【课程背景】新型冠状病毒引发的疫情,长久的隔离,拐点迟迟未到,引发了人们身体、心理以及行为和思维方面的应激反应。作为银行员工,是在一个相对公共的场所工作,无论是接触纸币还是在大堂导引顾客都有一定的危险性。那如何在做好工作的同时,能够维护自己的心理健康,做好防护?本课程为您提供在银行工作的心理健康维护技巧。
【课程时长】3小时
【授课方式】线上授课、案例分析、视频、技巧练习、现场答疑
【课程大纲】
第一章:银行员工疫情下面临的危险因素
一、柜员--接触纸币
二、大堂工作人员--顾客带来的危险
三、防护物品的供应问题
四、各部门之间的协作问题
第二章:危机影响下常见的心理应激反应
一、什么是心理应激?
二、心理应激反应的三个阶段
三、心理应激反应的自我判断
四、疫情引发的心理危机危机
五、引发心理危机的深层原因(内因和外因)
第三章:做好防控,增加安全感
1. 乘坐公交车或在公共场所的注意事项
2. 办公场所的注意事项
3. 同事或顾客疑似感染的应对措施
4. 发热居家时的医学管理方法
5. 出现如下症状应立即居家隔离并及时就医
第四章:疫情应激状态下心理应对的方法
一、情绪调节技巧(恐慌情绪疏解技巧)
二、行动策略
三、认知策略
四、身心放松法
五、寻求专业帮助
第五章:疫情下不同人群心理调适的方法
一、自己被感染的心理调适方法
二、被隔离者的心理调适方法
三、家属被隔离的心理调适方法
四、同事被感染的心理调适方法
五、服务的客户被确诊后的心理调适方法
第六章:打破情感隔离,建构社会支持
一、 突破情感隔离的五道坎
二、 充分运用组织的力量
三、 由自助到互助
第七章:自建加油站
一、 运动让你轻松高效工作
二、 建立正向的思维
三、 3分钟正念冥想+积极的自我对话