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忠诚与感恩

主讲老师: 张砾匀 张砾匀

主讲师资:张砾匀

课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 因为大家共同遵守了从一条价值观:没有永远的朋友,只有永远的利益。这样的价值观是企业管理问题发生的根源。在这种大环境下,如何把控自己的人生,用忠诚和感恩管理自己的人际关系和跟企业的关系,本课程带领找到原因,找到方法。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-23 10:40

【课程背景】

 从员工不断流失到经理人跳槽;从用人不疑到边用边疑;从员工和管理层闹意见到工作效率的降低,从工作环境中的彼此欺瞒到与竞争对手之间的尔虞我诈;从团队没有凝聚力到执行中推卸责任到目标难以实现;从企业文化设计到之后的导入困难,为什么企业会出现这些问题,因为大家共同遵守了从一条价值观:没有永远的朋友,只有永远的利益。这样的价值观是企业管理问题发生的根源。在这种大环境下,如何把控自己的人生,用忠诚和感恩管理自己的人际关系和跟企业的关系,本课程带领找到原因,找到方法。


【课程收益】

1、掌握培养忠诚和感恩的方法

2、掌握跟企业共赢的方法

3、掌握自我实现的方法


【授课方式】注重问题,以结果为导向,通过任务和行动让学员体验和反思,改变被动式的授课模式,以学员的自主学习为主导,贯彻“参与式、团队式、行动式、研究式“的四式教学理念。

【器材要求】   投影仪和白板

【授课时长】  6小时


【课程大纲】

第一节:你的人生安全吗?

一、团队游戏:博弈大战

二、游戏分享:怎样才能成为人生赢家?

三、安全人生五道力

1. 健康力

2. 幸福力

3. 经济力

4. 学习力

5. 意志力

第二节:忠诚和感恩是人设

一、人生的核心竞争力

1. 温暖而美好的社会关系

2. 明确的人生规划

3. 受欢迎人的三个特征

二、什么是忠诚?

1. 忠诚的深刻内涵

2. 古人对忠诚的定义

3. 现代人对忠诚的定义

4. 西方文化对忠诚的定义

三、什么是感恩?

1. 感恩是一种情绪

2. 感恩是一种生活态度

3. 感恩是一种人际管理的手段

四、忠诚和感恩让你避免被淘汰

第三节:感恩与忠诚的影响因素

一、心理测试:为什么有人做不到忠诚和感恩?

1. 家庭教育的结果

2. 爱的缺失造成的心理黑洞

3. 创伤经历造成的一种选择

二、社会大环境的影响

三、职场关系的影响

1. 位置(归属感)

2. 付出与收取的平衡(价值感)

3. 规划与秩序(安全感)

四、人生首先感恩的是父母和你自己

五、讨论题

 如何破“福不双至,祸不单行?”

第四节:怎样做到忠诚和感恩?

一、游戏体验:竞争、协调才能尽享平衡之美

二、职场中的三个“忠于”

1. 忠于平台

2. 忠于上司

3. 忠于自己

三、企业中忠诚的界定

四、职场中人际忠诚的规则

五、忠诚是财富

六、衡量忠诚缔造的代价

七、忠于自己的组织

八、忠于自己的老板

九、爱岗

十、小组讨论 领导批评你了,客户怼你了,你如何转换心情?

第五节:自我实现助你成功

一、摆正心态

二、认清跟企业的关系

三、自我实现的8个方法

四、感恩冥想词

结束语:忠诚和感恩是一种人生态度;忠诚和感恩是使你幸福的润滑剂!

 

讲师简介:

张砾匀 师(北京)

         ——资深员工心理素质提升专家

Ø北京医师协会全科医学专家委员会委员

Ø中国社工联合会心理健康工作委员会理事

Ø儿基会心理专家

Ø中国妇基会女性创业就业导师

Ø团中央“青年之声”心理服务联盟专家

Ø中央人民电台“华夏之声”嘉宾

Ø香港专业效能管理学院心理辅导师

Ø北京城市学院特聘心理学讲师

Ø清华、北大总裁班特聘讲师

Ø高级国际私人心理顾问

 

【个人简介】

张老师是资深心理学专家,多年来始终专注个体心理咨询、家庭婚姻、女性自我成长与企业员工心理辅导等研究。

1997年至2001年,张老师在中国驻赤道几内亚大使馆工作四年,担任秘书,并积极参与传播中国文化,期间工作表现优异,得到大使和参赞等领导的一致好评。

2010年至2012年,张老师专攻高三复读班学生的心理干预工作,累计中学生咨询个案5000多人/次。近年来,张老师致力于个体心理辅导,咨询时长超过一万小时。

使命:致力于促进个体心理成长,协助企业打造高效活力的团队。

经过多年研究与实践,张老师总结出了一套适合个人心理成长的“自如人生”模型。

 
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