风暴法，逆向思维法 2、什么是TRIZ ² TRIZ的理论框架 ² 技术演化的规律 ² 问题与解的同一性 ² TRIZ问题解决流程 3、TRIZ的基本概念 ² 发明级别 ² S型技术曲线 ² 理想度与理想系统 |
五、TRIZ应用入门 1、创新中的物理矛盾 ² 物理矛盾的界定 ² 常见物理矛盾类型 ² 四大分离原理及应用 2、创新中的技术矛盾 ² 技术矛盾的界定 ² 常见技术矛盾中的通用功能参数 ² 技术矛盾矩阵 ² 40个发明创造原理 3、TRIZ应用举例 结束语
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课程四大收益 ² 提升个人与团队创新能力 ² 明晰创新思维，了解创新发展规律 ² 掌握基本TRIZ创新方法 ² 帮助企业实现创新转型 |
授课特点 ² 全程互动授课 ² 案例新，代表性强 ² 气氛热烈，吸引力强 ² 学后立刻可以解决实际问题 |
