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报·联·商职场上下级高效沟通课

主讲老师: 李文 李文
课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 李文老师曾在咨询公司担任企业执行力训练顾问,专注于员工行为转化和职业化行为训练工作已经15个年头,拥有丰富的实战经验,本次开发的《报联商》沟通课程 结合了以往对企业员工行为训练的技术,增加学习的落地性和转化性,课程提供一整套工具、表单及大量实战案例,从每一种沟通的要点、重点、难点、特点着手,全面系统的输出给学员上下级沟通解决方案,非常实用。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-12-06 14:31

【课程背景】

      在信息时代,员工沟通能力的重要性比以往更为突出,日常工作中绝大部分的沟通都是跟自己的上级、同事和客户之间进行“汇报、联络、商谈”活动。

职场新人不清楚该如何汇报?汇报什么 ?跟谁汇报?

  表达力不强的员工,话说不到点上,表达不清楚,一想到跟上级沟通就心里发怵;

  管理者需要一个工具提高团队中的沟通能力,为企业创造效益和财富,增加客户满意 度。

《报联商》是日本企业高效率管理的实用工具,解决了请示、汇报;联络、商谈等职场 沟通情境下的“不知所措”,本课程有知识 、有技巧、有工具、有案例,与实战结合,助力提升团队内的沟通效率,助力新员工和不擅表达者展开信息沟通、提高信息传递的精准性和时效性,减少内耗和浪费,加速员工成长。

李文老师曾在咨询公司担任企业执行力训练顾问,专注于员工行为转化和职业化行为训练工作已经15个年头,拥有丰富的实战经验,本次开发的《报联商》沟通课程 结合了以往对企业员工行为训练的技术,增加学习的落地性和转化性,课程提供一整套工具、表单及大量实战案例,从每一种沟通的要点、重点、难点、特点着手,全面系统的输出给学员上下级沟通解决方案,非常实用。

【课程收益】

1、 提高沟通、协调、自我表达的能力,保障日常工作顺利开展;

2、 提供高频、疑难沟通案例的参考行动,助力员工职场中应对性、适应力提升;

3、 普及关于请示、汇报、联络、商谈在职场中的潜在规则,新手也可以很快融入;

4、 掌握8种沟通工具的使用规则,正确选择,顺畅沟通

【课程特色】

l  干货且接“地气”高大上的理论配以通俗易懂的讲解方式;

l  科学+实战,逻辑清晰,成果导向;

l  教练式教学,学练结合,培训效果好,当堂转化;

【课程对象】应届毕业生、新员工、基层员工、主管、储备干部、内训师、HR

【课程时间】1

【课程大纲】

一、为什么要实行报-联-商

1、 办公室里的尴尬现状

Ø  案例1:各自为政不沟通

Ø  案例2:间接沟通不畅,组织机能已坏死

Ø  案例3:不知所去的汇报

Ø  案例4:只汇报结果往往不够

2、 什么是报联商报

Ø  报联商是一种商业文化,是管理工具;

Ø  汇报,是一种展现自己的行为;

Ø  联络:职场中的日常交往;

Ø  商谈:请示、讨教 ,征求意见看法,寻求帮助。

3、 实行报联商的意义和价值

Ø  团队内的信息沟通必须依靠报联商;

Ø  报联商帮助员工创造自己的人生

4、 实施报联商的前提

Ø  牢固团队协作意识

Ø  站在对方的立场,替他人着想

Ø  工具:6W3H工作技巧

Ø  报联商T.P.O执行三要素

Ø  养成记录好习惯

方法:G-P-D-C-A工作法

二、学习汇报技巧,找开晋升大门

1、 关于汇报

Ø  汇报定义

Ø  为什么汇报?

Ø  汇报什么?

Ø  汇报行为的重点

Ø  汇报的特点

Ø  汇报的难点

2、 汇报的前提是学会接受指示

Ø  接收指示7步法:应-快-带-记-问-述-确

Ø  最重要的是意图,全面摸清上级脑子里的蓝图

Ø  摸清对方目的4大招:掏—淘—讨—套

3、 令上级满意的汇报技巧:

Ø  选对时机,别烦人

Ø  选准内容,应关注

Ø  注意方式,重效果

Ø  讨喜九宫,让清晰

课后行为跟进—汇报技能清单

三、学习联络技巧,成为最受欢迎的人

1、 关于联络

Ø  什么是联络?联络定义

Ø  为什么联络?

Ø  何时联络?跟谁联络?

Ø  联络行为的重点

Ø  联络的特点

Ø  联络的难点

2、怎样联络最合适?

Ø  注意对方状态,不唐突

Ø  加大联络密度

Ø  联络表述清晰,不造误解

Ø  联络方式的选择

工具:8大联络工具及解析

Ø  沟通对等,避免指代

3、联络如何做到为他人着想

Ø  替他人着想6步联络技巧

Ø  替客户着想的5星联络法

Ø  替同事着想的联络4守则

Ø  联络的核心目标——到位与确认

讨论练习:上上签

课后行为跟进——联络技能清单

四、学习商谈技巧,发挥集体力量

1、 关于商谈

Ø  什么是商谈?商谈定义

Ø  为什么要商谈?

Ø  商谈什么?

Ø  商谈的重点

Ø  商谈的特点

Ø  商谈的难点

2、 怎样商谈?

Ø  商谈案例

Ø  商谈前的准备

Ø  实施商谈——你说,他听

Ø  虚心求教——他说,你听

3、 商谈中如何帮助自己解困

Ø  尽早请示,解决问题

Ø  找时间切入

Ø  保持谦虚

Ø  别忘善后

课后行为跟进——商谈技能清单

五、实战演习

结合案例:我来演,你来评

总结与回顾

 
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