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从胜任到晋升提升职业经理人服务能力的培训

主讲老师: 李文 李文
课时安排: 2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 课程分为两个部分,从内修和外达两个纬度,分6个主题进行教授,助力经理人提升在组织中的服务能力和水平。课程以案例讨论和启智故事为主线,引发思考,给出大师建议,结合工作场景做转化与深化。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-12-06 14:29

【课程背景】

      经理人做为企业中高级管理者承担着更为重要的角色和地位。组织对其的评价标准和要求已不仅着眼于技能层面,更重要的是在组织层面,更偏重于对经理人关于关系平衡的考量。

     世界管理大师彼得·德鲁克著有《管理的实践》一书,对经理人的关键工作和技能修炼给出了明确的指导。本课程正是依托于大师的理论,结合各行业企业实际情况和多年服务上市公司、国有企业关于人才发展的项目经验,从经理人的关系修炼到经理人的核心技能,围绕管理者的三大核心行为展开引导。

    课程分为两个部分,从内修和外达两个纬度,分6个主题进行教授,助力经理人提升在组织中的服务能力和水平。课程以案例讨论和启智故事为主线,引发思考,给出大师建议,结合工作场景做转化与深化。

【课程收益】

1、 掌握向上辅佐上级之道,与同事合作之道,构建良好的职场人际关系;

2、 协助下属取得绩效和排除工作障碍,体现管理者的岗位价值 ;

3、 强化规划 、决策 、组织资源分配等技能,管理更有效,服务更到位

【课程特色】

l  干货且接“地气”高大上的理论配以通俗易懂的讲解方式;

l  科学+实战,逻辑清晰,成果导向;

l  教练式教学,学练结合,培训效果好,当堂转化;

【课程对象】各部门主要负责人、中高层管理者、HR经理、OD经理、OT顾问、内部导师

【课程时间】2

【课程大纲】

引言——经理人与组织的关系

Ø  个人是组织自我价值实现的工具

Ø  组织是个人自我成长和自我实现的工具

Ø  管理的3大语言

Ø  有效经理人的关键概念:工作必须重视各种关系-与上司、与同事、与下属的关系

Ø  管理的关键3大关键技能:规划、决策 、执行

第一章     辅佐篇—发挥上司长处

寓言故事 :三个石匠

一、辅佐上司之道

1、 谁是“管理者”

2、 如何看待责任、贡献和结果

3、 管理上司是经理人的职责

4、 透过与上司有效相处的技巧,学习如何辅佐上司

二、如何推销建议给上司

【讨论】经理人做什么会把上司陷于“意外”和被动之中

1、 研究

Ø  回顾成功案例

Ø  把上司的目标纳入你的计划

2、 作计划

Ø  通盘考虑

Ø  将部门目标与上司目标相联系

Ø  对目标实施结果进行评估

Ø  成本与利益权衡

3、 准备

Ø  熟悉资料

Ø  采用图表

Ø  选择汇报时机

4、 汇报

Ø  先报告利益,再报告细节

Ø  冷静、热情

Ø  如不能回答上司疑问,设法24小时内找到答案

5、 跟进

Ø  上司接下来的行动

Ø  感谢上司支持

三、如何了解上司的风格

1、4步了解上司风格

Ø  倾听

Ø  阅读

Ø  观看

Ø  发问

2、透过6种情境法了解上司风格

3、边界探索法

4、行为评定法

5、辅佐8法,有效与人司互动

四、德鲁克的6个忠告

五、管理铭言——让上司按照他自己的方式行事

工具:了解自己的行动表

      了解上司的行动表

      辅佐上司的行动表

小结回顾:

第二章     共事篇——着眼有效贡献

1、 与同事的关系至关重要

工具:合作清单

案例:一封邮件惹的祸

小组讨论:运作单位和职能部门为什么容易沟通不良?

Ø  当别人可以利用管理者的工作输出时,管理者才算有效

Ø  为顾客服务或者为服务顾客的人服务马

Ø  沟通不良是结果,不是原因

2、 改善与同事合作关系的技巧

Ø  人际关系

Ø  关系处理3要素:有效贡献、良好人际关系、有效沟通

3、 德鲁克的忠告“发挥你的长处以及和他人合作”

4、 管理铭言:别做没有教养又自大的职场野蛮人。

小结回顾

第三章     激励篇——排队工作障碍

1、 了解员工成就感 是激励的原动力

Ø  马斯洛的需求层次理论

Ø  激励—保健理论

Ø  经理人要用在正确频道做激励

2、 提供有效的协助下属取得绩效的技巧

Ø  雇员的X 理论和Y理论

Ø  知识社会由初学者和资深者构成,而非由老板和下属构成;

Ø  管理者和下属的关系是责任,而监督;

Ø  合作者是平等的

Ø  管理工作日益成为“销售工作”

3、 德鲁克的忠告

4、 管理铭言

小结回顾

第四章     规划篇——摆脱昨日的包袱

1、 什么是管理?

Ø  使命是组织存在的原因

Ø  企业家的任务与领导力结合就是管理

Ø  管理的三大任务

Ø  管理者的五项工作

2、 规划的原则

【案例讨论】为什么要反对由外部顾问负责规划

Ø  规划的误解

Ø  规划的事实

Ø  战略规划

【案例】温家宝总理雪灾时答记者问

Ø  规划是什么

3、 设定目标的要求及领域

Ø  什么是目标

Ø  目标四大要求

Ø  企业设定目标的8个领域

Ø  获得结果的途径

4、 德鲁克的忠告

5、 管理铭言

小结回顾

第五章     决策篇——承担决策风险

1、 了解决策因素

Ø  案例分析:阿华的决策犯了什么错?

Ø  案例讨论:雷子如何成功划分了责任区

Ø  有效决策的五大要素

Ø  有效决策的四个基本观念

2、 决策的过程

Ø  决策的出发点

Ø  要事优先

Ø  决策优先顺序4原则

3、 提高决策能力

Ø  错误的妥协vs正确的妥协

Ø  让别人接受决策

Ø  落实执行决策的具体行动

Ø  根据实际结果检验决策

Ø  有效决策者的4个基本观念

Ø  判断决策是否必要

Ø  决策是为了改变

4、 德鲁克的忠告

5、 管理铭言

小结回顾

第六章     组织篇——善用组织资源

1、 组织环境

Ø  组织的润滑剂

Ø  个人和组织的关系

2、 组织文化

Ø  自由与组织

Ø  责任是外在的也是内在的

Ø  一个人的发展负有最大责任的并非上司,而是他自己

Ø  成功的关键要素是责任感

3、 组织政策与程序的重要性

Ø  管理的终极之善是改变他人生活

Ø  成熟经理人发展“黄金三角”

4、 即定组织环境下,减少个人挫折感 ,提高个人完成工作能力

Ø  经理人是组织的重要资源

Ø  组织内外模式图解

Ø  绩效成就 永续学习

总结与回顾:德鲁克的管理框架体系

 
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